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Tarea 2 - La sociedaddel conocimientodesde unaperspectivainterdisciplinar
Presentado por:
Liliana Prada Ballesteros
Código 21249383
Universidad en la sociedad del conocimiento
Grupo: 448005_5
Tutor:
Henry Antonio Contreras
Universidad Nacional Abierta y a Distancia
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2021
Introducción:
La sociedaddel conocimientose le denomina como una nueva era en donde promete nuevas
oportunidades tecnológicas que abarcaran una gran red de información, en donde la misma
ayudara al ente educativoafortalecerse yestructurarnuevosproyectosfuturos apesar que la
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Referencias:
Forero de Moreno, Isabel La Sociedad Del Conocimiento. Revista Científica General
José María Córdova. 2009;5(7):40-44 ISSN: 1900-6586. Disponible en:
https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=476248849007
Sánchez, A., M. D. (2015). De la sociedad v de la información a la sociedad del
conocimiento. UtopíaY Praxis Latinoamericana, 20(69), 125-130. Recuperado de
https://www.redalyc.org/pdf/279/27942241010.pdf
Tobón, S.E., Guzmán C., C. E. y Silvano H., J. (2015). Sociedad del conocimiento: Estudio
documental desde una perspectiva humanista y compleja. Universidad Pedagógica.
Experimental Libertador. Paradigma. December 36(2), p.7-36. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=http://search.ebscohost.com/login.spx?
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  • 1. Tarea 2 - La sociedaddel conocimientodesde unaperspectivainterdisciplinar Presentado por: Liliana Prada Ballesteros Código 21249383 Universidad en la sociedad del conocimiento Grupo: 448005_5 Tutor: Henry Antonio Contreras Universidad Nacional Abierta y a Distancia Escuela de ciencias de la Educación ECEDU Especialización en Educación Superior a Distancia Puerto Carreño 2021
  • 2. Introducción: La sociedaddel conocimientose le denomina como una nueva era en donde promete nuevas oportunidades tecnológicas que abarcaran una gran red de información, en donde la misma ayudara al ente educativoafortalecerse yestructurarnuevosproyectosfuturos apesar que la tecnologíanoinvolucraa la educaciónenmomentossignificativosperolaeducación ha usado la tecnologíapara resolversituaciones problema a través de la tecnología que es usada como base para dicha tarea. Por otro ladoel campoque se centraen lasociedadpormediode losmediosde comunicación que permitenque latecnologíaeste enconstante ciclode procesamientoparaobtenerfuertes impactos que hagan un cambio en las diferentes épocas en las que la tecnología ha sido involucrada.
  • 4. Conclusión: Finalmente, la sociedaddel conocimiento es un termino muy común actualmente en donde este se encuentra involucradoenconstantescambiossignificativos debidoa que laspersonas cada día aumenta su número de demanda y requieren de ella para adquirir fuentes de abundancia las cuales necesitan desarrollar capacidades nuevas y eficaces; seguidamente facilitarlosmecanismosde lasnuevastecnologíasylos entes involucradosenel ámbitosocial ya que para ellos es de gran importancia y muy primordial que toda la ciudadanía logre comprenderque el conocimientoesunrecursoeconómicoque a base de él es por medio que la sociedad se ha logrado sostener y avanzar a una sociedad más moderna y estable. Referencias: Forero de Moreno, Isabel La Sociedad Del Conocimiento. Revista Científica General José María Córdova. 2009;5(7):40-44 ISSN: 1900-6586. Disponible en: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=476248849007 Sánchez, A., M. D. (2015). De la sociedad v de la información a la sociedad del conocimiento. UtopíaY Praxis Latinoamericana, 20(69), 125-130. Recuperado de https://www.redalyc.org/pdf/279/27942241010.pdf Tobón, S.E., Guzmán C., C. E. y Silvano H., J. (2015). Sociedad del conocimiento: Estudio documental desde una perspectiva humanista y compleja. Universidad Pedagógica. Experimental Libertador. Paradigma. December 36(2), p.7-36. Recuperado de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=http://search.ebscohost.com/login.spx?