SlideShare una empresa de Scribd logo
LA LENGUA DE LAS MARIPOSAS
FICHA TÉCNICA.
• Director: Jose Luis Cuerda
• Guión: Rafael Azcona y Jose Luis Cuerda, basado en el libro ¿Qué me quieres, amor? de Manuel Rivas.
• Producción: Fernando Bovaira y José Luís Cuerda
• Música: Alejandro Amenábar.
• Intérpretes: Fernando Fernán Gómez (Don Gregorio), Manuel Lozano (Moncho), Uxia Blanco (Rosa),
Gonzalo Martín Uriarte (Ramón), Alexis de los Santos (Andrés), Elena Fernández (Carmiña).
• Género: Drama Histórico.
• Sinopsis: Comienzos de 1936. En un pequeño pueblo gallego Moncho, apodado "Gorrión", un niño de
ocho años, se va a incorporar a la escuela. Tiene miedo, ya que ha oído decir que los maestros pegan a los
alumnos. Sus miedos se apagarán gracias a Don Gregorio, un maestro sensible, humanista y liberal con
quien "Gorrión" comenzará a aprender los valores de la amistad, la libertad y el amor. Don Gregorio
inculca a sus alumnos conocimientos tan medulares como poco académicos: el origen americano de las
patatas o que las lenguas de las mariposas tienen forma de espiral. Con la llegada
de la primavera, Don Gregorio saca las clases al campo. El 18 de julio todo se
romperá y los valores y principios inculcados quedarán relegados al olvido. Cuando
el maestro es detenido, el chico se verá acorralado entre el instinto de conservación
y lo que el maestro le inculcó.
• “La lengua de las mariposas” es uno de los cuentos que conforman el maravilloso libro ¿Qué me quieres,
amor? del escritor gallego Manuel Rivas, y está editado por Alfaguara (1996 )
COMENTARIOS DE ALUMNOS/AS DEL
IES “ISLA VERDE”
La película me ha gustado mucho, sobre todo cuando los niños se bañan en el río y la niña
pequeña, Aurora, le da un beso a Moncho. Me gusta porque es romántica y tiene algunas escenas
divertidas, pero me da pena porque el final es muy triste.
Ha sido muy triste la escena donde el niño lanza piedras e insulta al profesor que siempre le había
tratado con mucho respeto y cariño. Si la tuviera que puntuar le daría un diez sobre diez.
IRENE DEL RÍO
Este cuento me ha enseñado a ver que hay gente que no respeta las creencias de otros, su forma
de ser, o de pensar, simplemente por temas políticos y eso no me gusta. En cambio, me ha
gustado mucho el cuento en general, cómo trata el profesor al niño. Pero me pareció muy triste
cuando el niño, por su inocencia, le tira piedras al camión de los detenidos, donde, entre ellos, se
encontraba el profesor.
“La lengua de las mariposas” es una película muy bonita, y un libro todavía más bonito que la
película, en el que se representa muy bien lo que es la vida en sí, y cómo comenzó la guerra civil y
lo mal que lo pasaron muchos españoles que sobrevivieron y otros muchos que murieron.
CARLA GARCÍA
COMENTARIOS DE ALUMNOS/AS DEL
IES “ISLA VERDE”
La historia trata de la especial relación entre Moncho y su maestro, Don Gregorio.
Una de las partes que más me ha gustado ha sido la excursión al campo que realizan los alumnos
con Don Gregorio, ya que en ella, se ve a los niños disfrutando y jugando fuera de la presión reinante en
la película.
A pesar de estos grandes momentos, el final es trágico y produce dolor; aunque Don Gregorio
era admirado y querido por sus alumnos, éste es traicionado.
La parte que más conmueve es cuando la decepción, la tristeza y el dolor se reflejan en el rostro del
maestro.
PEPA SUÁREZ
La Lengua de las mariposas es una película que me ha gustado mucho por su desarrollo, pero el final es
un poco trágico ya que el profesor, que era muy buena persona y amigo del niño protagonista, Moncho,
acaba esposado. Menos mal que la madre del niño protege al padre quemando las pruebas que lo
incriminarían como republicano.
Lo que más me ha gustado de la película es que, a mi parecer, enseña que si tú quieres algo, puedes
conseguirlo, como cuando Moncho quería jugar al fútbol con sus compañeros y lo consiguió.
ANDREA DE LOS SANTOS
COMENTARIOS DE ALUMNOS/AS DEL
IES “ISLA VERDE”
Este cuento tiene una conclusión al menos para mí, muy clara, y ésta es que por mucho que quieras algo o a
alguien, por mucho que quieras protegerlo, la sociedad muchas veces presiona a las personas para que hagan
algo que realmente no quieren.
Si hablamos de los personajes, he de decir que creo que el maestro es una persona realmente interesante, pero
Moncho también es un niño muy inteligente y gracioso. Así, son dos personajes fundamentales en la historia.
Si hablamos de escenas, creo que la última es la más triste y conmovedora, porque toda la película se resume
en la tristeza que puedes llegar a sentir en el momento de ver esta escena.
Aquí también se ve la conclusión clara de este hermoso cuento.
HELENA RODRÍGUEZ
Como estudiante, me impresioné al darme cuenta de que era el profesor el que hacia la diferencia en la clase,
es por esto que debemos actuar como nosotros queramos frente a la sociedad en la que vivimos. También nos
podemos dar cuenta de lo fácil que es dañar la inocencia y los pensamientos de un niño.
Con esta película me puedo dar cuenta de que las emociones muchas veces
nos juegan en contra, ya que primero viene la emoción y luego pensamos en sus consecuencias. Esta película
representa mucho valor para tener tu propia opinión y darla a conocer.
MARÍA SERRATO
COMENTARIOS DE ALUMNOS/AS DEL
IES “ISLA VERDE”
La película de “La lengua de las mariposas” me ha gustado bastante,
principalmente porque los niños aprenden mucho con el profesor y le enseña
cosas que los niños nunca habían visto, pero por otra parte no me ha gustado
el final porque me ha parecido muy mal lo que hicieron con el profesor y con
los demás hombres. Cada uno tiene su opinión y su forma de creer, pensar...
Y no le tienes que castigar por eso.
CARLOTA VALLS

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La lengua de las mariposas.
La lengua de las mariposas.La lengua de las mariposas.
La lengua de las mariposas.
Alba Robles Rivas
 
Ivan Illich
Ivan IllichIvan Illich
Ivan Illich
Profearqrosi
 
La lengua de las mariposas
La lengua de las mariposasLa lengua de las mariposas
La lengua de las mariposas
irene cano
 
Conclusión de la película: Detrás de la pizarra.
Conclusión de la película: Detrás de la pizarra.Conclusión de la película: Detrás de la pizarra.
Conclusión de la película: Detrás de la pizarra.
Angelita Glez Ochoa
 
Juan Amos Comenio
Juan Amos ComenioJuan Amos Comenio
Juan Amos Comenio
Daniela Viveros
 
Iván Illich – La Sociedad Desescolarizada.pptx
Iván Illich – La Sociedad Desescolarizada.pptxIván Illich – La Sociedad Desescolarizada.pptx
Iván Illich – La Sociedad Desescolarizada.pptx
AnaSofiaGonzalez12
 
Jean Jacques Rousseau
Jean  Jacques RousseauJean  Jacques Rousseau
Jean Jacques Rousseau
Cesar Rupay Meza
 
Pelicula: Detras de la pizarra
Pelicula: Detras de la pizarraPelicula: Detras de la pizarra
Pelicula: Detras de la pizarra
Marii Troconis
 
Análisis Documentales: La Educación Prohibida y De Panzazo.
Análisis Documentales: La Educación Prohibida y De Panzazo.Análisis Documentales: La Educación Prohibida y De Panzazo.
Análisis Documentales: La Educación Prohibida y De Panzazo.21fri08da95
 
Summerhill, escuela en libertad
Summerhill, escuela en libertadSummerhill, escuela en libertad
Summerhill, escuela en libertadangielunaes
 
Ni uno menos
Ni uno menos   Ni uno menos
Ni uno menos
Carmen Fuentes
 
Karl marx: aportaciones educativas= cambio en la sociedad
Karl marx: aportaciones educativas= cambio en la sociedadKarl marx: aportaciones educativas= cambio en la sociedad
Karl marx: aportaciones educativas= cambio en la sociedad
Adiel Magaña
 
Filosofía y ciencias de la educación
Filosofía y ciencias de la educaciónFilosofía y ciencias de la educación
Filosofía y ciencias de la educación
Zyanya Soto
 

La actualidad más candente (20)

13918603 trabajo-sobre-los-chicos-del-coro
13918603 trabajo-sobre-los-chicos-del-coro13918603 trabajo-sobre-los-chicos-del-coro
13918603 trabajo-sobre-los-chicos-del-coro
 
La lengua de las mariposas.
La lengua de las mariposas.La lengua de las mariposas.
La lengua de las mariposas.
 
Ivan Illich
Ivan IllichIvan Illich
Ivan Illich
 
La lengua de las mariposas
La lengua de las mariposasLa lengua de las mariposas
La lengua de las mariposas
 
Documental de panzazo
Documental de panzazoDocumental de panzazo
Documental de panzazo
 
Conclusión de la película: Detrás de la pizarra.
Conclusión de la película: Detrás de la pizarra.Conclusión de la película: Detrás de la pizarra.
Conclusión de la película: Detrás de la pizarra.
 
Ivan illich
Ivan illichIvan illich
Ivan illich
 
La escuela nueva
La escuela nuevaLa escuela nueva
La escuela nueva
 
Juan Amos Comenio
Juan Amos ComenioJuan Amos Comenio
Juan Amos Comenio
 
Anton seminovich makarenko
Anton seminovich makarenkoAnton seminovich makarenko
Anton seminovich makarenko
 
Iván Illich – La Sociedad Desescolarizada.pptx
Iván Illich – La Sociedad Desescolarizada.pptxIván Illich – La Sociedad Desescolarizada.pptx
Iván Illich – La Sociedad Desescolarizada.pptx
 
Jean Jacques Rousseau
Jean  Jacques RousseauJean  Jacques Rousseau
Jean Jacques Rousseau
 
Pelicula: Detras de la pizarra
Pelicula: Detras de la pizarraPelicula: Detras de la pizarra
Pelicula: Detras de la pizarra
 
Análisis Documentales: La Educación Prohibida y De Panzazo.
Análisis Documentales: La Educación Prohibida y De Panzazo.Análisis Documentales: La Educación Prohibida y De Panzazo.
Análisis Documentales: La Educación Prohibida y De Panzazo.
 
Friedrich froebel
Friedrich froebelFriedrich froebel
Friedrich froebel
 
Summerhill, escuela en libertad
Summerhill, escuela en libertadSummerhill, escuela en libertad
Summerhill, escuela en libertad
 
Ni uno menos
Ni uno menos   Ni uno menos
Ni uno menos
 
Karl marx: aportaciones educativas= cambio en la sociedad
Karl marx: aportaciones educativas= cambio en la sociedadKarl marx: aportaciones educativas= cambio en la sociedad
Karl marx: aportaciones educativas= cambio en la sociedad
 
Filosofía y ciencias de la educación
Filosofía y ciencias de la educaciónFilosofía y ciencias de la educación
Filosofía y ciencias de la educación
 
Ferrer i guardia
Ferrer i guardiaFerrer i guardia
Ferrer i guardia
 

Similar a LA LENGUA DE LAS MARIPOSAS. Comentarios

Eleanor & park
Eleanor & parkEleanor & park
Eleanor & park
Eleanor & parkEleanor & park
Eleanor & park
Mercedes
 
Reflexiones de la peliculas
Reflexiones de la peliculasReflexiones de la peliculas
Reflexiones de la peliculas
brigittemorante
 
Reflexiones de la peliculas
Reflexiones de la peliculasReflexiones de la peliculas
Reflexiones de la peliculas
brigittemorante
 
Reseña critica del Zoo de Cristal
Reseña critica del Zoo de Cristal Reseña critica del Zoo de Cristal
Reseña critica del Zoo de Cristal
ChristianGLaraM
 
Guia actividades-queridos-monstruos
Guia actividades-queridos-monstruosGuia actividades-queridos-monstruos
Guia actividades-queridos-monstruos
Coty Valdés
 
Hoy comienza todo
Hoy comienza todoHoy comienza todo
Hoy comienza todo
Alicia Fresno García
 
La Clase
La ClaseLa Clase
La Clase
Ángel Puente
 
Actividades sobre la película Fucking Amal
Actividades sobre la película Fucking AmalActividades sobre la película Fucking Amal
Actividades sobre la película Fucking Amalfatimaslideshare
 
Biblioteca escolar-preescolar-2011
Biblioteca escolar-preescolar-2011Biblioteca escolar-preescolar-2011
Biblioteca escolar-preescolar-2011Universidad España
 
Reseñas criticas...
Reseñas criticas...Reseñas criticas...
Reseñas criticas...nenyta08
 
Reseñas criticas...
Reseñas criticas...Reseñas criticas...
Reseñas criticas...nenyta08
 
Reseñas criticas...
Reseñas criticas...Reseñas criticas...
Reseñas criticas...nenyta08
 
Reseñas criticas...
Reseñas criticas...Reseñas criticas...
Reseñas criticas...nenyta08
 
3. la Reseña
3. la Reseña3. la Reseña
3. la Reseña
Cecilia Serpa
 

Similar a LA LENGUA DE LAS MARIPOSAS. Comentarios (20)

Eleanor & park
Eleanor & parkEleanor & park
Eleanor & park
 
Eleanor & park
Eleanor & parkEleanor & park
Eleanor & park
 
Eleanor & park
Eleanor & parkEleanor & park
Eleanor & park
 
Análisis semiótico del cine
Análisis semiótico del cineAnálisis semiótico del cine
Análisis semiótico del cine
 
Eurocine2011
Eurocine2011 Eurocine2011
Eurocine2011
 
Reflexiones de la peliculas
Reflexiones de la peliculasReflexiones de la peliculas
Reflexiones de la peliculas
 
Reflexiones de la peliculas
Reflexiones de la peliculasReflexiones de la peliculas
Reflexiones de la peliculas
 
Reseña critica del Zoo de Cristal
Reseña critica del Zoo de Cristal Reseña critica del Zoo de Cristal
Reseña critica del Zoo de Cristal
 
Guia actividades-queridos-monstruos
Guia actividades-queridos-monstruosGuia actividades-queridos-monstruos
Guia actividades-queridos-monstruos
 
Hoy comienza todo
Hoy comienza todoHoy comienza todo
Hoy comienza todo
 
La Clase
La ClaseLa Clase
La Clase
 
Actividades sobre la película Fucking Amal
Actividades sobre la película Fucking AmalActividades sobre la película Fucking Amal
Actividades sobre la película Fucking Amal
 
Ficha elmer
Ficha elmerFicha elmer
Ficha elmer
 
Biblioteca escolar-preescolar-2011
Biblioteca escolar-preescolar-2011Biblioteca escolar-preescolar-2011
Biblioteca escolar-preescolar-2011
 
La narración
La narraciónLa narración
La narración
 
Reseñas criticas...
Reseñas criticas...Reseñas criticas...
Reseñas criticas...
 
Reseñas criticas...
Reseñas criticas...Reseñas criticas...
Reseñas criticas...
 
Reseñas criticas...
Reseñas criticas...Reseñas criticas...
Reseñas criticas...
 
Reseñas criticas...
Reseñas criticas...Reseñas criticas...
Reseñas criticas...
 
3. la Reseña
3. la Reseña3. la Reseña
3. la Reseña
 

Más de mmgallero

Biblioteca IES Isla Verde - Galería de fotos 20142015
Biblioteca IES Isla Verde - Galería de fotos 20142015Biblioteca IES Isla Verde - Galería de fotos 20142015
Biblioteca IES Isla Verde - Galería de fotos 20142015mmgallero
 
Reseñas de libros
Reseñas de librosReseñas de libros
Reseñas de librosmmgallero
 
Esta noche dime que me quieres
Esta noche dime que me quieresEsta noche dime que me quieres
Esta noche dime que me quieresmmgallero
 
El último trabajo del señor luna
El último trabajo del señor lunaEl último trabajo del señor luna
El último trabajo del señor luna
mmgallero
 
El niño con el pijama de rayas
El niño con el pijama de rayasEl niño con el pijama de rayas
El niño con el pijama de rayasmmgallero
 
El estado y la revolución
El estado y la revoluciónEl estado y la revolución
El estado y la revoluciónmmgallero
 
Una rosa en invierno
Una rosa en inviernoUna rosa en invierno
Una rosa en inviernommgallero
 
Los juegos del hambre
Los juegos del hambreLos juegos del hambre
Los juegos del hambremmgallero
 
Juego de tronos
Juego de tronosJuego de tronos
Juego de tronosmmgallero
 
Historia de una gaviota y del gato que le enseñó a volar
Historia de una gaviota y del gato que le enseñó a volarHistoria de una gaviota y del gato que le enseñó a volar
Historia de una gaviota y del gato que le enseñó a volarmmgallero
 
Esta noche dime que me quieres
Esta noche dime que me quieresEsta noche dime que me quieres
Esta noche dime que me quieresmmgallero
 
El último trabajo del señor luna
El último trabajo del señor lunaEl último trabajo del señor luna
El último trabajo del señor lunammgallero
 
El tiempo entre costuras
El tiempo entre costurasEl tiempo entre costuras
El tiempo entre costurasmmgallero
 
El niño con el pijama de rayas
El niño con el pijama de rayasEl niño con el pijama de rayas
El niño con el pijama de rayasmmgallero
 
El estado y la revolución
El estado y la revoluciónEl estado y la revolución
El estado y la revoluciónmmgallero
 

Más de mmgallero (15)

Biblioteca IES Isla Verde - Galería de fotos 20142015
Biblioteca IES Isla Verde - Galería de fotos 20142015Biblioteca IES Isla Verde - Galería de fotos 20142015
Biblioteca IES Isla Verde - Galería de fotos 20142015
 
Reseñas de libros
Reseñas de librosReseñas de libros
Reseñas de libros
 
Esta noche dime que me quieres
Esta noche dime que me quieresEsta noche dime que me quieres
Esta noche dime que me quieres
 
El último trabajo del señor luna
El último trabajo del señor lunaEl último trabajo del señor luna
El último trabajo del señor luna
 
El niño con el pijama de rayas
El niño con el pijama de rayasEl niño con el pijama de rayas
El niño con el pijama de rayas
 
El estado y la revolución
El estado y la revoluciónEl estado y la revolución
El estado y la revolución
 
Una rosa en invierno
Una rosa en inviernoUna rosa en invierno
Una rosa en invierno
 
Los juegos del hambre
Los juegos del hambreLos juegos del hambre
Los juegos del hambre
 
Juego de tronos
Juego de tronosJuego de tronos
Juego de tronos
 
Historia de una gaviota y del gato que le enseñó a volar
Historia de una gaviota y del gato que le enseñó a volarHistoria de una gaviota y del gato que le enseñó a volar
Historia de una gaviota y del gato que le enseñó a volar
 
Esta noche dime que me quieres
Esta noche dime que me quieresEsta noche dime que me quieres
Esta noche dime que me quieres
 
El último trabajo del señor luna
El último trabajo del señor lunaEl último trabajo del señor luna
El último trabajo del señor luna
 
El tiempo entre costuras
El tiempo entre costurasEl tiempo entre costuras
El tiempo entre costuras
 
El niño con el pijama de rayas
El niño con el pijama de rayasEl niño con el pijama de rayas
El niño con el pijama de rayas
 
El estado y la revolución
El estado y la revoluciónEl estado y la revolución
El estado y la revolución
 

Último

SESION ORDENAMOS NÚMEROS EN FORMA ASCENDENTE Y DESCENDENTE 20 DE MAYO.docx
SESION ORDENAMOS NÚMEROS EN FORMA ASCENDENTE Y DESCENDENTE 20 DE MAYO.docxSESION ORDENAMOS NÚMEROS EN FORMA ASCENDENTE Y DESCENDENTE 20 DE MAYO.docx
SESION ORDENAMOS NÚMEROS EN FORMA ASCENDENTE Y DESCENDENTE 20 DE MAYO.docx
QuispeJimenezDyuy
 
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de MadridHorarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
20minutos
 
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativaMapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
TatianaVanessaAltami
 
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptxSemana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
LorenaCovarrubias12
 
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometricoFase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
YasneidyGonzalez
 
Presentación Revistas y Periódicos Digitales
Presentación Revistas y Periódicos DigitalesPresentación Revistas y Periódicos Digitales
Presentación Revistas y Periódicos Digitales
nievesjiesc03
 
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdfLibro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
danitarb
 
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptxc3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
Martín Ramírez
 
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del ArrabalConocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Profes de Relideleón Apellidos
 
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptxCLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
LilianaRivera778668
 
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docxEl fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
Alejandrino Halire Ccahuana
 
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptxSemana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
LorenaCovarrubias12
 
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernándezPRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
Ruben53283
 
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdfFORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
El Fortí
 
True Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdf
True Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdfTrue Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdf
True Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdf
Mercedes Gonzalez
 
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNETPRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
CESAR MIJAEL ESPINOZA SALAZAR
 
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
FelixCamachoGuzman
 
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia leeevalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
MaribelGaitanRamosRa
 
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
rosannatasaycoyactay
 

Último (20)

SESION ORDENAMOS NÚMEROS EN FORMA ASCENDENTE Y DESCENDENTE 20 DE MAYO.docx
SESION ORDENAMOS NÚMEROS EN FORMA ASCENDENTE Y DESCENDENTE 20 DE MAYO.docxSESION ORDENAMOS NÚMEROS EN FORMA ASCENDENTE Y DESCENDENTE 20 DE MAYO.docx
SESION ORDENAMOS NÚMEROS EN FORMA ASCENDENTE Y DESCENDENTE 20 DE MAYO.docx
 
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de MadridHorarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
 
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativaMapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
 
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptxSemana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
 
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometricoFase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
 
Presentación Revistas y Periódicos Digitales
Presentación Revistas y Periódicos DigitalesPresentación Revistas y Periódicos Digitales
Presentación Revistas y Periódicos Digitales
 
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdfLibro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
 
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptxc3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
 
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del ArrabalConocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
 
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptxCLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
 
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
 
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docxEl fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
 
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptxSemana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
 
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernándezPRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
 
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdfFORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
 
True Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdf
True Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdfTrue Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdf
True Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdf
 
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNETPRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
 
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
 
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia leeevalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
 
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
 

LA LENGUA DE LAS MARIPOSAS. Comentarios

  • 1.
  • 2. LA LENGUA DE LAS MARIPOSAS FICHA TÉCNICA. • Director: Jose Luis Cuerda • Guión: Rafael Azcona y Jose Luis Cuerda, basado en el libro ¿Qué me quieres, amor? de Manuel Rivas. • Producción: Fernando Bovaira y José Luís Cuerda • Música: Alejandro Amenábar. • Intérpretes: Fernando Fernán Gómez (Don Gregorio), Manuel Lozano (Moncho), Uxia Blanco (Rosa), Gonzalo Martín Uriarte (Ramón), Alexis de los Santos (Andrés), Elena Fernández (Carmiña). • Género: Drama Histórico. • Sinopsis: Comienzos de 1936. En un pequeño pueblo gallego Moncho, apodado "Gorrión", un niño de ocho años, se va a incorporar a la escuela. Tiene miedo, ya que ha oído decir que los maestros pegan a los alumnos. Sus miedos se apagarán gracias a Don Gregorio, un maestro sensible, humanista y liberal con quien "Gorrión" comenzará a aprender los valores de la amistad, la libertad y el amor. Don Gregorio inculca a sus alumnos conocimientos tan medulares como poco académicos: el origen americano de las patatas o que las lenguas de las mariposas tienen forma de espiral. Con la llegada de la primavera, Don Gregorio saca las clases al campo. El 18 de julio todo se romperá y los valores y principios inculcados quedarán relegados al olvido. Cuando el maestro es detenido, el chico se verá acorralado entre el instinto de conservación y lo que el maestro le inculcó. • “La lengua de las mariposas” es uno de los cuentos que conforman el maravilloso libro ¿Qué me quieres, amor? del escritor gallego Manuel Rivas, y está editado por Alfaguara (1996 )
  • 3. COMENTARIOS DE ALUMNOS/AS DEL IES “ISLA VERDE” La película me ha gustado mucho, sobre todo cuando los niños se bañan en el río y la niña pequeña, Aurora, le da un beso a Moncho. Me gusta porque es romántica y tiene algunas escenas divertidas, pero me da pena porque el final es muy triste. Ha sido muy triste la escena donde el niño lanza piedras e insulta al profesor que siempre le había tratado con mucho respeto y cariño. Si la tuviera que puntuar le daría un diez sobre diez. IRENE DEL RÍO Este cuento me ha enseñado a ver que hay gente que no respeta las creencias de otros, su forma de ser, o de pensar, simplemente por temas políticos y eso no me gusta. En cambio, me ha gustado mucho el cuento en general, cómo trata el profesor al niño. Pero me pareció muy triste cuando el niño, por su inocencia, le tira piedras al camión de los detenidos, donde, entre ellos, se encontraba el profesor. “La lengua de las mariposas” es una película muy bonita, y un libro todavía más bonito que la película, en el que se representa muy bien lo que es la vida en sí, y cómo comenzó la guerra civil y lo mal que lo pasaron muchos españoles que sobrevivieron y otros muchos que murieron. CARLA GARCÍA
  • 4. COMENTARIOS DE ALUMNOS/AS DEL IES “ISLA VERDE” La historia trata de la especial relación entre Moncho y su maestro, Don Gregorio. Una de las partes que más me ha gustado ha sido la excursión al campo que realizan los alumnos con Don Gregorio, ya que en ella, se ve a los niños disfrutando y jugando fuera de la presión reinante en la película. A pesar de estos grandes momentos, el final es trágico y produce dolor; aunque Don Gregorio era admirado y querido por sus alumnos, éste es traicionado. La parte que más conmueve es cuando la decepción, la tristeza y el dolor se reflejan en el rostro del maestro. PEPA SUÁREZ La Lengua de las mariposas es una película que me ha gustado mucho por su desarrollo, pero el final es un poco trágico ya que el profesor, que era muy buena persona y amigo del niño protagonista, Moncho, acaba esposado. Menos mal que la madre del niño protege al padre quemando las pruebas que lo incriminarían como republicano. Lo que más me ha gustado de la película es que, a mi parecer, enseña que si tú quieres algo, puedes conseguirlo, como cuando Moncho quería jugar al fútbol con sus compañeros y lo consiguió. ANDREA DE LOS SANTOS
  • 5. COMENTARIOS DE ALUMNOS/AS DEL IES “ISLA VERDE” Este cuento tiene una conclusión al menos para mí, muy clara, y ésta es que por mucho que quieras algo o a alguien, por mucho que quieras protegerlo, la sociedad muchas veces presiona a las personas para que hagan algo que realmente no quieren. Si hablamos de los personajes, he de decir que creo que el maestro es una persona realmente interesante, pero Moncho también es un niño muy inteligente y gracioso. Así, son dos personajes fundamentales en la historia. Si hablamos de escenas, creo que la última es la más triste y conmovedora, porque toda la película se resume en la tristeza que puedes llegar a sentir en el momento de ver esta escena. Aquí también se ve la conclusión clara de este hermoso cuento. HELENA RODRÍGUEZ Como estudiante, me impresioné al darme cuenta de que era el profesor el que hacia la diferencia en la clase, es por esto que debemos actuar como nosotros queramos frente a la sociedad en la que vivimos. También nos podemos dar cuenta de lo fácil que es dañar la inocencia y los pensamientos de un niño. Con esta película me puedo dar cuenta de que las emociones muchas veces nos juegan en contra, ya que primero viene la emoción y luego pensamos en sus consecuencias. Esta película representa mucho valor para tener tu propia opinión y darla a conocer. MARÍA SERRATO
  • 6. COMENTARIOS DE ALUMNOS/AS DEL IES “ISLA VERDE” La película de “La lengua de las mariposas” me ha gustado bastante, principalmente porque los niños aprenden mucho con el profesor y le enseña cosas que los niños nunca habían visto, pero por otra parte no me ha gustado el final porque me ha parecido muy mal lo que hicieron con el profesor y con los demás hombres. Cada uno tiene su opinión y su forma de creer, pensar... Y no le tienes que castigar por eso. CARLOTA VALLS