El documento resume la dictadura de Antonio López de Santa Anna en México en la década de 1840 y 1850. Ocupó la presidencia en varias ocasiones mediante golpes militares, estableciendo un gobierno centralista autoritario que suprimió las libertades civiles. Su liderazgo dividió al país y lo debilitó, facilitando la invasión y anexión de territorios mexicanos por parte de Estados Unidos, lo que resultó en la pérdida de más de la mitad del territorio de México.
Primera Intervención Francesa en México, también conocida como Guerra de los Pasteles, fue el primer conflicto bélico entre México y Francia, tuvo lugar del 16 de abril de 1838 al 9 de marzo de 1839.
Laminas eleboradas por el Consejo Gneral de Huelga de la UNAM, para ayudar a los jovenes a ingresar a la unam, sobre diferentes temas, viva la educacion publica gratuita, laica y de alta calidad.
Primera Intervención Francesa en México, también conocida como Guerra de los Pasteles, fue el primer conflicto bélico entre México y Francia, tuvo lugar del 16 de abril de 1838 al 9 de marzo de 1839.
Laminas eleboradas por el Consejo Gneral de Huelga de la UNAM, para ayudar a los jovenes a ingresar a la unam, sobre diferentes temas, viva la educacion publica gratuita, laica y de alta calidad.
Unidad N° 3 de Historia de México II del grupo 560 de la ENP N° 2 "Erasmo Castellanos Quinto" a cargo del profesor Aurelio Mendoza Garduño.
Tema: México Independiente 1821-1855
Música y canciones sobre el territorio mexicano despojado.pdfavitiadgo
Relación entre la evolución histórica del tamaño del territorio mexicano con las composiciones musicales, poéticas y de la lírica narrativa de: las Provincias Unidas de Centroamérica, México y los Estados Unidos; los países involucrados en el incremento, el decremento y el despojo territorial de la República Mexicana
LA ETAPA DE LA TRANSISCIÓN (1848 – 1867) Christianovl
Los veinte años que vendrían después de la invasión norteamericana a tierra mexicana, fueron decisivos para ambas naciones. Se transformaron estructuras que habían quedado obsoletas que sobrevivían después de la independencia.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
2. ANTONIO LÓPEZ DE SANTA ANNA
Criollo, nació en Veracruz
en 1794; su biografía corre a la par
del acontecer político del país, pues
logro ocupar en diferentes períodos
la presidencia de México. Adorado
por muchos y odiado por tantos
otros, se las ingenió para ocupar y
desocupar no sólo la presidencia si
no también el poder tras ella.
El general gustaba de las
apuestas, los gallos, la vida en la
hacienda. Sabía acomodarse al aire
de los tiempos, tender al
conservadurismo cuando así se
requería o mostrarse liberal cuando
mejor le convenía
3. EL REGRESO DE SANTA ANNA
En tanto los movimientos federalista crecía y se extendían
por el país, de manera que el mismo presidente Bustamante, pidió
permiso al congreso para ausentarse de su cargo y viajar a
combatir la sublevación en Tamaulipas. Entonces se llamó a
Antonio López de Santa Anna nuevamente para ocupar la
presidencia, quien ya había recuperado su popularidad.
Santa Anna gobernó durante seis meses sin hacer caso de
las Siete Leyes y pasando por encima de lo poderes Legislativo y
Judicial: Suprimió la libertad de imprenta, fusiló a sus enemigos,
contrató un préstamo en Londres, sin permiso del congreso e inicio
las reformas de la constitución.
Para mediados de 1840, el país era un verdadero caos; los
poderes estaban divididos y enfrentados, había levantamientos
armados en casi todo el territorio, el erario se encontraba en
bancarrota y parecía solo haber dos caminos para México: La
dictadura o monarquía.
4. Santa Anna, Gabriel Valencia
y Mariano Paredes, preparaban el
golpe militar contra el gobierno de
Bustamante, el cual se consumó en
Tacubaya, en octubre de 1841.
Con las Bases de Tacubaya,
Santa Anna fue electo presidente,
investido con facultades
extraordinarias para gobernar,
mientras se escribía la constitución.
Con este hecho se consumó el fin de
la Primera Republica Centralista, y el
cese de las Siete Leyes.
En 1842, Santa Anna reunió
a una junta de notables, con algunos
de lo diputados, la cual fue encargada
de elaborar, en 1843, una segunda
constitución centralista con el nombre
de Bases de Organización Política.
En las elecciones de 1844, el triunfo
fue nuevamente para Santa Anna.
5. En el campo que era la mayor
parte del país, las estructuras sociales
coloniales no habían cambiado. Los
hacendados y caciques mantenían el poder
político y económico, y la mayoría de los
campesinos vivían en las haciendas como
peones. Algunos trabajaban como aparceros
en las tierras de las iglesias, que poseía las
tres cuartas partes de la tierra cultivable del
país; y otros eran rancheros (pequeños
propietarios) y arrieros.
La agricultura se destinaba
básicamente al consumo local y la industria
era sumamente rudimentaria: solo algunos
talleres domésticos utilizaban todavía como
fuerza motriz el agua, pues la maquina de
vapor no era rentable. El comercio se
llevaba a cabo en los mercados o tianguis
que se establecían determinando días en
cada poblado.
La pobreza y la ausencia de
autoridad provocó el crecimiento de
bandolerismo, bandas de asaltantes,
algunas integradas por antiguos soldados de
leva cuyas armas les fueron dadas por
participar en algunos de tantos
levantamientos militares.
6. EL EXPANSIONISMO ESTADOUNIDENSE.
El siglo XIX, inauguró un nuevo orden mundial basado en
la expansión del liberalismo capitalista, cuyo centro eran las
nuevas potencias: Francia, Gran Bretaña y Estados Unidos de
América. Fue así que México nació como nación justo en el
momento de la llamada expansión imperialista, que no era otra
cosa que el resultado de la industrialización y la libre competencia
que se había implementado en las naciones desarrolladas. Un
expansionismo que requería mercados para su producción
industrial y fuentes para la obtención de materias primas.
La fragilidad de la nación mexicana en sus primeros años
de vida, provocó las esperanzas de España de reconquistar a su
antigua colonia, por otra parte, Estados Unidos, se había
convertido en una potencia industrial, comenzó con su expansión
territorial con la compra de Louisiana a Napoleón, con la obtención
de las Floridas de España mediante el Tratado de Adams - Onis,
con la compra de Alaska a Rusia y después, con la anexión de los
territorios de México.
7. DESTINO MANIFIESTO
Durante la conquista y
colonización de América en el siglo XVI,
España justificaba sus acciones con el
pretexto de llevar a cabo la evangelización.
Con argumento similar, la Inglaterra
anglicana inició la colonización en la región
norte del continente; los ingleses puritanos
se decían elegido por Dios para llevar a
cabo esa empresa y lo único que hacían era
responder a esa vocación, para la cual
estaban predestinados, es decir, aceptar su
“destino manifiesto”
Esta es la idea que “justificó”
durante el siglo XIX, las incursiones a
territorio mexicano y la subsecuente
negociación en la que más de la mitad
pasaría a manos de los estadounidenses. Y
será también el argumento que validará la
Doctrina Monroe, en su momento, así como
el carácter imperialista de Estados Unidos
de América en la siguiente centuria.
8. LA INVASIÓN
El antecedente inmediato de la
confrontación entre México y Estados Unidos de
América fue el tema de Texas. Desde la compra de
Louisiana, el gobierno estadounidense, dejó claro su
deseo de apropiarse también del territorio texano.
Finalmente cuando los texanos declararon su
independencia y se separaron de México en 1836,
recibieron un total apoyo de los estadounidenses,
quienes vislumbraron finalmente la posibilidad de
anexar dicho territorio.
El presidente estadounidense James Polk –
apoyado por la resolución del Congreso
estadounidense que aprobó la anexión de Texas en
1845 – buscó un pretexto para avanzar militarmente
sobre el territorio mexicano.
El gobierno de Polk envió al gobierno
mexicano, las siguientes condiciones y demandas:
que el territorio texano se extendía hasta el río Bravo,
que se pagaran las indemnizaciones a los
estadounidenses afectados por las guerras en nuestro
territorio y que, mediante una oferta económica, fueran
vendidos a su país los territorio de Nuevo México y
California.
9. En Enero de 1846, el presidente
Polk ordenó al general Taylor ocupar el
territorio situado entre los ríos Nueces y Bravo,
el gobierno mexicano, a su vez, ordenó al
general Pedro Impendía y al general Mariano
Salas fortalecer la defensa de este territorio.
El encuentro de las tropas
estadounidense y las mexicanas en la frontera
fue inevitable y el presidente Polk encontró el
pretexto que necesitaba para declarar la
guerra. En su discurso al congreso declaró:
“Sangre americana había sido derramada en
territorio americano”. El 13 de Mayo de 1846 ,
el congreso de Estados Unidos de América
declaró formalmente la guerra a México.
La desorganización del país, la
ausencia de un liderazgo y la escasez de
recursos materiales y humanos del ejército
mexicano fueron algunos de los factores del
éxito de la invasión estadounidense a nuestro
país. A pesar de algunos momentos aislados
de tenaz resistencia de los mexicanos, como la
batalla que se libró en La Angostura, en
Coahuila; y las batallas de Churubusco, de
Padierna, de Molino del Rey y de Chapultepec,
en la ciudad de México el 14 de Septiembre de
1847, las tropas estadounidenses ocuparon la
capital del país ante el asombro y rechazo de
los habitantes de la ciudad.
10. LA PERDIDA DEL TERRITORIO
México recibió la invasión del estadounidense en
medio de su propia guerra. Como presidente estaba el
general Mariano Paredes, quien había llegado al poder
ejecutivo por un golpe de estado dado al gobierno de José
Joaquín de Herrera. El gobierno de Paredes, más
preocupado por someter a los federalistas que por la
invasión militar extranjera, cayó a causa de un nuevo
pronunciamiento militar a cargo del general Mariano
Saleas, cuya demanda era la restitución de la Constitución
de 1824 y el retorno de Santa Anna a la presidencia.
El 2 de febrero de 1848, se firmó el Tratado de
Paz, Limites y Arreglo definitivo entre la República
Mexicana y Estados Unidos de América, mejor conocido
como Tratado de Guadalupe Hidalgo.
11. En dicho tratado México acepto el río Bravo
como límite meridional de Texas y la cesión de los
territorios de Nuevo México y California; es decir,
más de la mitad de su territorio, Estados Unidos de
América, por su parte, pagó a México una
indemnización de 15 millones por los daños
causados por la guerra y por el equivalente a las
cuotas de deuda exterior que tenían los territorios
anexados a ese país.
12. GLORIA Y FIN DE SANTA ANNA.
Después de la derrota en la guerra contra Estados Unidos
de América, se vivía en el país una profunda crisis, la cual puede
ser resumida en las palabras de Mariana Otero “ En México no hay
ni ha podido haber eso que se llama espíritu nacional, porque no
hay nación”
El 20 de Abril de 1853 Santa Anna regresó a la presidencia
para gobernar sin congreso ni elecciones, según la forma
centralista. Su gobierno se convirtió en una dictadura militar.
Una de las primeras medidas que tomo al regresar a la
presidencia, fue perseguir y desterrar a todos los que no
simpatizaran con él, suprimió la libertad de imprenta y acusó de
subversión, sedición, inmoralidad y calumnia a quienes criticaban la
dictadura o hablaban contra la iglesia o contra la religión católica.
Una de las ultimas medidas de Santa Anna, fue la venta de
La Mesilla a Estados Unidos, en Diciembre de 1854. A cambio de
ese territorio, el gobierno recibió diez millones de pesos.
Finalmente Santa Anna, saldría nuevamente al exilio y comenzaría
una época de importante participación de los liberales en la historia
de la nación.