LA PREVENCION SOBRE LAS ADICCIONES

1. SUBSECRETARÍA DE PREVENCIÓN, VINCULACIÓN Y
DERECHOS HUMANOS
DIRECCIÓN DE PARTICIPACIÓN EN LA PREVENCIÓN

2. TALLER
“LA FAMILIA COMO FACTOR
DE PROTECCIÓN”

3. ¿QUÉ ES FAMILIA?
• Es la unidad básica y
fundamental
de
nuestra
sociedad, es una organización
regida por reglas y valores
donde se desenvuelven sus
miembros o personas que la
componen.

4. ¿CÓMO ES UNA FAMILIA FUNCIONAL?
La familia funcional es la que cumple mínimamente, para que
sus miembros puedan desarrollarse de manera física,
emocional, intelectual y social.
Se caracterizan por:
•Capacidad para satisfacer las necesidades
materiales.
•Buen sentido del humor.
•Están predispuestas al cambio.
•Capacidad para manejar la proximidad y la
distancia entre los miembros de la familia.

5. ¿CÓMO ES UNA FAMILIA DISFUNCIONAL?
La familia disfuncional es en la que una de las figuras de
autoridad se impone para su propio beneficio, sin permitir a
los hijos la libertad de escoger; obligándolos prácticamente a
seguir las recomendaciones dadas.
Se caracterizan por:
•Generar violencia física o psicológica.
•Los integrantes se hacen tolerantes a
la situación y siguen las ordenes hasta
donde pueden.
•Uno de los padres es autoritario y el
otro sumiso

6. COMUNICACIÓN ASERTIVA
La familia es la primera escuela donde aprendemos cómo
comunicarnos.
La forma como aprendemos a comunicarnos en nuestra familia de
origen determinará cómo nos comunicaremos con los demás.
Es por ello que hay que prestar atención en
aspectos como:
•Relaciones dentro de la familia
•Qué y cómo comunicamos
•Normas y reglas.
•Construcción de una realidad familiar
común
•Toma de desiciones asertiva

7. RELACIONES DENTRO DE LA FAMILIA
La familia tiene distintos niveles
para comunicarse
El estilo y la forma de comunicación
que tengan como familia, dependerá
de su historia familiar y de su forma
particular de relación.

8. ¿QUÉ Y CÓMO COMUNICAMOS?
Existen
dos
formas
de
comunicarnos: el lenguaje verbal y
el leguaje no verbal.
•El verbal se refiere a la
comunicación a través de lo que
decimos o escribimos.
•El no verbal es todo lo que
hacemos o dejamos de hacer, ya
que estamos comunicando algo y
establecemos una relación con el
otro.

9. NORMAS Y REGLAS
•Las familias fijan reglas para convivir, que
están de acuerdo a los valores y normas que
los guían.
•Por lo general son definidas y aplicadas por
los padres.
•En algunas familias, dependiendo de su estilo,
los padres permiten que los hijos participen en
la discusión sobre cierto tipo de reglas.

10. CONSTRUYENDO UNA REALIDAD FAMILIAR COMÚN
Ello significa, entender y aceptar que los otros, puedan percibir un
mismo hecho de manera distinta.
En este sentido las familias constituyen un ejemplo de relaciones
solidarias y cooperativas, ya que son capaces de unir las distintas
visiones en favor de un objetivo en común.
Se puede lograr si:
•Al dar una información, buscas que siempre
sea de una forma positiva.
•Obedeces a la regla de que “todo lo que se
dice se cumple”.
•Si eres empatico, das mensajes consistentes
y no contradictorios.
•Escuchas con atención e interés.
•Expresas y compartes sentimientos, siendo
claro a la hora de pedir algo.

11. TOMA DE DESICIONES ASERTIVAS
La asertividad es un conjunto de principios y derechos enfocados a
lograr el éxito en la comunicación, su esencia radica en la habilidad
para transmitir y recibir mensajes haciéndolo de forma honesta,
respetuosa, directa y oportuna.
Los derechos asertivos son:
•considerar tus propias necesidades.
•cambiar de opinión.
•decir no ante una petición, sin
sentirse culpable.
•ser tratado con respeto y dignidad.
•cometer errores.
•pedir y dar cuando así lo decidas.
•hacer menos de lo que como
humano puedes hacer.
•expresar tus ideas y sentimientos.
•establecer tus prioridades y tus
propias decisiones.
•sentirte bien.
•tener éxito.
•la privacidad.
•la reciprocidad.
•no usar tus derechos.
•exigir la calidad pactada.
•ser feliz.

12. VIVENCIA DE LOS VALORES EN LA FAMILIA
•En la familia se viven y adquieren valores
que trascienden en cada uno de sus
miembros, es en donde tenemos la
oportunidad de compartir , vivir, fomentar y
adquirir las primeras herramientas que rigen
nuestro proceder y actuar.

13. VIOLENCIA EN LA FAMILIA
La violencia dentro del núcleo familiar, por el contrario
ha sido una característica de la vida familiar desde
tiempos remotos.
Actualmente existen factores que facilitan
desencadenan la violencia, misma que puede darse:
• Hacia la mujer
• De los padres a sus hijos
• De los hijos a los padres
• Hacia el hombre
y

14. IMPORTANCIA DE LA AUTOESTIMA
La autoestima de una persona es muy importante porque
puede ser el motor que la impulse a triunfar en la vida, no
en el plano económico sino en el terreno de lo personal, o
hacer que se sienta verdaderamente mal aun a pesar de
que parezca que lo tiene todo.
El nivel de autoestima de los padres,
determinará el nivel de autoestima de los
hijos, lo que a su vez determinará su
desarrollo en los siguientes aspectos:
afectivo,
social,
intelectual,
escolar,
profesional y espiritual.

15. PROYECTO DE VIDA FAMILIAR
El proyecto de vida es el proceso mediante el
cual determinamos qué queremos hacer,
definimos nuestro futuro y las metas a alcanzar,
escogemos los pasos a seguir y solucionamos
problemas.
Para lograr un proyecto de vida en el que todos
los miembros de la familia embonen
perfectamente, es muy importante tomar en
cuenta las expectativas y necesidades que
tienen cada uno de ellos.
Al construirlo se deben de tomar desiciones a
corto, mediano y largo plazo; considerando
ventajas y desventajas.

16. DIRECCIÓN DE PARTICIPACIÓN
EN LA PREVENCIÓN
Teléfono 11.03.6000 Ext.
11094
sumate@ssp.gob.mx