El documento describe los conceptos y sujetos involucrados en la violación sexual, incluyendo al agresor (sujeto activo) y la víctima (sujeto pasivo), así como los factores que propician el abuso sexual como la pobreza y la dependencia. También discute formas de prevenir el abuso sexual a través de la educación y promoviendo la equidad de género.

2. Concepto.
Sucede cuando alguien
manipula a otra persona
para realizar una actividad
sexual no deseada sin su
pleno consentimiento

3. Sujetos de la violación.
Sujeto Activo
Sujeto Pasivo.
Hombre.
Mujer.
Hombre.
Hombre.
Mujer.
Hombre.
Mujer.
Mujer.
Sujeto Activo: Persona
que introduce el
miembro viril o cualquier
otro objeto en el cuerpo
de la víctima.
Sujeto Pasivo: quien recibe la
agresión sexual por parte del
sujeto activo.

4. Objetos implicados en la
violación.
Objetos.
Jurídico.
Libertad
Sexual.
Derecho
Transgredido.
Material.
Sujeto
Pasivo.
Objeto o
persona
dañada.

5. Ejemplos de sujetos implicados
en la violación.
Violación
entre
conyugues.
Violación
entre
prostitutas.
Violación
de objetos.
Ejemplos.
Violación
de
animales.
Violación
de
cadáveres.

6. Conducta, Forma y Medios de
Ejecución.
Conducta.
Forma.
• Cópula.
• Física
• Moral.

7. Clases de Violación.
Clases de
Violación.
Propia o
Genérica.
Equiparada o
Ficta.
Tumultuaria.
Agravada.
Entre
Parientes.
Fraudulenta o
Por Engaño.
Cometida por
Funcionarios
Públicos.
Cometida por
quien guarda
la custodia.

8. Otros Aspectos a Evaluar.
Directa.
Participación.
Inmediatamente.
Aspectos.
Perseguibilidad.
Nula
Retractación.
Reparación del
Daño.
Nulo.

9. El abuso sexual es una forma de violencia que atenta
no solo contra la integridad física, si no también
psicológica de la víctima. Físicamente es cuando el
agresor le provoca lesiones a la víctima,
psicológicamente en la victima será más difícil sanar
las heridas ya que es un trauma que en mucho tiempo
no se podrá superar.

10. La marginalización de mujeres y niños, la pobreza es
un factor de importancia en el abuso sexual.
Factores
que
propician al abuso
sexual
La pobreza, aunque no pueda ser considerada un factor
de riesgo en sí misma, ya que las víctimas de la
violencia sexual no pertenecen únicamente a los
estratos pobres, genera situaciones de privación y de
vulnerabilidad que favorecen las condiciones para la
aparición de fenómenos como la explotación sexual de
niños, niñas y adolescentes.
En los niños los factores que pueden ser los causantes
del abuso sexual en ellos son la dependencia y el
sometimiento intrafamiliar, menores de edad que han
sido desde temprana edad al comportamiento sexual de
los adultos.

11. La prevención del abuso sexual debe ser
un asunto de interés general, para tratar
de minimizar este problema tan enraizado
en los ambientes marginados.
Prevenir
el
abuso sexual
Una propuesta de prevención de
abuso sexual debe estar enmarcada
en un programa de educación sexual
brindado por la familia, la escuela o
profesionales
expertos
como
psicólogos y trabajadores sociales,
como al igual es importante la
intervención de la ley.
En los menores de edad una manera
para prevenir abusos sexuales hacia
ellos se desarrolló una propuesta
pedagógica. Siendo estos enseñarles
a decir “no” ante personas adultas
ajenas a ellos, enseñarles a no
guardar secretos en caso de abuso o
riesgo de abuso.

12. 
Educación secundaria completa para niñas y niños.

Retardar la edad de matrimonios hasta los 18 años.

Autonomía económica de las mujeres y acceso a
entrenamiento de sus capacidades, crédito y empleo.

Normas sociales que promuevan la equidad de
género.

13. 
servicios que articulen respuestas con calidad
(servicios
judiciales,
servicios
de
seguridad/protección, servicios sociales y
servicios
médicos)
con
dotación
de
personal
con conocimientos, capacitación
y entrenamiento adecuado.

Disponibilidad de espacios seguros o refugios.

Acceso a grupos de ayuda.

14. Se acepta la ausencia de conducta
en:
Vis absoluta.
Vis maior.
Acto reflejo.

15. La concurrencia de los elementos típicos son los siguientes:
Conducta.
Sujetos (activo y pasivo).
Elemento Subjetivo.
Bien jurídico tutelado.
Medios de ejecución.
Elemento típico subjetivo.

16. No puede configurarse ninguna de las hipótesis de causas de
justificación, como en estado de necesidad, legitima defensa, entre
otros.

17. En este delito no se presentas circunstancias atenuantes, pero si
agravantes, las cuales son:
a) Cuando el activo sin consentimiento del pasivo, ejecute en ella o
la haga ejecutar un acto erótico sexual. (Artículo 156 del CPET).
b) Cuando se ejecute el acto erótico sexual en persona menor de
doce años, o que no tenga capacidad de comprender el
significado del hecho, o que por cualquier causa no pueda
resistirlo o la obligue a ejecutarlo. (Artículo 157 del CPET) .
c) Cuando exista violencia, se cometa el delito por varias personas,
sea el medio para generar pornografía infantil, exista relación de
autoridad, de hecho o de derecho, entre el agente y el ofendido, o
aquél aprovecha para cometerlo los medios o circunstancias del
empleo, oficio o profesión que ejerce. (Artículo 158 del CPET).
d) Cuando no es punible el acto erótico sexual acompañado de
cópula o de tentativa de cópula, típicas y sólo se impondrá la
sanción del delito cometido. (Artículo 159 del CPET).