Este documento describe las características de las escuelas públicas actuales y sugiere cómo mejorarlas. Las escuelas actuales tienen maestros que enseñan de forma tradicional y pierden tiempo en tareas administrativas en lugar de enfocarse en el aprendizaje. La nueva escuela pública debe tener una enseñanza colaborativa y centrada en los estudiantes, con maestros comprometidos y el uso de estrategias interesantes para mantener a los estudiantes motivados.

1. “LA EXPERIENCIA ESCOLAR Y SU INFLUENCIA EN LAS ACTITUDES DE LOS
ALUMNOS”
POR UNA NUEVA ESCUELA PÚBLICA
(RODOLFO RAMIREZ RAYMUNDO)
Rasgos de la nueva
escuela pública
Rasgos característicos
de las escuelas que
se conocen
Debe garantizar que los • Los maestros son los únicos
responsables del proceso
profesores
cumplan
de enseñanza-aprendizaje,
profesionalmente
su
no tienen el apoyo del
obligación
laboral
profesor.
esencialmente
la
enseñanza.
• No hay participación activa
de todos los agentes en el
Que
todos los días
proceso.
haya clases y que el
tiempo dedicado a las • Los
maestros
generalmente
manejan
labores escolares se
estilos
de
enseñanza
aprovechen
tradicionalistas, que no
óptimamente.
despiertan interés.
La enseñanza y el
trabajo
sistemático
debe ser la tarea más • Se pierde mucho tiempo
en clase por cuestiones
importante.
administrativas, quitándole
Participación y trabajo
importancia al proceso de
colaborativo de todos
enseñanza.
los agentes en el
proceso de enseñanza: • Poco uso de recursos
Maestros,
alumnos,
tecnológicos, a pesar de
directivos y padres de
tenerlos.
familia.
las acciones educativas • Las clases no reflejan una
planeación como base, ya
deben ir encaminadas a
que sólo utilizan el libro
los
propósitos
como recurso.
planeados.
Debe haber estilos de
• El aumento de salario es el
enseñanzas
estimulo de los maestros
congruentes
y
para prepararse, más que
funcionales.
el progreso de los alumnos.
Las
actividades
planeadas deben ser • Se responsabiliza a los
interesantes
y
alumnos para construir sus
funcionales ante los
aprendizajes, sin que los
ojos de los estudiantes,
maestros cumplan con su
para
motivarlos
y
función de orientadores.
estimularlos a valorar lo
que aprenden.
El manejo de estrategias
es fundamental para
mantener el interés de
los alumnos.
El docente debe revisar
constantemente
la
planeación,
para
verificar que realmente
se este cumpliendo con
los objetivos.
Promover y coordinar la
evaluación.
Acciones que se sugieren
para mejorar el funcionamiento
de la escuela
• El trabajo colaborativo es
fundamental para el proceso de
enseñanza- aprendizaje, todos
somos responsables de su
eficacia.
• Se deben conocer y saber
interpretar cada uno de los
propósitos esperados, para
poder
ir
desarrollándolos
durante el curso.
• El manejo de estrategias
fundamental para satisfacer
diversas necesidades de
alumnos, y así lograr
aprendizaje significativo.
es
las
los
un
• La planeación es la base de la
interacción que se efectuará en
el salón de clases, además es un
estimulo hacia los alumnos, el
saber que el maestro se ha
preocupado por adaptar los
contenidos de acuerdo a sus
necesidades.
• Es necesario dar a conocer
siempre el propósito de cada
clase, así como de cada
actividad, para que los alumnos
sean capaces de reconocer la
utilidad de las mismas y así
puedan valorarlas.
• Se debe aprovechar cada minuto
de clases para ir desarrollando
poco a poco aprendizajes
significativos.
• Las actividades planeadas deben
estar
contextualizadas
de
acuerdo a las situaciones de cada
alumno.