La prehistoria abarcó desde la aparición del ser humano hasta la escritura y se divide en Paleolítico, Neolítico y Edad de los Metales. Los griegos fundaron polis como Atenas, que tenía democracia, y los romanos expandieron su imperio. La cultura griega incluía teatro y los Juegos Olímpicos, mientras que los romanos adoptaron dioses griegos y disfrutaron del teatro, termas y circo.
PowerPoint dirigido a Tercer Ciclo de E.P. sobre el tema de la Prehistoria y de la Edad Antigua, de la asignatura de C. Medio: cronología, Paleolítico, Neolítico, Edad de los Metales. En la Edad Antigua: época prerromana, época romana, griegos, fenicios, cartagineses…
De uso manual, para poder ir explicando cada diapositiva, todas ellas debidamente ilustradas con dibujos y/o fotografías y un breve texto explicativo.
Trabajo realizado por las alumnas Angela Martínez García, Clara Nuño Mezinguer ySofia Aguilar Menéndez. Alumnas de 6º de EP. del CP Laviada de Gijón. Enero 2015
PowerPoint dirigido a Tercer Ciclo de E.P. sobre el tema de la Prehistoria y de la Edad Antigua, de la asignatura de C. Medio: cronología, Paleolítico, Neolítico, Edad de los Metales. En la Edad Antigua: época prerromana, época romana, griegos, fenicios, cartagineses…
De uso manual, para poder ir explicando cada diapositiva, todas ellas debidamente ilustradas con dibujos y/o fotografías y un breve texto explicativo.
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2. LA PREHISTORIA
La prehistoria es el periodo de tiempo que va desde la aparición del primer
ser humano hasta los primeros documentos escritos.
Comenzó hace cuatro millones de años y se divide en PALEOLÍTICO,
NEOLÍTICO Y EDAD DE LOS METALES.
3. Paleolítico (hace casi un millón de
años)
· · El hombre era cazador y
recolectaba frutos.
· Eran nómadas.
· Vivían en cuevas y cabañas.
· Utilizaban el fuego para cocinar y
calentarse.
· Usaban pieles de animales para
vestirse
· Utilizaban herramientas de piedra,
madera y huesos que hacían ellos.
La vida de las personas era corta.
4. Neolítico (hace unos 7.000 años)
· Aparece la agricultura y la ganadería.
· El hombre hace su propio alimento.
· Aprenden a criar y a domesticar animales y a cultivar la
tierra.
· Se construyen los primeros poblados..
· Se organizaran en tribus, que eran grupos numerosos .
· Aparece la elaboración de tejidos.
· Inventan la rueda el arado y el telar.
· Aprenden a usar velas para navegar.
5. Edad de los metales (Hace 6.000
años)
Utilizan metales para fabricar armas, herramientas
y adornos.
· Usaron los siguientes metales:
Primero el Cobre
Después el Bronce (mezcla de cobre y estaño)
Finalmente el Hierro
· Los poblados crecieron y se convirtieron en
pequeñas ciudades, que estaban
rodeadas de murallas para facilitar su defensa.
· Los habitantes de estas ciudades se organizaron
bajo la autoridad de un jefe.
6.
7.
8. La pintura rupestre
Los hombres prehistóricos pintaban animales y
escenas de caza en las paredes de las cuevas.
· La pintura estaba hecha con sangre de animales,
heces, tierra de diferentes colores, carbón, plantas
machacadas, resinas de árboles y grasa animal.
· Pensaban que así cazarían más.
· En España las más famosas son las pinturas de
las Cuevas de Altamira (Cantabria).
· Estas pinturas se hicieron entre el Paleolítico y el
Neolítico.
15. Construcciones megalíticas
· Aparecen a finales del Neolítico y durante la Edad de los Metales.
· MENHIR: Enorme piedra hincada en forma vertical en el suelo.
· DÓLMEN: Tumba colectiva formado por varias piedras verticales, con
una o más grandes losas horizontales encima, cubiertos posteriormente
con tierra.
19. ¿Qué es la Edad Antigua?
La Edad Antigua se inicia con la
aparición de la escritura y llega hasta
la caída del Imperio Romano en el
año 476 D.c.
Surgieron grandes civilizaciones
como la egipcia, la fenicia, la griega y
la romana.
20. La civilización griega.
Grecia es una región situada al sudeste de Europa. Los griegos se
expandieron por todo el Mar Mediterráneo y fundaron una serie de estados
con una lengua y una cultura en común.
21. La civilización griega surgió hacia el siglo VIII a. C. Los griegos
vivían en unas ciudades llamadas polis, que estaban dirigidas por
los nobles que eran los propietarios de la mayor parte de las tierras
22. Atenas.
Atenas fue la polis más poderosa de Grecia. Las características de la vida
en esta ciudad fueron:
LA SOCIEDAD: Se dividía en CIUDADANOS, que participaban en la
política y en NO CIUDADANOS, que no podían participar. Este grupo lo
formaban las mujeres los esclavos y los extranjeros.
Los atenienses se reunían en la plaza pública o Ágora.
LA ORGANIZACIÓN POLÍTICA: En Atenas surgió una nueva forma de
gobierno, la democracia o gobierno del pueblo: los ciudadanos se reunían y
votaban las decisiones políticas.
23. Cultura Griega:
La religión: Eran politeístas , es decir,
creían en muchos Dioses.
El teatro: Representaban tragedias y
comedias en los teatros.
El deporte: Crearon los Juegos Olímpicos
en honor a los Dioses. Eran competiciones
que se celebraban en la ciudad de Olimpia
cada cuatro años, con atletas procedentes
de todas las polis griegas.
El arte: Crearon templos con columnas y
representaron la figura humana con gran
precisión.
24. La Edad Antigua en Roma.
Roma era una pequeña localidad.
Unos siglos más tarde , en Imperio
Romano se extendió por la costa
mediterránea y gran parte de Europa.
27. Patricios: Eran ciudadanos libres y
propietarios de la mayor parte de las
tierras.
Plebeyos: Eran ciudadanos libres. Lo
formaban los campesinos, los artesanos y
los pequeños comerciantes.
Esclavos: No eran considerados personas
sino que eran propiedad de otra persona.
28. La cultura Romana.
(Tuvo su origen en la griega)
Religión: Los dioses romanos tenían
aspecto humano. En todas las casa
había un altar.
Diversiones: Iban al teatro, a las
termas, al anfiteatro y al circo.
Arquitectura e ingeniería.
29. España en la Edad Antigua.
La Península Ibérica estaba habitada por:
IBEROS – Se asentaron en la zona este y sur de la
Península. Vivían en poblados y tenían su propia
lengua.
CELTAS – Habitaban al norte y el oeste de la Península.
Construyeron poblados llamados Castros.
CELTÍBEROS – Vivían en el centro de la Península.
30. Colonizaciones.
Fenicias: Se instalaron en el sur de la
Península.
Griegas: Se instalaron en el sur y
este de la Península.
Cartaginesas: Se asentaron en el
sudeste de la Península.
31. La Hispania Roma.
Los romanos llamaron a la Península
conquistada Hispania. Los aspectos más
importantes de la colonización fueron:
Creación de ciudades.
Vida en el campo.
El latín.
El derecho romano.
Las construcciones.