Se pone a disposición del usurario el tema correspondiente a inflorescencias en donde se realizo una recopilación bibliográfica de dicho tema donde consta desde que es una inflorescencia hasta los tipos de las mismas.
Se pone a disposición del usurario el tema correspondiente a inflorescencias en donde se realizo una recopilación bibliográfica de dicho tema donde consta desde que es una inflorescencia hasta los tipos de las mismas.
Las plantas vasculares sin semilla, su reproducción se da. En el interior de los esporangios se producen, por meiosis, esporas, que si en las condiciones apropiadas germinan y dan origen aun gametofito, esta es una lamina acorazonada de color verde denominada prótalo.
Presentación contenidos unidad 6 Ciencias Naturales 4º Educación Primaria, realizada por Elena Rodríguez Esteban, maestra del CEIP Nuestra Señora del Villar de Laguna de Duero (Valladolid)
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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2. PARTES DE LA FLOR
• Tienen cuatro partes: los sépalos, los pétalos,
los estambres y el gineceo.
• Los sépalos son unas pequeñas hojas verdes que se
encuentran en la base de las flores. El conjunto de
sépalos recibe el nombre de cáliz.
• Los pétalos son las partes coloridas de las flores. El
conjunto de pétalos constituyen la corola.
• Los estambres y el gineceo son los órganos
reproductores de la flor. Se encuentran en el centro
de las flores.
• La flor se encuentra unida al tallo por el pedúnculo floral.
• Las flores tienen una función muy importante, ya que se encargan
de la reproducción de las plantas.
3. POLINIZACIÓN.
• Se denomina polinización al transporte del polen
desde los estambres al gineceo.
• Algunas plantas pueden polinizarse a si mismas
(el polen procede de la misma flor o de flores
situadas en la misma planta).
• Si el polen procede de otras plantas el transporte
lo realiza el viento o los insectos.
• Tipos de polinización: Por sí mismas, por los
insectos y por el viento.
• Muchas plantas necesitan insectos para
transportar el polen, pero algunas utilizan el
viento.
4. FECUNDACIÓN.
• Es la unión del óvulo con el grano de polen.
• Cuando el óvulo y el grano de polen se unen, se
forma un embrión que queda encerrado en la
semilla.
• El fruto se forma a partir del ovario cuando ha
ocurrido la fecundación. Protege a las semillas y
ayuda a su dispersión.
5. LA DISPERSIÓN DE LOS FRUTOS.
• Casi todas las plantas tienen mecanismos
que les permiten dispersar sus frutos, es decir,
hacer que se separen y se alejen lo más
posible de la planta madre.
• Si los frutos de una planta cayesen
siempre debajo de ella, cuando
nacieran las nuevas plantas, tendrían
que competir con la planta adulta por
la luz, el agua y las sales del suelo.
• Las plantas jóvenes estarían en
desventaja frente a la adulta y,
probablemente, morirían.
• Si las semillas germinan lejos de la
planta adulta, las nuevas plantas no
encuentran competencia y pueden
colonizar nuevos terrenos.
6. GERMINACIÓN DE LA SEMILLA Y
CRECIMIENTO DE LA PLANTA.
• Cuando el fruto de una planta está maduro, se cae al suelo o se abre.
Así, el fruto suelta las semillas.
• En el suelo, las semillas germinan, es decir, se abren y
de ellas nacen nuevas plantas.
• La semilla absorbe agua del suelo y se hincha poco a poco.
• Después, la semilla se abre y de ella sale una pequeña raíz.
La raíz crece hacia abajo y penetra en el suelo.
• Por último, aparece un pequeño tallo que lleva las primeras hojas de la nueva planta. Estas
primeras hojas son muy pequeñas y se llaman cotiledones.
• Después de la germinación de la semilla, la planta sigue creciendo.
• Hay plantas que viven sólo durante un año y, después, florecen, dan
frutos y mueren. Otras plantas viven varios años y otras, como los
árboles, viven muchos años.
