Este documento resume la imaginación en tres puntos principales: 1) La imaginación es el proceso mental de crear imágenes mentales de situaciones u objetos que no están presentes, involucrando procesos cerebrales complejos. 2) Tiene un origen filosófico y fisiológico en el flujo de información cerebral. 3) Existen diferentes tipos de imaginación como la reproductora, creadora, plástica y científica.
Se dice que la psicología es ciencia desde el año 1879, con la creación del primer laboratorio experimental de Wundt y de ahí en adelante aparecen escuelas y corrientes psicológicas.
Captación de la información
Proceso Selectivo: Seleccionar en presencia de otros estímulos
Proceso Distribución: Entender a varias cosa a la vez
Proceso Mantenimiento o Sostenimiento: Mantener la atención durante un tiempo amplio
Se dice que la psicología es ciencia desde el año 1879, con la creación del primer laboratorio experimental de Wundt y de ahí en adelante aparecen escuelas y corrientes psicológicas.
Captación de la información
Proceso Selectivo: Seleccionar en presencia de otros estímulos
Proceso Distribución: Entender a varias cosa a la vez
Proceso Mantenimiento o Sostenimiento: Mantener la atención durante un tiempo amplio
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
La imaginacion
1. UNIVERSIDAD DE HUANUCO
E.A.P. INGENIERIÁ CIVIL
E.A.P. DERECHO Y CIENCIAS POLITICAS
Curso:
PSICOLOGÍA GENERAL
DOCENTE:
Lic. Psic. Y Educ. ESPINOZA CHAVEZ, E. Pilar
La imaginación
GRUPO:
F
Presentado por:
SANCHEZ SOBRADO, Chardin Stefano
Carretera Central km 2.6 – Huánuco / Teléfono: (51-62) 515151 / www.udh.edu.pe
Huanuco-peru
2019
3. LA IMAGINACIÓN
Proceso de crear imágenes mentales
de situaciones, personas, objetos que
no se encuentran presentes como
estímulo en la persona.
Es el proceso mental que involucra
procesos mentales muy complejos
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¿Qué es la imaginación?
4. LA IMAGINACIÓN
Origen del estudio de la imaginación
• Comienza con reflexiones filosóficas.
• Aristóteles fue el primero en mencionar que: ”la
imaginación es el lugar donde se representan los
objetos formando una imagen”.
• Kant sitúa que: “la imaginación es mediadora
entre la percepción y los conceptos del sentido y
pensamiento”.
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6. LA IMAGINACIÓN
Fundamento fisiológico
¿Como se genera la imaginación?
Con el aumento del flujo de
información desde el lóbulo parietal
hacia el occipital.
La actividad cerebral fluye en sentido
contrario
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7. LA IMAGINACIÓN
¿Qué sucede cuando imaginamos?
La imaginación involucra 11 áreas de
la red neuronal dentro de los lóbulos
cerebrales, llamada aras imaginativas.
La imaginación se reproduce en la
zona cerebral llamado hipocampo.
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8. LA IMAGINACIÓN
Factores para imaginar
La dopamina como neurotransmisor
estimula en el proceso de la
imaginación(factor interno).
El estímulo es una de las causales que
influye al desarrollo del proceso
subjetivo(factor externo).
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9. LA IMAGINACIÓN
Límites de imaginación
La imaginación esta limitada por el
conocimiento
Las drogas son un cebo para la
activación de la dopamina
(imaginación involuntaria).
10. Si entendemos de dónde viene la creatividad, podríamos
reproducirla en máquinas
LA IMAGINACIÓN
Tipos de imaginación
Imaginación reproductora
Los objetos sensibles anteriormente
percibidos, que guarda estrecha
relación con la memoria.
Visual
Auditivo
Motora
11. LA IMAGINACIÓN
Imaginación creadora
Los objetos sensibles no percibidos,
que se vale de la consciencia para
crear imágenes nuevas y originales.
Según las imágenes empleadas
Por la dirección del trabajo
creador
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12. LA IMAGINACIÓN
Según las imágenes empleadas
Imaginación plástica
Son precisas, claras y
direccionadas.
Imaginación difluente
Vagas e imprecisas que se
hallan hacia la
subjetividad inderecta.
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13. LA IMAGINACIÓN
Por la dirección del trabajo del
creador
Imaginación artística
Dirigida a la realización de la
belleza, a través de los
sentimientos y la inspiración.
Imaginación científica
Se halla al servicio de la
utilidad para un logro.
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14. LA IMAGINACIÓN
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Clases de imágenes
Imágenes icónicas
Imágenes eidéticas
También llamadas normales.
Son las que persisten después de la
percepción.
15. LA IMAGINACIÓN
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Imágenes hipnagógicas
Imágenes alucinatorias
Imágenes oníricas
Son las que surgen justo antes de
dormir profundamente.
Son las que surgen durante el sueño
Son las que provienen de las
alucinaciones, que por lo general son
inducidas.
