La teoría matemática de la información de Shannon y Weaver analiza los mensajes de forma lineal y cuantitativa, midiendo la cantidad de información transmitida sin considerar el contexto o sentido. Si bien fue fundamental para los inicios del estudio de la comunicación y tuvo éxito en ingeniería, dejó de lado aspectos sociales e interpersonales clave. La comunicación implica más que la mera transmisión de datos e incluye factores contextuales, no verbales y de retroalimentación entre interactuantes.

1. Medios Masas y Audiencias - Cap.9
Modos de la
Comunicación

2. Importante
• Comunicar es de las acciones mas importantes que tenemos los individuos en
el desarrollo de la vida.
• Siempre estamos comunicando.
• No es meramente trasmisión de mensajes e información.
• Es parte de la naturaleza humana, y no es siempre visible esta comunicación.

3. Teoría Matemática de la Información
A mediados del siglo XX. Shannon y Weaver crearon la importante teoría base
de los estudios comunicacionales históricos llamada "Teoría Matemática de la
Información".
Procuraba poder analizar los mensajes de forma lineal, primeramente con un
objetivo de poder medir los mensajes entre los artefactos telegráficos o
telefónicos.

4. Con la figura (Emisor-Receptor)
se creaba una de las estructuras
principales con la que se entiende
la comunicación. Incluso hoy en
día
Además se estableció un logaritmo para poder
medir la cantidad de información del mensajes
trasmitido.
A través del logaritmo binario
i = lg2 n
poder medir el valor informativo y su esfuerzo para
ser trasmitido excluyéndolo de su sentido y
contexto.

5. La T.M.I y sus pros
• Pieza fundamental para su época y posterior.
• Ayudo a mejorar los estudios de la comunicación.
• Notable eficacia en el campo de la ingeniería.
• Pila en la comunicación telegráfica y telefónica.
• Sus métodos son usados incluso hoy en día. Y son visibles en nuestra
cotidianeidad.

6. La T.M.I y sus contras
• Si bien este método es un pilar si de estudio comunicacional se habla. Hay
muchos factores que el mismo estudio deja afuera. Esta principalmente
centrado en el mensaje, por eso se lo relaciona con la"metáfora del tubo".
• Centrado meramente en la trasmisión de información.
• Esta teoría estuvo limitada a su contexto.
• No abarca los aspectos sociales e influenciables de una comunicación
interpersonal.

7. Lo excluyente de la teoría.
• Contexto del Mensaje.
• Sentido del Mensaje.
• Comunicación no verbal.
• Cualidades del mensaje.
• Retroalimentación de la comunicación.

8. En síntesis
La teoría matemática es primordial en los inicios de
los estudios comunicacionales. Pero deja excluido del
proceso cualidades relevantes.
No es solamente trasmisión de información, es un
medio fundamental para nuestra sociabilidad. La
comunicación corporal, la relación entre los
interactuantes y el contexto son los mayores aspectos
que hay que tener en cuenta para poder entender el
campo.
Comprendemos actualmente los factores necesarios
para estudiar nuestra comunicación social, lo
implícito del mensaje es lo que mas trasmite, al igual
que lo explicito. Pero la T.M.I es pilar para el estudio
del campo en los épocas ulteriores.

9. Integrantes
• Vidal, Pablo Nicolas
• Díaz Nahuelanca, Emiliano
• Hernandez, Karen