Este documento describe la imaginación desde diferentes perspectivas. Define la imaginación como la capacidad humana de crear imágenes nuevas que representan ideas y pueden transformarse en cosas materiales o actos. Explica que la imaginación tiene orígenes filosóficos y fue estudiada por Aristóteles y Kant. También señala que la imaginación es limitada por el conocimiento y puede ser voluntaria o no voluntaria. Finalmente, discute el papel de la imaginación en la creación científica, artística e ilusiones.

1. La Imaginación

2. Historia
• Los orígenes del estudio de la imaginación datan desde las
reflexiones filosóficas.
• Aristóteles menciono por primera vez el término imaginación
para señalar el lugar donde los objetos se representan
formando una imagen, mas no su esencia, pues es un ámbito
del alma.
• Siglos después Kant situara a la imaginación como
mediadora entre la percepción y los conceptos entre el
sentido y el pensamiento.

3. LA IMAGINACIÒN• Es la capacidad del ser
humano para la creación de
imágenes con forma nueva, es
la representación de ideas que
después se transforman en
cosas materiales o en actos
prácticos del hombre, consiste
en un ejercicio de abstracción
de la realidad, la creación de
algo nuevo que al principio
únicamente es en forma de
ideal.

4. BASE FISIOLOGICA DE LA IMAGINACION
• Es la formación de nuevas
combinaciones entre
aquellas conexiones
temporales que se habían
formado anteriormente las
imágenes aparecen sin una
intención por parte del
sujeto

5. LIMITES DE LA
IMAGINACION
Como facultad Humana esta
limitada por el conocimiento.

6. a) CREADORA
Actividad que permite obtener imágenes
originales por primera vez
Ejemplo: voy caminando por las calles y ya
me imagino Lima en el año 3000
b) REPRODUCTORA
Actividad que permite obtener imagenes en
base a la reproducción de hechos leídos ,
escuchados y vistos

7. c) Imaginación voluntaria o
dirigida: Consiste en la apariciòn
de imágenes o ideas como
resultado de la intencion de
crear algo determinado. Por
ejemplo, imaginamos un caballo
con cola de león y trompa de
elefante.
d) Imaginación no voluntaria: Es
la que se produce al margen de
la conciencia. Es imprevisible, y
muchas veces nos sorprende a
nosotros mismos. Ejemplo:
Cuando alguien nos cuenta una
historia imaginamos
involuntariamente la situacion

8. LA IMAGINACION EN LA
CREACION CIENTIFICA
Se diferencia de tres fases:
• PREPARATORIA: incluye
planteamiento del problema,
hipótesis y método de
investigación
• INVESTIGACION: incluye la
comprobación de las hipótesis.
• GENERALIZACION: resultados
obtenidos y la solución del
problema con su comprobación

9. IMAGINACION EN LA
CREACION ARTISTICA
El arte es el reflejo de la realidad en forma de
imàgenes, la importancia del arte se basa en
su influencia emocional

10. • La creaciòn artistica puede
diferenciar tres periodos:
1. la preparaciòn
2. La creacion de la obra
3. Su elaboracion definitiva
El artista al estudiar la realidad la percibe de
una manera activa y no pasivamente, el objeto
principal de la creación artística es mostrar la
vida en sus formas mas típicas y características

11. LA ILUSION COMO TIPO ESPECIAL DE
LA IMAGINACION
Consiste en imaginarse algo dirigido hacia el futuro,
relacionado con las perspectivas de la vida y la actividad del
sujeto.
La ilusión inspira al hombre, le ayuda a luchar con las
dificultades la vida.
La ilusión creadora y activa tiene una significación inmensa en
la vida de la gente y la sociedad

12. DESARROLLO DE LA IMAGINACION EN LOS
NIÑOS
Las primeras manifestaciones de la imaginación se
pueden observar en los niños de tres años, que son
capaces de escuchar un cuento poco complicado.
Debemos de tener presente que la imaginación de un
niño es diferente a la de los adultos ya que la primera
es subjetiva e inacabada y la segunda es objetiva y
concisa