Las matemáticas son importantes desde la infancia hasta la edad adulta. Los bebés tienen la capacidad de entender números pequeños y darse cuenta de errores en suma y resta. En la etapa preescolar, los niños pueden desarrollar habilidades matemáticas informales si se les da la oportunidad de aprender de manera apropiada para su edad. En la secundaria, las matemáticas se vuelven más importantes y requieren práctica constante entre el alumno y el profesor. Aunque algunas personas no ven su utilidad,
2. INTRODUCCION Las matemáticas si que influyen en los seres humanos desde que son de corta edad hasta la madures “siempre”.
3. DESDE EL HOGAR “Los bebés de tan sólo 5 a 6 meses tienen la capacidad innata de comprender en forma no verbal números muy pequeños. Cuando se les muestran errores simples de suma y resta, se dan cuenta de que algo no está bien”. “ Contar: aproveche los objetos reales para contar todo y de todo. Por ejemplo, al vestir al bebé, diga, “aquí tenemos un zapato para un pie”.
4. “Clasificar objetos: pida a su niño que clasifique objetos de acuerdo a sus semejanzas y diferencias”.
5. ENTRANDO EN LA ETAPA ESCOLAR Los niños de edad preescolar tienen un potencial mucho mayor del que se pensaba para desarrollar un conocimiento informal de las matemáticas. La oportunidad que se da a un niño de aprender habilidades apropiadas de acuerdo a su edad tiene una gran influencia en su aprendizaje futuro de las matemáticas.
6. EN LA SECUNDARIA En la juventud se hace aun mas importante el concepto de matemáticas por lo que se necesita un constante ejercicio y dinamismo entre alumno y profesor, donde el maestro debe ser innovador y demostrare al alumno lo practico para la vida.
7. EN TODA LA VIDA Muchas personas piensan y están convencidas de que las matemáticas en todas sus faces no son necesaria porque no todo lo que estas incluyen se las utiliza en la vida pero no por esto dejan de ser importantes pues son fundamentales en la tecnología entre muchas cosas mas y quien no se beneficia de ellas.