El documento describe las características de las escuelas públicas actuales y tradicionales, y sugiere formas de mejorar el funcionamiento de las escuelas. Las escuelas actuales se caracterizan por los profesores que se enfocan en la enseñanza en lugar de otros asuntos y los padres que participan activamente. Sin embargo, las escuelas tradicionales tienen profesores que se ocupan de otros temas y padres que solo se preocupan por las calificaciones finales. Para mejorar, el documento recomienda una evaluación cualitativa y cuant

1. La experiencia escolar y su influencia en las
actitudes de los alumnos
Rasgos de la nueva
escuela pública
Rasgos característicos
de las escuelas que
se conocen
Los profesores
deben •Se da el factor de que los
dedicar el tempo de clase a las maestros se ocupan de otro
clases y no a otros aspectos.
tipo de aspectos y el
aprendizaje se queda en
Los padres tienen derecho y segundo termino.
obligación
de
pedir
información sobre el trabajo •Algunos padres de familia en
realizado en la escuela.
su mayoría se preocupan solo
de sus hijos al final del curso
Trabajo colaborativo
en calificaciones finales.
Acciones que se
sugieren
para mejorar el
funcionamiento
de la escuela
•Utilizar una forma de
evaluación tanto cualitativa
como cuantitativa, usando los
resultados para estimular y
corregir deficiencias.
•Promover por medio de
diferentes actividades las
colaboración de los padres de
familia y poco a poco
inmiscuirlos en el desarrollo y
•Entre maestros no hay ese aprendizaje de sus hijos.
trabajo colaborativo, cada
problema es conflicto de cada •Enseñar con el ejemplo y