Este documento describe las herramientas de la Web 2.0 que pueden usarse en el aula, incluyendo blogs, wikis, SlideShare, Flickr, YouTube y Scribd para buscar, publicar y compartir información. Explica cómo los profesores y estudiantes pueden usar estas herramientas para ampliar su conocimiento, compartir recursos, y trabajar de forma colaborativa. También describe cómo las webquests, blogs y wikis pueden motivar a los estudiantes y darles un papel más activo en su propio aprendizaje.

1. LA WEB 2.0. EN EL AULA Ana Basterra Cossío III Congreso Internacional de Software Libre y Web 2.0 en Educación y Formación

2. ¿Cómo nos ven en clase nuestros alumnos-as? (para reflexionar sobre nuestra práctica docente)

3. LA WEB 2.0.: DAR Y RECIBIR Cambio de actitud en la organización y uso de la web Espacios virtuales que aportan recursos gratuítos Para buscar, publicar y compartir información (Sribd, Sideshare, Youtube, Flickr,...) Para expresar, crear y publicar ( webquests, blogs y wikis) Para comunicarse Aplicaciones gratuítas: Procesador de textos, hojas de cálculo, Asistentes para presentaciones, Programas de diseño,... Genera Redes sociales Trabajo colaborativo Se puede participar y construir de manera conjunta

4. SLIDESHARE FLICKR YOUTUBE SCRIBD PARA BUSCAR, PUBLICAR Y COMPARTIR INFORMACIÓN Documentos doc, pdf, ppt,... Presentaciones Power Point, Open Office Imágenes, principalmente fotografías Vídeos En el aula, ¿para qué utilizar estos espacios? TUTORIAL TUTORIAL TUTORIAL TUTORIAL

5. PROFESOR-A: Buscar recursos para ampliar su propio conocimiento para el aula Subir documentos para compartir con otros colegas Para el aula: programaciones, actividades, plantillas de evaluación,... Estos documentos se pueden enlazar a una Webquest, Blog o Wiki del docente ALUMNO-A: Buscar recursos Para ampliar su propio conocimiento Para elaborar un trabajo Subir documentos Para compartir con otras personas Para el profesor-a: trabajo finalizado Estos documentos se pueden enlazar a una Webquest, Blog o Wiki del alumno-a ¿ Para qué sirven Estos espacios virtuales?

6. PARA EXPRESAR, CREAR, PUBLICAR Y COMPARTIR

7. CREAR PENSAR COMPARTIR COLABORAR

8. Es un proyecto de trabajo con unos apartados definidos (Introducción, Tarea, Proceso, Recursos, Evaluación, Conclusión y Guía Didáctica) en la que se va a buscar información, principalmente, en Internet. Es un proceso de enseñanza-aprendizaje dirigido a una investigación. El alumno-a va a contar con recursos y pautas de trabajo para realizar esa investigación. El alumno-a va convertirse en protagonista de su propio proceso de enseñanza-aprendizaje.

9. La motivación del alumnado a la hora de acercarse al tema sobre el que va a trabajar, con propuestas de trabajo no tradicionales. El protagonismo del alumno-a frente a la figura del profesor-a. Es el alumno-a quien siguiendo unas pautas bien marcadas y consciente de su proceso de enseñanza-aprendizaje selecciona y trata la información con un objetivo claro: la elaboración de un producto final El trabajo en grupo . Cada componente del grupo tiene una tarea concreta que realizar para que el grupo funcione. En otras ocasiones, cuando la tarea a realizar es la misma, el aprendizaje entre iguales es muy importante. . EL TRABAJO CON LA WEBQUEST EN EL AULA FAVORECE

10. Definición de Webquest WEBQUEST Ejemplos de Webquests: Estructura del átomo (miniquest) Los barcos negreros ayer y las pateras hoy (webquest) PROGRAMA PARA HACER WEBQUEST-MINIQUEST PHPWEBQUEST TUTORIAL TALLER VIRTUAL PARA APRENDER A HACER WEBQUEST –MINIQUEST Vídeo USO DE INTERNET EN LAS ESCUELAS: LA WEBQUEST

11. Blogs y wikis CONTRUCCIÓN SOCIAL DEL CONOCIMIENTO

12. BLOGS En este espacio web aparece información (textos, artículos, vídeos, presentaciones...). La información nueva aparece en la parte superior del blog. El blog se puede compartir . Para ello se necesita una invitación del administrador del blog. Cualquier persona puede hacer un comentario sobre una entrada del blog Se pueden hacer enlaces a otros sitios web, subir documentos o imágenes del ordenador, poner una presentación o un vídeo,...

13. BLOG DEL DOCENTE El profesorado almacena y clasifica materiales e informaciones de interés para su trabajo Programaciones Recursos didácticos Actividades de aula Enlace al blog de los alumnos Enlace al blog personal del profesor para orientar a los colegas Blog de Geografía Blog de Historia del Mundo Contemporáneo Berriketan

14. BLOG DEL ALUMNO-A Compartir apuntes Publicar y comentar artículos de interés (gusto por leer y escribir) Elaborar actividades demandadas por los docentes Sacalengua Blog de los alumnos-as de Peter Gure historiak Espacio virtual Motivador Alfabetización digital Aprendizaje constructivo

15. WIKIS Espacio web donde varias personas pueden editar, modificar o suprimir aportaciones de manera asíncrona (trabajo colaborativo). Se pueden hacer enlaces otros sitios web, subir documentos o imágenes desde el ordenador. Hay un foro de discusión . Posibilidad de hacer aportaciones. Tutorial Curso sobre wikis

16. WIKIPEDIA : LA ENCICLOPEDIA LIBRE En euskera PROFESOR-A: Buscar información Editar nuevas categorías o ampliar la información existente de manera individual Para editar nuevas categorías o ampliar la información existente con sus alumnos-as ALUMNO-A: Buscar información Para editar nuevas categorías o ampliar la información existente con sus compañeros-as y profesor-a

17. PROFESOR-A CREAR EL WIKI DE CLASE: informaciones (programación, evaluación,...) Recursos y actividades a realizar por sus alumnos,... WIKIS DE AULA Tres tizas WIKIPEPIA1 COMPARTIR RECURSOS CON OTROS COLEGAS Rededuca (para participar hay que darse de alta) Recursos del Wikispaces para Ciencias Sociales (wiki abierto en el que se puede participar sin invitación) Recursos del Wikispace para Lengua Castellana y Literatura Wiki abierto en el que se puede participar sin necesidad de invitación. WIKIS

18. Wiki de alumnos-as sobre la Edad Media ALUMNO-A Contestar a actividades planteadas por el profesor-a Hacer junto a sus compañeros-as un trabajo en grupo (proyectos de investigación) Desarrollar un tema que se expondrá en clase con la pizarra digital Utilizar como cuaderno de clase virtual Llevar a cabo actividades con alumnos-as de otros centros Alfabetización digital Espacio virtual Motivador Aprendizaje constructivo

19. PROFESOR-A ALUMNO-A Escribir juntos una historia, un diario, un glosario, un reportaje Corregirse en colaboración Elaboración de materiales entre el profesor-a y alumnado

20. WEB 2.0. EN EL AULA (presentación en papel)

21. PARA REFLEXIONAR ¿Cómo nos ven nuestros alumnos y alumnas? (para reflexionar sobre nuestra práctica docente) BLOG Tutorial (Isidro Vidal) Direcciones para crear tu blog gratis El blog como recurso educativo Cómo crear un blog en WordPress Cómo crear un blog en WordPress (Antonio Valero)

22. WIKIS PRESENTACIONES Los wikis como herramienta didáctica Francisco Muñoz de la Peña Tutorial Curso sobre wikis http://pbwiki.com/ http://www.wikia.com/ http://www.wetpaint.com/ http://nirewiki.com/ PARA CREAR TU WIKI GRATIS

23. Eskerrik asko Muchas gracias Thank you Merci