El documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el aula y su impacto en la educación. Explica que las TIC han marcado etapas evolutivas y seguirán expandiendo los límites de la mente humana. También discute las ventajas de las TIC como la velocidad de respuesta y acceso a información, y las desventajas como la dependencia de herramientas y pérdida de privacidad. El documento sugiere que las TIC transformarán la sociedad y la educación en el futuro.

1. Escuela de Educación y Perfeccionamiento Docente
Tecnologías de la Información y Comunicaciones
en el Aula
Profesora Magdalena Colombo
:
Alumno: Roque Benedicto Rodríguez

2. Revolución
Revolución
Revolución
Marcaron y marcaran etapas evolutivas en nuestras vidas y cada vez impactaran y
atravesaran los limites establecidos por nuestras mentes, superando los tecnológico
y determinando nuevos limites por superar

3. La Globalización es un proceso
que se da como un conjunto de
sucesos, pero se la considera que su
inicio fue en los principios del Siglo
XX, por ser de impacto global se
formaron Instituciones en favor de
ellas, como la ONU – la OTAN – el
FMI, formando así la Sociedad de las
Naciones.
DISCURSOS
SOCIEDAD DE LA
INFORMACION

4. Sobre ella se acentúan criterios que deben ser profundizados en
favor de un uso correcto e implementación para obtener el
mejor resultado.
Los criterios a observar, así como en la vida, se producen ventajas
sobre las cuales tomamos los beneficios que se buscan…, pero
también debemos conocer las desventajas para poder absorber
los daños y reponerse de manera rápida y controlada, es decir,
que las perdidas sean lo mas pequeñas posibles.
Ventajas
 Velocidad de respuesta entre personas.
 Acceso a gran cantidad de información.
 Grandes cantidades de base de datos.

5. Desventajas
 Dependencia del uso de las
herramientas.
 Marcada diferencia de desigualdades.
 Perdida de privacidad e incremento de
control.
A pesar de estar marcadas diferencias podemos
mencionar otras que apuntan mejoras:
 Rompen las barreras de tiempo y espacio.
 Mejora la calidad y eficacia de los servicios.
 Nuevas formas productividad entre otras…… .

6. La Educación de nuestro tiempos
contemporáneos esta recorriendo un camino de
grandes transformaciones, de acierto y
desaciertos.
El SISTEMA ESCOLAR 0.0 es aquel que
fueron recorridos por nuestros Padres, y su
impacto sobre la sociedad fue reducido; y hoy es
analizada por críticos, sociólogos y grandes
analistas.
El SISTEMA ESCOLAR 1.0 esta definido
por estos «hijos», nosotros «los Jóvenes
Adultos» donde el impacto de la tecnología es
mas rápido y dinámico generando en nuestras
sociedad nuevos roles en las personas,
impactando en la familia, en la escuela, en la
política, para ver como punto final de esta
cadena en la sociedad misma.

7. El SISTEMA ESCOLAR 2.0 será el que definamos para nuestros
hijos superando ciertos valores y conceptos como:
 Analfabeto digital, para encontrar trabajo por ejemplo, en los
docentes y alumnos.
 Saturación de la Información.
 Integración global de la información, entre otros

8. EL AVANCE TECNOLOGICO LLEVARA A NUESTRA SOCIEDAD A UN CAMBIO GENERALIZADO, Y
ANTE ESTA SITUACION, EL CAMBIO FUE SINONINO DE MUCHOS IMAGINARIOS COLECTIVOS,
AQUELLOS QUE DICEN QUE LOS CAMBIOS SON BUENOS, OTROS QUE LOS MISMOS
DESTRUIRAN TODO LO BUENO DE LO ESTABLECIDO.
AVANZAR SIGNIFICA CRECER, PROGRESAR, Y DURANTE ESTA ETAPA PODREMOS
EQUIVOCARNOS O ACERTAR EN NUESTRAS DECISIONES, ES SOBRE ESTA MARCHA
OBSERVAR Y APRENDER DE NUESTROS ERRORES.
LAS TICS Y SU IMPACTO SOBRE LA FAMILIA Y LA SOCIEDAD INDICARA EL CAMINO QUE LA
HUMANIDAD TRANSITARA DURANTE UN LAPSO DEL TIEMPO HASTA QUE UN NUEVO
PARADIGMA DE EVOLUCION TRANSFORME LO ESTABLECIDO POR ESTA TRANSFORMACION.-
Universidad de Católica de Salta - Carrera: Formación para Docentes – Año 2012
Roque Benedicto Rodríguez