Este documento describe las actividades y objetivos de aprendizaje para una unidad sobre la Navidad para estudiantes de segundo grado de primaria. Los estudiantes aprenderán sobre el significado y las tradiciones de la Navidad a través de visitas a sitios web, la representación de una obra de teatro, el aprendizaje y canto de villancicos, la creación de figuras y adornos para el pesebre y el árbol de Navidad, y la escritura de cartas para los Reyes Magos.
LAS AVENTURAS TIC DE LA CLASE DE LUNA trata de explicar algunas de las experiencias didácticas que se han desarrollado en mi aula de Educación Infantil, en el que las nuevas tecnologías se entienden como un recurso facilitador del proceso de enseñanza-aprendizaje. En la presentación de diapositivas que se adjunta se ilustran con imágenes, vídeos... muchas de ellas. Cabe destacar, una experiencia concreta, el BLOG-PROYECTO “Viaje al espacio”, que además de estar ilustrado lleva adjunta la programación detallada del mismo. OBJETIVOS RELACIONADOS DIRECTAMENTE CON LA INTEGRACIÓN DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN EL AULA Abarcaremos tres líneas de actuación interrelacionadas , que nos llevarán a plantearnos objetivos diferentes en cada una de las vertientes de nuestro trabajo: Referentes al profesorado Proporcionar a todos los niños y niñas, con independencia de sus diferencias sociales y/o culturales, un acceso equitativo a las TIC. Utilizar internet con fines educativos y culturales, y como complemento de otros medios de información y de conocimiento. Buscar o crear recursos adecuados para cubrir las necesidades del alumnado y alcanzar los objetivos pedagógicos planteados. Mostrar la vida del aula desde una perspectiva más cercana, explicando las actividades que se realizan e ilustrándolas con vídeos, fotografías, presentaciones... y así fomentar el debate. Usar las NTIC para motivar y facilitar el aprendizaje de los alumn@s. Ampliar y reforzar contenidos con el uso de vídeos, software y juegos interactivos online relacionados con nuestro centro de interés, Elaborar propuestas didácticas dirigidas a desarrollar y favorecer la comunicación dentro del grupo de iguales. Ej: grabación de vídeos. Facilitar recursos Tic a las familias ( juegos, vídeos,webs..) que puedan usar con l@s niñ@s en sus casas para reforzar contenidos. Establecer otras vías de comunicación con la comunidad educativa. Referentes al alumnado Conocer e interiorizar las normas del funcionamiento del rincón del ordenador, sala Tic, pizarra ebeam. Conocer y poner en práctica las normas básicas de funcionamiento del ordenador: encendido, apagado, manejo del teclado, del ratón... Conocer y poner en práctica las normas básicas de funcionamiento de la cámara de fotos. Escribir palabras, usando funciones mínimas del procesador de texto (borrar, enter) Descubrir distintas fuentes, con distintos tamaños y colores. Realizar actividades interactivas. Valorar la importancia de los medios de comunicación como transmisores de noticias. Referentes a las Familias Favorecer una mejor comprensión de la vida diaria del aula. Potenciar la relación y comunicación con la escuela. Favorecer la participación con sus opiniones o informaciones en el blog
1. LA NAVIDAD
curso 2º de infantil
Competencias a desarrollar:
Comunicación lingüística: escritura de la carta.
Conocimiento e interacción con el mundo físico:
Tratamiento de la información y competencia
digital: utilización de internet.
Social y ciudadana:
Cultural y artística: saber como se celebra la
navidad.
Aprender a aprender:
Autonomía e iniciativa personal: realización de las
tareas .
Claudia Sofía Pires Correia
María Elena Alzola Mier
Raúl Areces Martínez
Susana Martín Obejo
2. ESCENARIO
Durante estas dos semanas
vamos a trabajar todos juntos
el tema de LA NAVIDAD,
vamos a aprender, ¿Qué es?,
¿Cuándo y por qué se celebra?,
¿Cómo la celebramos?
y un montón de cosas más...
¡NOS DIVERTIREMOS MUCHO!
3. TAREA
Hay muchas cosas que hacer, para poder aprender todo lo
relacionado con la navidad, no perdamos mas tiempo…
¡EMPECEMOS!
Lo primero, es conocer Ahora toca trabajar :
todo sobre la Navidad. Para Vamos a representar
una obra de teatro.
ello, visitaremos esta Aprenderemos un
villancico y lo
página donde cantaremos todos
juntos.
encontraremos Haremos una figura
toda la información para el Belén, y la
pintaremos.
que necesitamos: Vamos a crear
adorno.
Y por último, coger un
lápiz porque hay que
escribir…
5. PRODUCTO
Hemos aprendido mucho acerca de la Navidad, y
hemos trabajado un montón. Ahora llega lo
mejor… ¡VAMOS A DECORAR NUESTRA CLASE!
Montaremos un Belén, con todas nuestras
figuras.
Decoraremos un árbol, que será el más
bonito, porque
sus adornos serán los que nosotros hemos hecho.
¡Ya está todo listo!, ahora, coger la carta que
cada
uno ha escrito a los Reyes Magos y…
6. CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS
Hemos aprendido:
El significado de la Navidad.
A trabajar en equipo e individualmente.
A utilizar internet.
A coordinarnos para cantar un villancico y
hacer una obra de teatro todos juntos.
A pintar sin salirnos de la ralla.
A cortar con las tijeras.
A escribir un poquito mejor.
Y sobre todo, hemos aprendido que
todo esfuerzo tiene su recompensa.
7. TABLA DE EVALUACIÓN
MUY BIEN REGULAR MAL
CONOCIMIENTOS Soy capaz de explicar Soy capaz de explicar No soy capaz de
APRENDIDOS (Qué lo que he aprendido lo que he aprendido explicar lo que he
es la Navidad, cuándo correctamente vagamente aprendido
se celebra, ...).
EJECUCIÓN DE LA Pongo interés y acabo Pongo interés pero no No pongo interés y no
TAREA (Modelado, la tarea acabo la tarea acabo la tarea
villancico, adorno,
carta).
TRABAJO EN Trabajo con todos mis Trabajo sólo con No trabajo con mis
EQUIPO compañeros algunos compañeros compañeros
ESFUERZO Me esfuerzo al Me esfuerzo sólo un No me esfuerzo
máximo poco
8. Nos hemos divertido y aprendido mucho con la
Navidad, ahora solo nos queda una cosa…
¡ESPERAR A QUE LLEGUE LA NOCHE DE
REYES!
No olvidéis que hay que irse pronto a la cama…
¡FELICES FIESTAS!