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GRAN UNIDAD ESCOLAR 
JOSÉ ANTONIO ENCINAS 
TEMA: LA VIOLENCIA 
PRESENTADO POR: KREISLHER YOJAIDA 
GRADO:4º 
SECCIÓN: «A» 
AÑO: 2014 
Juliaca- puno- Perú
LA VIOLENCIA 
¿Qué es la violencia? 
Es el resultado de los reiterados estímulos - 
enseñanzas con contenidos violentos, impuestos 
en el hogar, en la escuela, y en la sociedad, 
obligando al modificar naturalmente al cerebro y 
a todo el organismo, para el almacenamiento de 
dichos contenidos como memorias patológicas.
DIFERENTES CLASES DE VIOLENCIA 
 Violencia familiar: Cuando la 
educación de los hijos se reduce a 
golpes, insultos y castigos; cuando se 
exige una obediencia más allá de lo 
justo y razonable cuando los esposos 
ya no se aman y sólo se ofenden; 
cuando los hijos no colaboran y sólo 
exigen y hacen caprichos.
 Violencia 
verbal: Cuando se 
insulta a los otros 
se les ofende, se 
les dicen palabras 
hirientes, se les, 
calumnia, se les 
presiona; cuando 
se hacen públicas 
cosas que 
debieran 
permanecer 
ocultas.
 Violencia física: Cuando se 
usan golpes y torturas; 
cuando se priva a alguien de 
comer, beber y vestir; cuando 
se arroja de casa al más débil; 
cuando se hace un secuestro 
o se asesina.
 Violencia psicológica: Cuando se 
manipula y presiona, incluso 
más allá de la conciencia del 
sujeto; cuando se encasilla o 
etiqueta a una persona en 
determinada categoría; cuando 
a fuerza se le quiere hacer sentir 
mal.
 Violencia escolar: Cuando el maestro 
pone o quita calificaciones a su arbitrio; 
cuando se usan represalias o castigos 
injustos; cuando los alumnos resisten 
con pasividad o quitan a los maestros 
que les exigen lo justo.
 Violencia callejera: Cuando las pandillas 
imponen sus leyes, atracan a los 
transeúntes, destruyen lo que encuentran, 
pintarrajean paredes, roban automóviles, 
secuestran camiones...
RAICES DE LA VIOLENCIA 
 El orgullo y la envidia . 
Ambición del poder. 
 La deseducación en el hogar. 
 La contaminación social. 
 La Imitación y el deseo de 
sobresalir. 
 Las Ideologías de odio. 
 La saturación de bienes 
materiales. 
 La Injusticia social. 
 La rebeldía.
¿COMO ACTUAR ANTE CASOS DE VIOLENCIA? 
Ante un caso de violencia de cualquier tipo, se debe 
evaluar la situación, para reconocer el mejor plan de 
acción. Podemos dialogar con la víctima, intentando 
permitir un ambiente de liberación mediante el diálogo y la 
comprensión, o podemos tomar medidas extremas como 
denuncias policiales y judiciales, según sea el caso.
¡TE TOCA PONERLE FIN 
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LA VIOLENCIA FAMILIAR 2014

  • 1. GRAN UNIDAD ESCOLAR JOSÉ ANTONIO ENCINAS TEMA: LA VIOLENCIA PRESENTADO POR: KREISLHER YOJAIDA GRADO:4º SECCIÓN: «A» AÑO: 2014 Juliaca- puno- Perú
  • 2. LA VIOLENCIA ¿Qué es la violencia? Es el resultado de los reiterados estímulos - enseñanzas con contenidos violentos, impuestos en el hogar, en la escuela, y en la sociedad, obligando al modificar naturalmente al cerebro y a todo el organismo, para el almacenamiento de dichos contenidos como memorias patológicas.
  • 3. DIFERENTES CLASES DE VIOLENCIA  Violencia familiar: Cuando la educación de los hijos se reduce a golpes, insultos y castigos; cuando se exige una obediencia más allá de lo justo y razonable cuando los esposos ya no se aman y sólo se ofenden; cuando los hijos no colaboran y sólo exigen y hacen caprichos.
  • 4.  Violencia verbal: Cuando se insulta a los otros se les ofende, se les dicen palabras hirientes, se les, calumnia, se les presiona; cuando se hacen públicas cosas que debieran permanecer ocultas.
  • 5.  Violencia física: Cuando se usan golpes y torturas; cuando se priva a alguien de comer, beber y vestir; cuando se arroja de casa al más débil; cuando se hace un secuestro o se asesina.
  • 6.  Violencia psicológica: Cuando se manipula y presiona, incluso más allá de la conciencia del sujeto; cuando se encasilla o etiqueta a una persona en determinada categoría; cuando a fuerza se le quiere hacer sentir mal.
  • 7.  Violencia escolar: Cuando el maestro pone o quita calificaciones a su arbitrio; cuando se usan represalias o castigos injustos; cuando los alumnos resisten con pasividad o quitan a los maestros que les exigen lo justo.
  • 8.  Violencia callejera: Cuando las pandillas imponen sus leyes, atracan a los transeúntes, destruyen lo que encuentran, pintarrajean paredes, roban automóviles, secuestran camiones...
  • 9. RAICES DE LA VIOLENCIA  El orgullo y la envidia . Ambición del poder.  La deseducación en el hogar.  La contaminación social.  La Imitación y el deseo de sobresalir.  Las Ideologías de odio.  La saturación de bienes materiales.  La Injusticia social.  La rebeldía.
  • 10. ¿COMO ACTUAR ANTE CASOS DE VIOLENCIA? Ante un caso de violencia de cualquier tipo, se debe evaluar la situación, para reconocer el mejor plan de acción. Podemos dialogar con la víctima, intentando permitir un ambiente de liberación mediante el diálogo y la comprensión, o podemos tomar medidas extremas como denuncias policiales y judiciales, según sea el caso.
  • 11. ¡TE TOCA PONERLE FIN A LA VIOLENCIA!