Una retrospectiva de como se llevó a cabo la expansión territorial de E.U. y la manera en que se convisrtió en potencia mundial.

1. LA EXPANSIÓN DE E.U.

2. Desde el momento de su
independencia, las trece colonias
que formaron inicialmente Estados
Unidos experimentaron un
proceso de expansión
demográfica, territorial y
económica que puso las bases de
la gran potencia en que iba a
convertirse en los próximos siglos.

3.  El destino manifiesto:
Son creencias religiosas de los protestantes puritanos. Según la cual había
una predestinación divina de que ellos eran “el pueblo elegido por la
providencia” para apoderarse de todo el territorio.

4. La expansión se llevó a cabo debido a:
La constante llegada de inmigrantes europeos, en su
mayoría jóvenes, procedentes sobre todo de Gran
Bretaña, Irlanda y Alemania

5.  la llegada masiva de pioneros permitió la expansión hacia
el Oeste, favorecida por las grandes extensiones de tierras
cultivables y las minas, sobre todo las de oro de California.

6.  Los pioneros que fueron desplazándose hacia el oeste
obligaron a los indígenas como los apaches, siux, navajos y
cherokees a entregar sus territorios.

9.  Grupos indígenas que se mostraron reacios a abandonar la
tierra de sus antepasados fueron masacrados por el ejercito
federal (caballería).

11.  Después de muchos enfrentamientos con tribus indígenas,
los invasores norteamericanos obligaron a estas tribus a
vivir en zonas reservadas para la población indígena
(reservaciones).

12. Compra de territorios de Luisiana a Francia, a España la
península de la Florida, a Rusia la región de Alaska y el
tratado por el que Inglaterra le cedía el territorio de
Oregón.

13.  La doctrina
Monroe:
América no será en
el futuro, territorio
de colonización o
conquista para las
potencias europeas.
“América para los
americanos”.

14. LA ANEXION DE TEXAS
 Antecedentes:
Moisés Austin, solicitó permiso para establecerse en
Texas con algunas familias. Este permiso autorizaba el
establecimiento de 300 familias libres de pagar
derechos de importación durante siete años.
Esta medida atrajo a cientos de pioneros
norteamericanos, junto con ellos se desplazaron
también aventureros, prófugos de la justicia y
delincuentes desempleados.

15.  Como el gobierno mexicano se sintió amenazado trato de ejercer
su control, promulgando una ley que aumentaba las facultades del
gobierno de México.
 Los Texanos interpretaron que esto era una medida en contra de
ellos, entonces en 1836 los texanos se rebelaron contra el gobierno
mexicano comandados por Samuel Houston declarando su
independencia.

16.  En respuesta, el
gobierno mexicano
mando 6000
hombres
comandados por el
presidente y General
del ejercito Antonio
López de Santa
Anna para combatir
la rebelión.

17.  En San Antonio, el ejercito mexicano sitió a los rebeldes en la
antigua misión española “El Álamo”.
 El ejercito mexicano de Santa Anna logro vencerlos en esa
batalla.

19.  Como Santa Anna estaba muy desesperado por vencer a los
texanos, fue con 1200 soldados muy confiadamente por su
cuenta para avanzar con mayor rapidez y lograr capturar al
gobierno texano.

20.  Pero en una maniobra sorpresiva, Samuel Houston capturó
a Santa Anna y a sus hombres mientras acampaban.
Houston le dio a Santa Anna a firmar un tratado, el cual
decía que México no tomaría armas contra Texas y
reconocía su independencia.

21.  En 1846, argumentando como pretexto un incidente
fronterizo, E.U. invadió México.
 La batalla del castillo de Chapultepec y “los niños héroes”.

22.  Como consecuencia de la Guerra con E.U., México perdió
más de la mitad de su territorio. (tratado Guadalupe –
Hidalgo).
 California, Nevada, Nuevo México, Arizona, Colorado y la
mesilla.

23. LA GUERRA DE SECESIÓN
1861- 1865

24.  El Norte
 La industria es el
motor de la
economía norteña.
 Mano de obra
asalariada.
 Clases medias y
sociedad Burguesa.
 Tendencia
abolicionista
Abraham Lincoln

25.  El Sur
 La economía se
basa en el sector
agrario
(plantación y
exportación de
algodón a Europa)
 Mano de obra
esclava.
(Afroamericanos
sin derechos)
Ideas esclavistas
Jefferson Davis y
el Gral. Grant

27.  Los Estados del Sur propusieron su propio
candidato presidencial y amenazaron con
secesionarse si A. Lincoln ganaba las
elecciones.
 La inmensa mayoría de votantes sureños
votaron contra Lincoln, pero éste encontró
apoyo en el Norte y ganó las elecciones.
 Como consecuencia, Carolina del Sur,
Misisipi, Florida, Alabama, Georgia, Luisiana y
Texas formaron la Confederación, con
Jefferson Davis como presidente

29.  El 40% de enfrentamientos
tuvieron lugar en Virginia y
Tennessee.
 Tras la formación de la
Confederación, tomaron
los fuertes militares en el
sur, que se rindieron.
 El Sur intentó negociar con
Lincoln y firmar una paz
que reconociera su
independencia, pero éste se
negó.
 Rápidamente se reclutaron
numerosas milicias en los
Estados del Norte, en
principio con duración de
90 días. Se esperaba un
conflicto corto.

31.  En 1861, Winfield Scott,
comandante de la Unión,
propuso el llamado “Plan
Anaconda”, con el objetivo de
ganar la guerra mediante el
desgaste del enemigo y evitando
el derramamiento de sangre.
 Consistía en un bloqueo
marítimo que impedía a la
Confederación el comercio y
debilitaba su economía, y en la
toma del río Misisipi, que partía
en dos el Sur.
 El plan fue efectivo. Acabó con
el comercio de algodón y armas
con Reino Unido y con el paso
del tiempo debilitó en gran
medida a la Confederación.

32. Triunfo del Norte

33.  Prohibición de la
esclavitud en todos los
estados.
 Protección legal a todos los
ciudadanos sin
discriminación racial.
 Abolición de restricciones
raciales para votar.
 Todos los estados se
terminaron de unir
nuevamente a los Estados
Unidos en 1877.
La reconstrucción