La fábula es un género literario breve que cuenta historias protagonizadas por animales u objetos que actúan como seres humanos para transmitir una moraleja o enseñanza moral. Generalmente las fábulas tienen una estructura simple con una situación inicial, un problema y una solución o conclusión que termina con la moraleja.

1. LA FABULA
LIDIANA CARDOSO TAO

3. LA FABULA
La fábula es una rama literaria que cuenta
historias en las que cosas y animales viven
y actúan como lo hacen los seres humanos.
A este tipo de textos se les añade por lo
general una moraleja, son cortos y van
dirigidos principalmente a niños y jóvenes.
Su estructura es simple, y aunque se
puede usar el verso, generalmente está
escrita en prosa

5. Características
• Esencialmente ofrece un contenido moralizante o didáctico.
• Siempre contiene una moraleja. En las más antiguas se
encuentra escrita al final del texto.
• Generalmente es una pieza muy breve y con pocos
personajes.
• Posee una gran inventiva, riqueza imaginativa y de colorido.
• Es inverosímil.
• Su exposición de vicios y virtudes es maliciosa, irónica.
• Generalmente sus personajes son animales a los que se los
humaniza.
Narrador
Acostumbra a haber un narrador que cuenta lo que
les sucede (acción) a unos personajes en un lugar y en
un tiempo indeterminados. Las fábulas, como los
cuentos populares, no se sitúan en una época
concreta. Son intemporales está escrita en prosa

6. Estructura
El esquema de muchas fábulas empieza con la
presentación de una situación inicial, tras la cual se
plantea un problema, que unas veces tiene solución y
otras no. La historia finaliza con una moraleja.

7. Estructura
Los personajes son, en su mayoría, animales u
objetos humanizados.

8. La moraleja es una enseñanza moral, es decir,
un consejo o pauta de conducta. La moraleja
puede ser una frase o una estrofa. La más
corriente es el pareado, una estrofa de dos
versos que riman entre sí.

9. Sabias que
La fabula a través de la historia se ha encargado
de mostrar aspectos morales de una forma
didáctica, es decir cómo deben de ser los
valores en realidad.