UN MEDIO DE EXPRESIÓN
Definición de comics
 Es un medio de comunicación social que consiste en la
narración de historietas a través de tres elementos
fundamentales:
 El dibujo
 La viñeta
 El globo de texto
 Es una forma narrativa cuya estructura n o consta solo
de un sistema, sino de dos: lenguaje e imagen.
Primeros comics:
prehistoria en las
pinturas rupestre.
1800 se
inicia a
escribir
historietas
ilustradas.
Alemanes, suizos y
franceses empiezan a
contar historietas
gráficas con viñetas
poniéndolas debajo del
texto.
1893 aparece el primer
comic tal como lo
conocemos hoy.
Comics: aprendiendo su elaboración
 Al aprender a dibujar cómics es necesario dominar el
uso de la línea y su capacidad de expresar lo que se
desea a través de personajes, movimientos y color.
 La línea y su capacidad expresiva.
 Creación de personajes.
 Expresión de la cara.
 Dibujar el cuerpo.
 Dibujar manos y pies
La línea y su capacidad expresiva
 Cuando se empieza a dibujar se aprende que la línea
tiene una capacidad de expresar estados de ánimo,
textura o formas. Por ejemplo:
Creación de personajes
 En los cómics, lo primero que se aprende a dibujar es la
cabeza del personaje. Todas las cabezas se comienzan a
dibujar con círculos y como ya sabemos hacer círculos,
lo hacemos.
 Al aprender a hacer bocetos y diversas partes de una
cabeza, puedes aprender a hacer paso a paso una
cabeza de uno de los personajes.
Creación de personajes
El esqueleto de una cabeza
Expresiones de la cara
Expresiones de la cara
Dibujar el cuerpo
 Hay muchas formas y técnicas para dibujar el cuerpo.
Una de ellas consiste en que el cuerpo humano para
dibujarlo puede corresponder a 8, 6 o 2 el tamaño de la
cabeza. Vamos por el más sencillo: dos para dibujar
cuerpos de niñas o niños y cuatro para dibujar el
cuerpo de personas adultas.
Dibujar el cuerpo
Dibujar el cuerpo: manos y pies
El texto y sus elementos
 La idea: para ello es importante tener en cuenta sobre
qué va a tratar el cómic, ya sea una aventura, un viaje
imaginario, criticar algo, entre otras y desarrollarla en
varias escenas.
 Las viñetas: son cada uno de los cuadros donde se
presenta la acción.
El texto y sus elementos
 Narración: es el texto que aparece en el recuadro y
cuenta detalles de los sucesos. Corresponde a un
narrador y NO a un personaje.
 Bocadillos: son globos con las palabras dichas por los
personajes.
El texto y sus elementos
 Recursos gráficos: son elementos visuales que indican
onomatopeyas o ruidos, movimientos, gestos y que
generalmente se colocan fuera de los bocadillos.
El texto y sus elementos
El texto y sus elementos
 La letra: se puede utilizar cualquier tipo de letra, pero
siempre con mayúscula. No deben tocar los bocadillos
ni tocarse unas a otras.
El texto y sus elementos
 La tira: es una franja horizontal o vertical compuesta
por tres o más viñetas que nos cuenta parte de una
historia.
 La página: está formada por una serie de viñetas cuyo
números es variable. La extensión del argumento es de
una, dos, tres o más páginas.
Los planos
 Nos permiten resaltar la figura humana o los paisajes. En el
medio artístico narrativo del comic se utilizan diversos
planos para transmitir unas emociones determinadas y para
narrar mejor.
 Clases de planos:
 Plano detalle o primerísimo plano
 Plano de detalle
 Primer plano
 Plano medio
 Plano americano
 Plano general
 Plano panorámico
Los planos
 Plano detalle o primerísimo plano: se refleja la parte de
un personaje o un objeto para dar más acción. Se
utiliza para resaltar expresiones de la cara o algún
detalle importante (el teléfono que suena, reloj
marcando la hora…) Es decir, cuando la cara u objeto
llena toda la viñeta.
 Plano de detalle: es el primer plano de objetos o
elementos como una mano, la boca, un ojo, una flor.
Los planos
Los planos
 Primer plano: en este se visualiza la cara del personaje y en
algún caso hasta los hombros. Estos planos a veces se
utilizan para representar momentos de tensión o nos deja
ver su sicología.
 Plano medio: el personaje se ve desde la altura de la cintura
aproximadamente, prestando importancia a la actitud.
Los planos
 Plano americano: se muestra el personaje o personajes
cortado(s) por las rodillas (más o menos)
Los planos
 Plano general: se muestra el personaje o los personajes
enteros y con un poco de paisaje que les rodea y un
entorno de la acción y el lugar.
Los planos
Plano panorámico: se aprecia al personaje o personajes
en un amplio (o no tan amplio) paisaje. Se utiliza para
situar los personajes y el lugar donde va a ocurrir la
acción. Los personajes se ven muy pequeños.
Los planos
 Ángulos de observación: se refiere a la visualización que
presenta la viñeta. Hay tres clases:
 Ángulo horizontal: Cuando se ven las figuras como
normalmente las vemos; es decir, si los enfocamos en el
pecho.
 Ángulo en picado: Cuando la toma es aérea, como si la cámara
estuviera en un lugar alto, como en un rascacielos.
 Ángulo en contra picada: es como cuando se oculta una
cámara en un lugar inferior, como desde el piso.
Los planos
Movimiento
 En un comic las figuras son fijas, no pueden
representar el movimiento de forma natural; por lo
tanto, se han establecido los códigos cinéticos y se
clasifican en:
 Trayectoria o línea cinética
 Oscilación o vibración
 Impacto
 Nubes
 Deformación cinética
 Descomposición del movimiento
 Instantánea o congelada
Movimientos
 Trayectoria o línea cinética: Se representa con una o
varias líneas y se utilizan para mostrar gráficamente el
recorrido de un objeto en corto tiempo.
 Oscilación o vibración: Se dibujan unas líneas
alrededor del objeto para mostrar que se agita o vibra.
 Impacto: Por lo general, se utiliza una estrella irregular
en donde el centro es el objeto causante del choque.
 Nubes: se utilizan nubes de polvo para mostrar la carrera o
desplazamiento de un objeto, sin importar la superficie en
que se desplace.
 Deformación cinética: cuando un objeto es flexible al caer,
se deforma a causa del movimiento.
 Descomposición del movimiento: se repiten las partes en
movimiento desdibujadas.
 Instantánea o congelada: Es la imagen que desafía la
gravedad, congela movimientos de caídas y/u objetos en
equilibrio.
Movimientos
 Debe ser una representación de un personaje bueno, mágico,
maravilloso, que tenga buenas acciones, persiga un ideal y posea una
filosofía y siempre busque algo con anhelo, nunca se debe olvidar el
objetivo que éste persigue, durante los capítulos del comic.
 Caracterizar un personaje, que es darle vida, personalidad, hacerlo
único, ninguno de los personajes puede tener rango de importancia que
el personaje protagonista; él siempre será el centro de la historia y en
torno a él, los hechos.
 Darle al personaje apariencia, discurso o acciones; es decir, que el lector
toma lo más particular y lo interpreta.
 Exponer de cómo es el personaje a través de otro que interpreta las
acciones nos enseña a ver el personaje por medio de su observación con
su reacción.
 Dibujar mucho el personaje, tantas veces con movimientos, aptitudes,
tamaños, posiciones, vestuarios acorde a la escenografía.
Elaborar el personaje principal
Utensilios necesarios y consejos
para dibujar un comic
 Procura trazar bien las viñetas con una regla.
 Realiza primero el comic a lápiz, que tenga buena
punta y sin apretar.
 Tener a mano una buena goma o borrador suave, que
no rasgue el papel.
 Deja espacio suficiente en los bocadillos para poner el
texto.
 Una vez hecho todo lo anterior, lo puedes pasar a
punta fina y probar a darle color
 ¡ANÍMATE!
La historieta o comics

La historieta o comics

  • 1.
    UN MEDIO DEEXPRESIÓN
  • 2.
    Definición de comics Es un medio de comunicación social que consiste en la narración de historietas a través de tres elementos fundamentales:  El dibujo  La viñeta  El globo de texto  Es una forma narrativa cuya estructura n o consta solo de un sistema, sino de dos: lenguaje e imagen.
  • 3.
    Primeros comics: prehistoria enlas pinturas rupestre. 1800 se inicia a escribir historietas ilustradas. Alemanes, suizos y franceses empiezan a contar historietas gráficas con viñetas poniéndolas debajo del texto. 1893 aparece el primer comic tal como lo conocemos hoy.
  • 4.
    Comics: aprendiendo suelaboración  Al aprender a dibujar cómics es necesario dominar el uso de la línea y su capacidad de expresar lo que se desea a través de personajes, movimientos y color.  La línea y su capacidad expresiva.  Creación de personajes.  Expresión de la cara.  Dibujar el cuerpo.  Dibujar manos y pies
  • 5.
    La línea ysu capacidad expresiva  Cuando se empieza a dibujar se aprende que la línea tiene una capacidad de expresar estados de ánimo, textura o formas. Por ejemplo:
  • 6.
    Creación de personajes En los cómics, lo primero que se aprende a dibujar es la cabeza del personaje. Todas las cabezas se comienzan a dibujar con círculos y como ya sabemos hacer círculos, lo hacemos.  Al aprender a hacer bocetos y diversas partes de una cabeza, puedes aprender a hacer paso a paso una cabeza de uno de los personajes.
  • 7.
    Creación de personajes Elesqueleto de una cabeza
  • 8.
  • 9.
  • 10.
    Dibujar el cuerpo Hay muchas formas y técnicas para dibujar el cuerpo. Una de ellas consiste en que el cuerpo humano para dibujarlo puede corresponder a 8, 6 o 2 el tamaño de la cabeza. Vamos por el más sencillo: dos para dibujar cuerpos de niñas o niños y cuatro para dibujar el cuerpo de personas adultas.
  • 11.
  • 12.
    Dibujar el cuerpo:manos y pies
  • 13.
    El texto ysus elementos  La idea: para ello es importante tener en cuenta sobre qué va a tratar el cómic, ya sea una aventura, un viaje imaginario, criticar algo, entre otras y desarrollarla en varias escenas.  Las viñetas: son cada uno de los cuadros donde se presenta la acción.
  • 14.
    El texto ysus elementos  Narración: es el texto que aparece en el recuadro y cuenta detalles de los sucesos. Corresponde a un narrador y NO a un personaje.
  • 15.
     Bocadillos: songlobos con las palabras dichas por los personajes. El texto y sus elementos
  • 16.
     Recursos gráficos:son elementos visuales que indican onomatopeyas o ruidos, movimientos, gestos y que generalmente se colocan fuera de los bocadillos. El texto y sus elementos
  • 17.
    El texto ysus elementos  La letra: se puede utilizar cualquier tipo de letra, pero siempre con mayúscula. No deben tocar los bocadillos ni tocarse unas a otras.
  • 18.
    El texto ysus elementos  La tira: es una franja horizontal o vertical compuesta por tres o más viñetas que nos cuenta parte de una historia.  La página: está formada por una serie de viñetas cuyo números es variable. La extensión del argumento es de una, dos, tres o más páginas.
  • 19.
    Los planos  Nospermiten resaltar la figura humana o los paisajes. En el medio artístico narrativo del comic se utilizan diversos planos para transmitir unas emociones determinadas y para narrar mejor.  Clases de planos:  Plano detalle o primerísimo plano  Plano de detalle  Primer plano  Plano medio  Plano americano  Plano general  Plano panorámico
  • 20.
    Los planos  Planodetalle o primerísimo plano: se refleja la parte de un personaje o un objeto para dar más acción. Se utiliza para resaltar expresiones de la cara o algún detalle importante (el teléfono que suena, reloj marcando la hora…) Es decir, cuando la cara u objeto llena toda la viñeta.
  • 21.
     Plano dedetalle: es el primer plano de objetos o elementos como una mano, la boca, un ojo, una flor. Los planos
  • 22.
    Los planos  Primerplano: en este se visualiza la cara del personaje y en algún caso hasta los hombros. Estos planos a veces se utilizan para representar momentos de tensión o nos deja ver su sicología.
  • 23.
     Plano medio:el personaje se ve desde la altura de la cintura aproximadamente, prestando importancia a la actitud. Los planos
  • 24.
     Plano americano:se muestra el personaje o personajes cortado(s) por las rodillas (más o menos) Los planos
  • 25.
     Plano general:se muestra el personaje o los personajes enteros y con un poco de paisaje que les rodea y un entorno de la acción y el lugar. Los planos
  • 26.
    Plano panorámico: seaprecia al personaje o personajes en un amplio (o no tan amplio) paisaje. Se utiliza para situar los personajes y el lugar donde va a ocurrir la acción. Los personajes se ven muy pequeños. Los planos
  • 27.
     Ángulos deobservación: se refiere a la visualización que presenta la viñeta. Hay tres clases:  Ángulo horizontal: Cuando se ven las figuras como normalmente las vemos; es decir, si los enfocamos en el pecho.  Ángulo en picado: Cuando la toma es aérea, como si la cámara estuviera en un lugar alto, como en un rascacielos.  Ángulo en contra picada: es como cuando se oculta una cámara en un lugar inferior, como desde el piso. Los planos
  • 28.
    Movimiento  En uncomic las figuras son fijas, no pueden representar el movimiento de forma natural; por lo tanto, se han establecido los códigos cinéticos y se clasifican en:  Trayectoria o línea cinética  Oscilación o vibración  Impacto  Nubes  Deformación cinética  Descomposición del movimiento  Instantánea o congelada
  • 29.
    Movimientos  Trayectoria olínea cinética: Se representa con una o varias líneas y se utilizan para mostrar gráficamente el recorrido de un objeto en corto tiempo.  Oscilación o vibración: Se dibujan unas líneas alrededor del objeto para mostrar que se agita o vibra.  Impacto: Por lo general, se utiliza una estrella irregular en donde el centro es el objeto causante del choque.
  • 30.
     Nubes: seutilizan nubes de polvo para mostrar la carrera o desplazamiento de un objeto, sin importar la superficie en que se desplace.  Deformación cinética: cuando un objeto es flexible al caer, se deforma a causa del movimiento.  Descomposición del movimiento: se repiten las partes en movimiento desdibujadas.  Instantánea o congelada: Es la imagen que desafía la gravedad, congela movimientos de caídas y/u objetos en equilibrio. Movimientos
  • 31.
     Debe seruna representación de un personaje bueno, mágico, maravilloso, que tenga buenas acciones, persiga un ideal y posea una filosofía y siempre busque algo con anhelo, nunca se debe olvidar el objetivo que éste persigue, durante los capítulos del comic.  Caracterizar un personaje, que es darle vida, personalidad, hacerlo único, ninguno de los personajes puede tener rango de importancia que el personaje protagonista; él siempre será el centro de la historia y en torno a él, los hechos.  Darle al personaje apariencia, discurso o acciones; es decir, que el lector toma lo más particular y lo interpreta.  Exponer de cómo es el personaje a través de otro que interpreta las acciones nos enseña a ver el personaje por medio de su observación con su reacción.  Dibujar mucho el personaje, tantas veces con movimientos, aptitudes, tamaños, posiciones, vestuarios acorde a la escenografía. Elaborar el personaje principal
  • 32.
    Utensilios necesarios yconsejos para dibujar un comic  Procura trazar bien las viñetas con una regla.  Realiza primero el comic a lápiz, que tenga buena punta y sin apretar.  Tener a mano una buena goma o borrador suave, que no rasgue el papel.  Deja espacio suficiente en los bocadillos para poner el texto.  Una vez hecho todo lo anterior, lo puedes pasar a punta fina y probar a darle color  ¡ANÍMATE!