El documento resume la vanguardia literaria en Colombia en las décadas de 1920 y 1930. Menciona los movimientos del surrealismo, grupo Mito y nadaísmo, así como sus principales representantes como León de Greiff, Eduardo Cote Lamus, Mario Rivero y Gonzalo Arango. Explica las características de cada movimiento como el uso de nuevos lenguajes, la crítica social y política, y la representación de temas cotidianos.
Presentación que sintetiza el contexto histórico 1918-1925, y señala el nacimiento y consolidación de las vanguardias, además de un esbozo de las características de los movimientos vanguardistas literarios más importantes, acompañados por ejemplos, autores y obras importantes.
Presentación que sintetiza el contexto histórico 1918-1925, y señala el nacimiento y consolidación de las vanguardias, además de un esbozo de las características de los movimientos vanguardistas literarios más importantes, acompañados por ejemplos, autores y obras importantes.
Se trata de unapresentación en power point hecha por alumnos de 4º de ESO, expuesta en clase y publicada en el blog de nuestro departamento para uso de todos.
IES Airén. Tomelloso (Ciudad Real, España).
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
3. ESCENA FINAL LA LENGUA DE LAS MARIPOSAS http://www.youtube.com/watch?v=Kx3Ud9pbpNU LA LENGUA DE LAS MARIPOSAS http://www.youtube.com/watch?v=ng9Kk2j38Q0 LA LENGUA DE LAS MARIPOSAS AÑO: 1999 DIRECTOR: José Luis Cuerda SINOPSIS: Finales de invierno de 1936. En un pequeño pueblo gallego, Moncho, un niño de 8 años, se incorpora a la escuela tras una larga enfermedad. A partir de ese momento comienza su aprendizaje del saber y de la vida de la mano de su amigo Roque y de su peculiar maestro (Fernando Fernán-Gómez), que les inculca conocimientos tan variados como el origen de la patata o la necesidad de que las lenguas de las mariposas tengan forma de espiral. El 18 de Julio todo se romperá. En este nuevo marco, los valores y principios inculcados serán relegados, y la relación entre aprendiz y maestro se verá truncada. OTRAS PELÍCULAS QUE REFIEREN LAS DICTADURAS: El laberinto del Fauno http://www.youtube.com/watch?v=e2PQNYsjjg0 Machuca http://www.youtube.com/watch?v=l_p3QAPtdEY DICTADURA DE FRANCO
4. LA LISTA DE SCHINDLER http://www.youtube.com/watch?v=vI0GJOMwS7Y LA VIDA ES BELLA http://www.youtube.com/watch?v=2XoYThphzok LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL EN EL CINE
5. NIHILISMO Dado el contexto histórico surge la filosofía nihilista , la cual se entiende como la negación a la trascendencia humana y negación del conocimiento absoluto, pensamiento que se traduce en la falta de sentido de la existencia. Uno de sus mayores exponentes es Federico Nietzsche. De este importante filósofo el fascismo y el nazismo retoma el concepto de “superhombre” .
16. LOS NUEVOS. VANGUARDÍA EN COLOMBIA. Características: Representantes: Aparecen en 1920. Riqueza verbal. Juego con las palabras en la construcción de las oraciones. Desesperanza hacia la vida. Exploración de temas citadinos y cotidianos. Reflexión crítica sobre la política y la cultura colombiana. Crítica hacia los modernistas. León de Greiff
17. BALADA DEL DISPARATORIO BÁQUICO, IMPREGNADA DE MÚLTIPLES ROMANTICISMOS FragmentoDícela "El Ebrio"Aquestodixo “El Ebrio”, una vegada.Aquestodixo con su voz cansada.Aquestodixo por la madrugada. Yo dello non sé nada.Bebamos en las ánforas de barro doria hidromiel; en el panzudo jarro blonda cerveza, y en las cristalinas frágiles copas el anís sonoro así como las finasmixturas sibilinas. "Porque es dulce olvidar". LEÓN DE GREIFF
18. GRUPO MITO Características: Representantes: Los sueños son material para la escritura. En la poesía se cuentan historias legendarias. Actitud crítica. Uso de un nuevo lenguaje. Eduardo Cote Lamus http://www.laplayadebelen.org/EDUARDO%20COTE%20LAMUS/COTE%20LAMUS.html
19. NADAÍSMO Características: Representantes: La poesía hace referencia a temas citadinos y cotidianos. Se privilegia la anécdota. Los poetas son de espíritu irreverente e inconformista. Mario Rivero http://www.casadepoesiasilva.com/mariorivero.htm Gonzalo Arango http://www.gonzaloarango.com/