Ponència presentada al 26o. Congresso Brasileiro de Biblioteconomia e Documentação, celebrat del 21 al 24 de juliol a São Paulo. Aquesta presentació, que ha anat a càrrec de Lluís Anglada, director de Biblioteques, Informació i Documentació del CSUC, ha format part de la taula rodona del dia 22 dedicada a "Biblioteques Públiques: realitat, tendències i desafiaments".
La Biblioteca Pública de Los Angeles Fomentando una Comunidad de Usuarios en ...LAPL
La Biblioteca Pública de Los Angeles Fomentando una Comunidad de Usuarios en la Nueva Economía - Los Angeles Public Library - Building a Community of Users in the New Economy
VII Encuentros de Centros de Documentación de Arte Contemporáneo en Artium -...Artium Vitoria
"Cooperar en tiempos revueltos"
Ponencia realizada por Carmen Bouzas, del Consejo de Cooperación Bibliotecaria, en los VII Encuentros de Centros de Documentación en Artium.
Aplicación móvil de las bibliotecas de la Universidad de SalamancaJulio Alonso Arévalo
BiblioUSAL es la primera Aplicación desarrollada específicamente para bibliotecas en España. Ha sido desarrollada por la empresa Obture Más del 80% de los estudiantes disponen de teléfonos inteligentes. BiblioUSAL es el OPAC de cualquier estudiante desde el que puede consultar, reservar o renovar un préstamo. E incluso enviar una referencia a un gestor bibliográfico. O ver la ubicación de la biblioteca que tiene un libro determinado.
Este documento resume la carrera profesional de María Teresa como bibliotecaria. Detalla que trabajó en la Biblioteca Nacional de El Salvador y estudió bibliotecología en la Universidad de El Salvador. También organizó el centro de documentación de CENITEC y trabajó 18 años en la biblioteca de la Escuela Superior de Economía y Negocios (ESEN), donde desarrolló proyectos de extensión bibliotecaria y actividades culturales. Finalmente, se jubiló en 2013 después de una extensa y variada carrera dedicada a la bibliote
Promoción de la lectura en las bibliotecas españolasbmoeiras
Este documento describe los esfuerzos para promover la lectura en las bibliotecas públicas europeas. Discutió cómo las bibliotecas han cambiado su enfoque de simplemente prestar libros a promover activamente la lectura a través de programas y servicios. También analizó datos sobre las tasas de lectura en Europa y describió varios programas y organizaciones que trabajan para fomentar la lectura entre los niños, las familias y otros grupos. El documento concluye reflexionando sobre los desafíos continuos de crear una sociedad de lect
La Biblioteca Pública de Los Angeles Fomentando una Comunidad de Usuarios en ...LAPL
La Biblioteca Pública de Los Angeles Fomentando una Comunidad de Usuarios en la Nueva Economía - Los Angeles Public Library - Building a Community of Users in the New Economy
VII Encuentros de Centros de Documentación de Arte Contemporáneo en Artium -...Artium Vitoria
"Cooperar en tiempos revueltos"
Ponencia realizada por Carmen Bouzas, del Consejo de Cooperación Bibliotecaria, en los VII Encuentros de Centros de Documentación en Artium.
Aplicación móvil de las bibliotecas de la Universidad de SalamancaJulio Alonso Arévalo
BiblioUSAL es la primera Aplicación desarrollada específicamente para bibliotecas en España. Ha sido desarrollada por la empresa Obture Más del 80% de los estudiantes disponen de teléfonos inteligentes. BiblioUSAL es el OPAC de cualquier estudiante desde el que puede consultar, reservar o renovar un préstamo. E incluso enviar una referencia a un gestor bibliográfico. O ver la ubicación de la biblioteca que tiene un libro determinado.
Este documento resume la carrera profesional de María Teresa como bibliotecaria. Detalla que trabajó en la Biblioteca Nacional de El Salvador y estudió bibliotecología en la Universidad de El Salvador. También organizó el centro de documentación de CENITEC y trabajó 18 años en la biblioteca de la Escuela Superior de Economía y Negocios (ESEN), donde desarrolló proyectos de extensión bibliotecaria y actividades culturales. Finalmente, se jubiló en 2013 después de una extensa y variada carrera dedicada a la bibliote
Promoción de la lectura en las bibliotecas españolasbmoeiras
Este documento describe los esfuerzos para promover la lectura en las bibliotecas públicas europeas. Discutió cómo las bibliotecas han cambiado su enfoque de simplemente prestar libros a promover activamente la lectura a través de programas y servicios. También analizó datos sobre las tasas de lectura en Europa y describió varios programas y organizaciones que trabajan para fomentar la lectura entre los niños, las familias y otros grupos. El documento concluye reflexionando sobre los desafíos continuos de crear una sociedad de lect
Presentació de Cristóbal Guerrero, director de la Biblioteca Pública Municipal de Camas (Sevilla), dins del seminari "La biblioteca pública i la seva funció social en temps de crisi". Aula Jordi Rubió i Balaguer, 26 d'abril de 2012
El documento describe el Plan de Fomento de la Lectura del Ministerio de Cultura de España entre 2001-2008. El plan tuvo como objetivos mejorar los índices de lectura, crear conciencia sobre la importancia de la lectura, impulsar bibliotecas públicas y escolares, y realizar actividades de promoción de la lectura. El plan incluyó proyectos para escuelas, mejoras a bibliotecas públicas, campañas de comunicación, animación a la lectura y colaboración con otras instituciones.
Este documento describe la evolución de la Biblioteca Juan San Martin de Eibar a lo largo de más de 100 años. Originalmente sirvió para apoyar la educación y el aprendizaje del público, pero ahora se ha transformado en un centro comunitario que ofrece acceso a la información, recursos tecnológicos, y oportunidades educativas para todos los miembros de la comunidad.
¿Sabemos comunicar el valor de la biblioteca en la era digital?JulioAlonso35
Las bibliotecas del siglo XXI están adaptando sus funciones y necesidades a las nuevas demandas de la sociedad en la que vivimos. El papel de las bibliotecas está ampliándose para seguir siendo instituciones relevantes en un nuevo ecosistema en constante cambio, El reto de la comunicación con los responsables de la adopción de decisiones se ha convertido en algo vital para las bibliotecas: se trata de mostrar a las autoridades una estrategia de desarrollo que contribuya a construir una imagen institucional sólida. Así, la biblioteca necesita saber comunicar su valor en la era digital a través de una estrategia de comunicación sólida que permita mostrar la importancia que este servicio tiene para su comunidad, pero también saber adecuarse a las nuevas necesidades de su entorno y proporcionar servicios de valor añadido más allá del libro. De este modo las bibliotecas están diseñando planes y espacios para empoderar a sus comunidades con servicios innovadores que se han ido adaptando progresivamente a esta nueva situación.
Fue un evento organizado por la Red Internacional de Diseño – enREDo, en coordinación con la Red de Bibliotecas Medellín Área Metropolitana. Dentro de una metodología de trabajo colaborativa, enREDo convocó a las instituciones públicas, privadas, académicas y asociativas a vincularse a participar activamente.
Para la organización de Bibliotic se llevaron a cabo 10 reuniones preparatorias, 5 en Bogotá y 5 en la ciudad de Medellín. La función principal de estas reuniones fue retroalimentar tanto a los organizadores como a los participantes, para conocer las inquietudes y las necesidades de los actores y profesionales del sector. De esta manera se pudo corregir el rumbo e implementar temas y actividades que estuvieran acordes a sus expectativas. En ellas se definieron la dinámica del trabajo, los espacios de realización, las entidades participantes, los actores, los gremios involucrados, los temas de interés y las fechas.
La realización de Bibliotic también fue posible gracias a la participación de la Secretaria de Educación de Bogotá y Biblored. Al patrocinio de entidades como la Fundación Telefónica, Janium, Sure Computers S.A. y Legis. Y a la colaboración de la UNAD, el Canal Zoom Universitario, la Biblioteca Nacional de Colombia, el Ministerio de Cultura de Colombia, el Instituto Pensar, el Politécnico Gran Colombiano y ETB.
Trabajo final de expresion oral y escrita angelamesa045
Este documento presenta el trabajo final de Luis Francisco Sánchez Hernández para la Universidad del Quindío en 2013. Incluye definiciones y descripciones cortas de bibliotecas públicas, sus funciones y objetivos, la historia y funciones de la Biblioteca Nacional de Colombia, y la definición y funciones de la Federación Internacional de Asociaciones de Bibliotecarios e Instituciones (IFLA). También incluye un breve informe sobre la situación actual de las bibliotecas escolares en Colombia.
La animación a la lectura en distintos ámbitos y en diversas edadesSocialBiblio
Este documento describe la animación a la lectura en diferentes edades y contextos. Se divide en secciones sobre bebés, infancia temprana, infancia tardía, adolescencia, juventud, adultez y ancianidad. Cada sección explica las características de la lectura y actividades recomendadas para ese grupo de edad, como la estimulación temprana para bebés, la iniciación a la lectoescritura para niños pequeños, y la biblioterapia para ancianos. El documento concluye que la lectura ayuda a comprender y aprender,
Este documento proporciona información sobre varias organizaciones y redes de cooperación bibliotecaria a nivel internacional, nacional, regional y temático en las que participa la biblioteca. Algunas de las redes más importantes son IFLA y LIBER a nivel internacional, REBIUN a nivel nacional, la Comisión Asesora de Bibliotecas en Aragón, y redes temáticas como UNICI2, GEBIC y EUROPE DIRECT.
Presentación Plan Nacional de Lectura y Bibliotecasgodeloz
El documento presenta el Plan Nacional de Lectura y Bibliotecas de Colombia, el cual tiene como objetivos mejorar los niveles de lectura en el país y fortalecer los servicios de las bibliotecas públicas. Actualmente el plan ha dotado a 853 bibliotecas municipales y se espera que para 2010 todos los municipios colombianos cuenten con una biblioteca pública. El esquema de corresponsabilidad involucra al gobierno nacional, departamental y municipal para la implementación del plan.
Este documento presenta un plan de mejora para la biblioteca escolar del IES Salvador Gadea Aldaia. Los objetivos incluyen integrar y dinamizar las lecturas del centro a través de un proyecto de innovación llamado "biolectura", hacer que la biblioteca sea el espacio para actividades culturales y unir a estudiantes actuales y antiguos. El plan describe las acciones para remodelar la biblioteca físicamente y mejorar su organización y funcionamiento a través de las TIC. También se especifican los responsables, calendario, recursos e
Un estudio comparativo a través de profesionales relacionados con las bibliotecas, archivos y redes relacionadas con las mismas, dando su visión acerca de las nuevas realidad y proyectos digitales.
El documento describe un proyecto para crear una biblioteca universitaria en la Universidad Pedagógica Nacional Subsede Nezahualcóyotl. El proyecto incluye analizar el espacio disponible, definir los recursos necesarios como libros, mobiliario e infraestructura tecnológica, y establecer los procesos y personal requerido para administrar la biblioteca. El objetivo final es proporcionar a los estudiantes un recurso para apoyar su aprendizaje y formación profesional.
13° Encuentro de Bibliotecarios de la Provincia de CórdobaDiana Rodríguez
El documento anuncia el 13° Encuentro de Bibliotecarios de la Provincia de Córdoba que se llevará a cabo los días 11 y 12 de septiembre de 2020 en Villa María, Córdoba. El encuentro busca promover el intercambio y debate entre profesionales de bibliotecología para analizar problemáticas de la intervención profesional y compartir experiencias. Se presentarán ponencias sobre temas como alfabetización informacional, gestión de bibliotecas, acceso abierto y políticas públicas de información.
1) La directora de la biblioteca municipal estaba preocupada porque los niños cuyas madres trabajaban estaban utilizando la biblioteca como guardería después del horario escolar, causando ruido y desorden.
2) Inicialmente consideró prohibir esta práctica o cobrar por el servicio, pero luego pensó que podría usar esto para obtener más fondos públicos o financiamiento de voluntarios.
3) Finalmente, la directora concluyó que atender a estos niños podría ser una función valiosa de la biblioteca, siempre que se h
Este documento describe los programas cooperativos entre las bibliotecas universitarias de Cataluña. Explica cómo el Consorcio de Bibliotecas Universitarias de Cataluña (CBUC) ha facilitado la cooperación a través de programas como el catálogo colectivo, préstamo interbibliotecario y un almacén compartido para libros poco usados. También ha permitido la compra conjunta de recursos electrónicos, el desarrollo de repositorios digitales compartidos y un portal para la investigación de Cataluña. La cooperación ha ay
Este documento discute la necesidad de adaptar las bibliotecas públicas a una nueva realidad tecnológica. Señala que las bibliotecas deben convertirse en centros de información y servicio que satisfagan las necesidades informativas de la comunidad. También destaca que el documento impreso ya no es la única opción disponible y que las colecciones y servicios de las bibliotecas deben diversificarse.
Presentació de Cristóbal Guerrero, director de la Biblioteca Pública Municipal de Camas (Sevilla), dins del seminari "La biblioteca pública i la seva funció social en temps de crisi". Aula Jordi Rubió i Balaguer, 26 d'abril de 2012
El documento describe el Plan de Fomento de la Lectura del Ministerio de Cultura de España entre 2001-2008. El plan tuvo como objetivos mejorar los índices de lectura, crear conciencia sobre la importancia de la lectura, impulsar bibliotecas públicas y escolares, y realizar actividades de promoción de la lectura. El plan incluyó proyectos para escuelas, mejoras a bibliotecas públicas, campañas de comunicación, animación a la lectura y colaboración con otras instituciones.
Este documento describe la evolución de la Biblioteca Juan San Martin de Eibar a lo largo de más de 100 años. Originalmente sirvió para apoyar la educación y el aprendizaje del público, pero ahora se ha transformado en un centro comunitario que ofrece acceso a la información, recursos tecnológicos, y oportunidades educativas para todos los miembros de la comunidad.
¿Sabemos comunicar el valor de la biblioteca en la era digital?JulioAlonso35
Las bibliotecas del siglo XXI están adaptando sus funciones y necesidades a las nuevas demandas de la sociedad en la que vivimos. El papel de las bibliotecas está ampliándose para seguir siendo instituciones relevantes en un nuevo ecosistema en constante cambio, El reto de la comunicación con los responsables de la adopción de decisiones se ha convertido en algo vital para las bibliotecas: se trata de mostrar a las autoridades una estrategia de desarrollo que contribuya a construir una imagen institucional sólida. Así, la biblioteca necesita saber comunicar su valor en la era digital a través de una estrategia de comunicación sólida que permita mostrar la importancia que este servicio tiene para su comunidad, pero también saber adecuarse a las nuevas necesidades de su entorno y proporcionar servicios de valor añadido más allá del libro. De este modo las bibliotecas están diseñando planes y espacios para empoderar a sus comunidades con servicios innovadores que se han ido adaptando progresivamente a esta nueva situación.
Fue un evento organizado por la Red Internacional de Diseño – enREDo, en coordinación con la Red de Bibliotecas Medellín Área Metropolitana. Dentro de una metodología de trabajo colaborativa, enREDo convocó a las instituciones públicas, privadas, académicas y asociativas a vincularse a participar activamente.
Para la organización de Bibliotic se llevaron a cabo 10 reuniones preparatorias, 5 en Bogotá y 5 en la ciudad de Medellín. La función principal de estas reuniones fue retroalimentar tanto a los organizadores como a los participantes, para conocer las inquietudes y las necesidades de los actores y profesionales del sector. De esta manera se pudo corregir el rumbo e implementar temas y actividades que estuvieran acordes a sus expectativas. En ellas se definieron la dinámica del trabajo, los espacios de realización, las entidades participantes, los actores, los gremios involucrados, los temas de interés y las fechas.
La realización de Bibliotic también fue posible gracias a la participación de la Secretaria de Educación de Bogotá y Biblored. Al patrocinio de entidades como la Fundación Telefónica, Janium, Sure Computers S.A. y Legis. Y a la colaboración de la UNAD, el Canal Zoom Universitario, la Biblioteca Nacional de Colombia, el Ministerio de Cultura de Colombia, el Instituto Pensar, el Politécnico Gran Colombiano y ETB.
Trabajo final de expresion oral y escrita angelamesa045
Este documento presenta el trabajo final de Luis Francisco Sánchez Hernández para la Universidad del Quindío en 2013. Incluye definiciones y descripciones cortas de bibliotecas públicas, sus funciones y objetivos, la historia y funciones de la Biblioteca Nacional de Colombia, y la definición y funciones de la Federación Internacional de Asociaciones de Bibliotecarios e Instituciones (IFLA). También incluye un breve informe sobre la situación actual de las bibliotecas escolares en Colombia.
La animación a la lectura en distintos ámbitos y en diversas edadesSocialBiblio
Este documento describe la animación a la lectura en diferentes edades y contextos. Se divide en secciones sobre bebés, infancia temprana, infancia tardía, adolescencia, juventud, adultez y ancianidad. Cada sección explica las características de la lectura y actividades recomendadas para ese grupo de edad, como la estimulación temprana para bebés, la iniciación a la lectoescritura para niños pequeños, y la biblioterapia para ancianos. El documento concluye que la lectura ayuda a comprender y aprender,
Este documento proporciona información sobre varias organizaciones y redes de cooperación bibliotecaria a nivel internacional, nacional, regional y temático en las que participa la biblioteca. Algunas de las redes más importantes son IFLA y LIBER a nivel internacional, REBIUN a nivel nacional, la Comisión Asesora de Bibliotecas en Aragón, y redes temáticas como UNICI2, GEBIC y EUROPE DIRECT.
Presentación Plan Nacional de Lectura y Bibliotecasgodeloz
El documento presenta el Plan Nacional de Lectura y Bibliotecas de Colombia, el cual tiene como objetivos mejorar los niveles de lectura en el país y fortalecer los servicios de las bibliotecas públicas. Actualmente el plan ha dotado a 853 bibliotecas municipales y se espera que para 2010 todos los municipios colombianos cuenten con una biblioteca pública. El esquema de corresponsabilidad involucra al gobierno nacional, departamental y municipal para la implementación del plan.
Este documento presenta un plan de mejora para la biblioteca escolar del IES Salvador Gadea Aldaia. Los objetivos incluyen integrar y dinamizar las lecturas del centro a través de un proyecto de innovación llamado "biolectura", hacer que la biblioteca sea el espacio para actividades culturales y unir a estudiantes actuales y antiguos. El plan describe las acciones para remodelar la biblioteca físicamente y mejorar su organización y funcionamiento a través de las TIC. También se especifican los responsables, calendario, recursos e
Un estudio comparativo a través de profesionales relacionados con las bibliotecas, archivos y redes relacionadas con las mismas, dando su visión acerca de las nuevas realidad y proyectos digitales.
El documento describe un proyecto para crear una biblioteca universitaria en la Universidad Pedagógica Nacional Subsede Nezahualcóyotl. El proyecto incluye analizar el espacio disponible, definir los recursos necesarios como libros, mobiliario e infraestructura tecnológica, y establecer los procesos y personal requerido para administrar la biblioteca. El objetivo final es proporcionar a los estudiantes un recurso para apoyar su aprendizaje y formación profesional.
13° Encuentro de Bibliotecarios de la Provincia de CórdobaDiana Rodríguez
El documento anuncia el 13° Encuentro de Bibliotecarios de la Provincia de Córdoba que se llevará a cabo los días 11 y 12 de septiembre de 2020 en Villa María, Córdoba. El encuentro busca promover el intercambio y debate entre profesionales de bibliotecología para analizar problemáticas de la intervención profesional y compartir experiencias. Se presentarán ponencias sobre temas como alfabetización informacional, gestión de bibliotecas, acceso abierto y políticas públicas de información.
1) La directora de la biblioteca municipal estaba preocupada porque los niños cuyas madres trabajaban estaban utilizando la biblioteca como guardería después del horario escolar, causando ruido y desorden.
2) Inicialmente consideró prohibir esta práctica o cobrar por el servicio, pero luego pensó que podría usar esto para obtener más fondos públicos o financiamiento de voluntarios.
3) Finalmente, la directora concluyó que atender a estos niños podría ser una función valiosa de la biblioteca, siempre que se h
Este documento describe los programas cooperativos entre las bibliotecas universitarias de Cataluña. Explica cómo el Consorcio de Bibliotecas Universitarias de Cataluña (CBUC) ha facilitado la cooperación a través de programas como el catálogo colectivo, préstamo interbibliotecario y un almacén compartido para libros poco usados. También ha permitido la compra conjunta de recursos electrónicos, el desarrollo de repositorios digitales compartidos y un portal para la investigación de Cataluña. La cooperación ha ay
Este documento discute la necesidad de adaptar las bibliotecas públicas a una nueva realidad tecnológica. Señala que las bibliotecas deben convertirse en centros de información y servicio que satisfagan las necesidades informativas de la comunidad. También destaca que el documento impreso ya no es la única opción disponible y que las colecciones y servicios de las bibliotecas deben diversificarse.
Hacia la fascinación del cliente en la oferta de servicios de información y l...CBUADY
El documento discute los cambios en los servicios de bibliotecas y las necesidades de información de los investigadores. Examina cómo los investigadores ahora buscan información principalmente en línea y entre colegas, y prefieren formatos digitales de libre acceso. También explora cómo las bibliotecas deben adaptarse encontrando nuevos roles para apoyar a los usuarios en la era digital.
Este documento presenta el Plan de Trabajo de la Biblioteca Escolar del IES Vega del Guadalete para el curso 2016/17. Describe la situación actual de la biblioteca, sus objetivos de mejora como actualizar la colección y fomentar la lectura, y las tareas técnicas como la catalogación y préstamo de libros. También detalla los servicios ofrecidos como recursos para áreas y proyectos de lectura, así como su presencia en la web para dar servicio a la comunidad educativa.
El documento presenta el Plan de Lectura y Bibliotecas (Plan LyB) de Andalucía, cuyo objetivo es mejorar la competencia lectora del alumnado y fomentar el uso de las bibliotecas escolares. El Plan LyB apoya la lectura, desarrolla proyectos lectores, crea una biblioteca virtual, y publica recursos. También propone un nuevo modelo de biblioteca escolar como centro educativo, de información y cultural para el desarrollo de habilidades de investigación y uso crítico de la información.
Bibliotecas luz nidia1.pp t copia word 2003luzsanti
Este documento describe el estado de la bibliotecología en Colombia. Señala que las bibliotecas públicas municipales a menudo carecen de apoyo y enfrentan dificultades que limitan sus servicios. Sin embargo, también reconoce los esfuerzos a nivel nacional para fortalecer el sistema de bibliotecas públicas. Explica que la formación de bibliotecólogos especializados es importante para mejorar las bibliotecas, pero que la oferta educativa en este campo es limitada. Finalmente, concluye que se requiere concienciar a la com
Este documento describe un proyecto para automatizar la biblioteca escolar BEMA mediante la implementación del sistema integrado de gestión bibliotecaria PMB. El proyecto tiene como objetivos capacitar al responsable de la biblioteca, automatizar los procesos bibliotecarios, promover el uso de las TIC, y apoyar los objetivos educativos de la escuela. El plan de acción incluye etapas como analizar la situación actual, reorganizar la biblioteca, poner en marcha programas y servicios, e integrar el uso de la biblioteca en la escuela.
Power point proyecto automatizacion bibliotecas escolaresMaria Dalponte
Este documento describe un proyecto para automatizar la biblioteca escolar BEMA mediante la implementación del sistema integrado de gestión bibliotecaria PMB. El proyecto tiene como objetivos capacitar al responsable de la biblioteca, automatizar los procesos bibliotecarios, promover el uso de las TIC, y apoyar los objetivos educativos de la escuela. El plan de acción incluye etapas como analizar la situación actual, reorganizar la biblioteca, poner en marcha programas y servicios, e integrar el uso de la biblioteca en la escuela.
Este documento presenta recomendaciones sobre bibliotecas escolares. Explica que las buenas bibliotecas crean servicios y las grandes bibliotecas crean comunidades, según R. David Lankes. Luego, ofrece pautas para proyectos de bibliotecas escolares, como objetivos, tópicos e iniciativas posibles. También presenta recomendaciones sobre colecciones, instalaciones y servicios de bibliotecas escolares, así como la importancia de vincular la biblioteca con el proyecto educativo de la institución y el
Este documento presenta recomendaciones sobre bibliotecas escolares. Explica que las buenas bibliotecas crean servicios y las grandes bibliotecas crean comunidades, según R. David Lankes. Luego, ofrece pautas para proyectos de bibliotecas escolares, como objetivos, tópicos e iniciativas posibles. Finalmente, brinda recomendaciones sobre colecciones, instalaciones y servicios de bibliotecas escolares, y la importancia de que estén alineadas con el proyecto educativo institucional.
Automatización de Biblioteca. Una mirada al futuro: Redes y Bibliotecas Integ...Baratz
Presentación preparada por Esther López (Especialista en Bibliotecas Escolares) para la mesa redonda sobre automatización de bibliotecas en la que participó dentro del programa de las Jornadas Mexicanas de Biblioteconomía.
10 ideas para recrear la biblioteca escolarSocialBiblio
Este documento presenta 10 ideas para recrear la biblioteca escolar a partir de los cambios actuales. Propone (1) mantener un espacio contracultural lento y respetuoso, (2) ofrecer servicios personalizados, (3) convertirse en un espacio de creación más allá del acceso a la información, (4) co-crear y gestionar el servicio con la comunidad, y (5) construir comunidad y facilitar el aprendizaje social y colaborativo. También sugiere (6) conectar con el entorno, (7) capac
En la era de Google y Amazon, los diferentes medios permiten ACCEDER A LA INFORMACIÓN CON MAYOR FACILIDAD Y RAPIDEZ QUE NUNCA, como consecuencia de ello, cada vez que se discute el tema de cómo se invierten los recursos se plantea la cuestión de CUÁL ES EL PAPEL DE LA BIBLIOTECA Y DEL BIBLIOTECARIO EN LA ERA DIGITAL. La biblioteca ha perdido la exclusiva de ser casi el único proveedor de contenido . NetFlix, Amazon. La tecnología , las necesidades y preferencias de los usuarios están ayudando a impulsar el cambio en las bibliotecas. Los estudiantes, investigadores y profesores ahora esperan poder acceder a la información en todo tiempo y desde cualquier lugar del mundo a través de un número cada vez mayor de dispositivos, como ordenadores y otros dispositivos portátiles como tabletas y teléfonos móviles. La biblioteca debe responder adecuadamente a las necesidades e intereses de los nuevos usuarios.
Aquesta presentació ha format part de la "XIII Conferencia Internacional sobre Bibliotecas Universitarias" celebrada a Mèxic els dies 28 a 30 d'octubre i que ha tingut per objectiu estudiar, discutir i intercanviar opinions i experiències al voltant de l'impacte de la tecnologia i les pràctiques cognoscitives en la tasca bibliotecària i el seu rol en la societat.
En concret, aquesta conferència, que ha anat a càrrec de Lluís Anglada, director de Biblioteques, Informació i Documentació del CSUC, ha format part de la taula rodona núm. 4. "Funcionalitat de la tecnologia", del dia 29 d'octubre, que ha tingut per objectiu examinar els avantatges i desavantatges que ofereixen les noves tecnologies per als serveis i activitats de les biblioteques.
Bibliotecas luz nidia1.pp t copia word 2003luzsanti
Este documento describe el estado de la bibliotecología en Colombia, resaltando tres puntos clave: 1) La bibliotecología en Colombia se está expandiendo debido a la importancia de las bibliotecas existentes en el país. 2) Se requiere generar conciencia pública sobre el papel fundamental de las bibliotecas y la necesidad de fortalecer los programas académicos de bibliotecología. 3) Mejorar las bibliotecas públicas depende de las acciones conjuntas de la academia, el estado y los bibliotecólogos.
Este documento presenta el Plan de Trabajo de la Biblioteca Escolar del IES Vega del Guadalete para los años 2015-2016. Detalla los objetivos de mejora como actuar como centro de recursos, disponer de una colección actualizada, contribuir al desarrollo de competencias, y articular programas para el fomento de la lectura y las habilidades informacionales. También describe las tareas técnicas como la organización, catalogación y préstamo de la colección, así como los servicios y recursos que ofrece la biblioteca a la comunidad educativa
El documento describe un proyecto de promoción de la lectura que involucró el uso de un bibliomóvil. Estudiantes de bibliotecología diseñaron actividades de formación de usuarios para llevar a cabo durante las visitas del bibliomóvil a bibliotecas populares. Una de las actividades fue un juego sobre el funcionamiento de las bibliotecas. El proyecto tuvo como objetivo enseñar a los usuarios sobre los recursos y servicios disponibles a través de actividades participativas.
Activitat de formació, impartida pel CSUC, per sensibilitzar de la importància de fer una bona gestió de les dades de recerca i, sobretot, de la necessitat de publicar les dades seguint els principis FAIR (trobables, accessibles, interoperables i reutilitzables).
Presentació a càrrec de Clara Llebot, tècnica de curació de dades, al 18è congrés International Digital Curation Conference (IDCC). En són coautors la Mireia Alcalá, tècnica de recursos d'informació, i en Lluís Anglada, assessor de ciència oberta del CSUC.
Activitat de formació, impartida pel CSUC, per sensibilitzar de la importància de fer una bona gestió de les dades de recerca, començant per la generació de plans de gestió de dades.
Presentació a càrrec de Mireia Alcalá (CSUC). La presentació s'emmarca dins el taller "Com pot ajudar la gestió de les dades de recerca a posar en pràctica la ciència oberta?".
El taller va ser organitzat per la UVic-UCC des de la Biblioteca i l'OTRI i relitza una introducció a la ciència oberta i a la gestió de dades de recerca.
The Network eAcademy provides training and resources related to network automation. It was created through discussions between 2019-2020 and focuses on orchestration, automation and virtualization. The training includes self-paced courses and interactive sessions. While the eAcademy has been successful with over 2,600 users in 2023, live sessions have had low attendance, suggesting people may be shy about participating. The most popular training content introduces OAV concepts while Ansible and specific protocols also see high usage. Creation of the eAcademy involved collaboration across multiple organizations and took over three years to develop fully.
Participació de Mireia Alcalá, tècnica líder en Curació de Dades al CSUC, a la jornada de REBIUN-ANECA sobre l'avaluació de la recerca a les biblioteques universitàries i científiques espanyoles.
El documento habla sobre la importancia de priorizar estratégicamente los proyectos de TI en una universidad a través de una cartera de proyectos de TI. Explica que aunque no se disponga de recursos ilimitados, una cartera estratégica permite alinear los proyectos con los objetivos de la universidad y maximizar el valor de las inversiones en TI. También describe elementos clave de un proceso efectivo de gestión de cartera como la definición de roles, criterios de evaluación y seguimiento del impacto de los proyectos.
The document is a presentation by Gartner discussing the transformation of roles and skills in an AI-filled world. It contains information about generative AI and its applications, including using AI to extend legacy systems and automate parts of the software development process. It also discusses risks of generative AI like intellectual property and privacy issues. The presentation provides guidance to organizations on becoming "AI ready" and how CIOs can empower teams to safely develop digital capabilities.
Presentació a càrrec de Patrícia Sanpera, directora de la Biblioteca – Centre de Documentació de l'Il·lustre Col·legi de l'Advocacia de Barcelona, a la Jornada CCUC 2023.
Presentació a càrrec de Sara Guasteví, responsable de la Biblioteca de l'Espai de Documentació i Recerca del Museu de la Música de Barcelona - L'Auditori, a la Jornada CCUC 2023.
Presentació a càrrec de Maribel Giner, directora - gerent de la Biblioteca Pública Arús, i David Domènech, bibliotecari de la Biblioteca Pública Arús, a la Jornada CCUC 2023.
Presentació de Núria Nevado, cap de Secció d'Informació i Documentació del Departament d'Acció Climàtica, Alimentació i Agenda Rural, a la Jornada CCUC 2023.
para programadores y desarrolladores de inteligencia artificial y machine learning, como se automatiza una cadena de valor o cadena de valor gracias a la teoría por Manuel Diaz @manuelmakemoney
Catalogo general tarifas 2024 Vaillant. Amado Salvador Distribuidor Oficial e...AMADO SALVADOR
Descarga el Catálogo General de Tarifas 2024 de Vaillant, líder en tecnología para calefacción, ventilación y energía solar térmica y fotovoltaica. En Amado Salvador, como distribuidor oficial de Vaillant, te ofrecemos una amplia gama de productos de alta calidad y diseño innovador para tus proyectos de climatización y energía.
Descubre nuestra selección de productos Vaillant, incluyendo bombas de calor altamente eficientes, fancoils de última generación, sistemas de ventilación de alto rendimiento y soluciones de energía solar fotovoltaica y térmica para un rendimiento óptimo y sostenible. El catálogo de Vaillant 2024 presenta una variedad de opciones en calderas de condensación que garantizan eficiencia energética y durabilidad.
Con Vaillant, obtienes más que productos de climatización: control avanzado y conectividad para una gestión inteligente del sistema, acumuladores de agua caliente de gran capacidad y sistemas de aire acondicionado para un confort total. Confía en la fiabilidad de Amado Salvador como distribuidor oficial de Vaillant, y en la resistencia de los productos Vaillant, respaldados por años de experiencia e innovación en el sector.
En Amado Salvador, distribuidor oficial de Vaillant en Valencia, no solo proporcionamos productos de calidad, sino también servicios especializados para profesionales, asegurando que tus proyectos cuenten con el mejor soporte técnico y asesoramiento. Descarga nuestro catálogo y descubre por qué Vaillant es la elección preferida para proyectos de climatización y energía en Amado Salvador.
Catalogo Refrigeracion Miele Distribuidor Oficial Amado Salvador ValenciaAMADO SALVADOR
Descubre el catálogo general de la gama de productos de refrigeración del fabricante de electrodomésticos Miele, presentado por Amado Salvador distribuidor oficial Miele en Valencia. Como distribuidor oficial de electrodomésticos Miele, Amado Salvador ofrece una amplia selección de refrigeradores, congeladores y soluciones de refrigeración de alta calidad, resistencia y diseño superior de esta marca.
La gama de productos de Miele se caracteriza por su innovación tecnológica y eficiencia energética, garantizando que cada electrodoméstico no solo cumpla con las expectativas, sino que las supere. Los refrigeradores Miele están diseñados para ofrecer un rendimiento óptimo y una conservación perfecta de los alimentos, con características avanzadas como la tecnología de enfriamiento Dynamic Cooling, sistemas de almacenamiento flexible y acabados premium.
En este catálogo, encontrarás detalles sobre los distintos modelos de refrigeradores y congeladores Miele, incluyendo sus especificaciones técnicas, características destacadas y beneficios para el usuario. Amado Salvador, como distribuidor oficial de electrodomésticos Miele, garantiza que todos los productos cumplen con los más altos estándares de calidad y durabilidad.
Explora el catálogo completo y encuentra el refrigerador Miele perfecto para tu hogar con Amado Salvador, el distribuidor oficial de electrodomésticos Miele.
KAWARU CONSULTING presenta el projecte amb l'objectiu de permetre als ciutadans realitzar tràmits administratius de manera telemàtica, des de qualsevol lloc i dispositiu, amb seguretat jurídica. Aquesta plataforma redueix els desplaçaments físics i el temps invertit en tràmits, ja que es pot fer tot en línia. A més, proporciona evidències de la correcta realització dels tràmits, garantint-ne la validesa davant d'un jutge si cal. Inicialment concebuda per al Ministeri de Justícia, la plataforma s'ha expandit per adaptar-se a diverses organitzacions i països, oferint una solució flexible i fàcil de desplegar.
Infografia TCP/IP (Transmission Control Protocol/Internet Protocol)codesiret
Los protocolos son conjuntos de
normas para formatos de mensaje y
procedimientos que permiten a las
máquinas y los programas de aplicación
intercambiar información.
SOPRA STERIA presenta una aplicació destinada a persones amb discapacitat intel·lectual que busca millorar la seva integració laboral i digital. Permet crear currículums de manera senzilla i intuitiva, facilitant així la seva participació en el mercat laboral i la seva independència econòmica. Aquesta iniciativa no només aborda la bretxa digital, sinó que també contribueix a reduir la desigualtat proporcionant eines accessibles i inclusives. A més, "inCV" està alineat amb els Objectius de Desenvolupament Sostenible de l'Agenda 2030, especialment els relacionats amb el treball decent i la reducció de desigualtats.
Second Life, informe de actividad del maestro Tapia
Las bibliotecas dentro de 15 años. La visión desde España de los principales cambios que nos esperan
1. Las bibliotecas dentro de 15 años
la visión desde España de los principales
cambios que nos esperan
Lluís Anglada
CBUC (CSUC)
26o. Congresso Brasileiro de Biblioteconomia e
Documentação
São Paulo, 21-24 julho 2015
2. Esquema
• El Consejo de Cooperación
Bibliotecaria
• El informe “Prospectiva 2020”
• Sobre el cambio que viene
• Las 10 áreas que más van a cambiar en
las bibliotecas en los próximos años
3. España: el Consejo de
Cooperación Bibliotecaria
• España es un país descentralizado. Las competencias en
bibliotecas están en las comunidades autónomas (gobiernos
federales) o en las universidades
• El Consejo de Cooperación Bibliotecaria (CCB) es el “órgano
colegiado de composición interadministrativa que canalizará la
cooperación bibliotecaria entre las administraciones públicas”.
• http://www.mecd.gob.es/cultura-mecd/areas-
cultura/bibliotecas/mc/consejocb/presentacion.html
• Misión: elaboración de planes específicos para favorecer y
promover el desarrollo y la mejora de las condiciones de las
bibliotecas y sus servicios, que se evaluarán y actualizarán
periódicamente.
4. Plan Estratégico del CCB
• Plan Estratégico del Consejo de Cooperación Bibliotecaria 2013-2015
• http://www.mcu.es/bibliotecas/docs/MC/ConsejoCb/pleno/PlanEstrategicoC
CBweb.pdf
• Objetivo general del Plan:
• Impulsar estudios de prospectiva sobre la biblioteca en el nuevo entorno
económico, social y digital.
• Proyectos 2013-14
• Estudio del impacto socioeconómico de las bibliotecas en la sociedad
• Estudio de prospectiva sobre la biblioteca en el nuevo entorno informacional
y social
• Apertura de un diálogo entre los sectores implicados para definir un modelo
sostenible de préstamo de libro electrónico en bibliotecas
• Elaboración de un manual de funcionamiento del CCB
• Plan de comunicación interna y externa del CCB
5. Esquema
• El Consejo de Cooperación
Bibliotecaria
• El informe “Prospectiva 2020”
• Sobre el cambio que viene
• Las 10 áreas que más van a cambiar en
las bibliotecas en los próximos años
6.
7. Prospectiva 2020
• Informe “Prospectiva 2020: Las diez áreas que más van a
cambiar en nuestras bibliotecas en los próximos años”
• Publicado en forma impresa en 2014
• http://www.mecd.gob.es/cultura-mecd/dms/mecd/cultura-mecd/areas-
cultura/bibliotecas/mc/consejocb/proyectos-2013/estudio-prospectiva2020.pdf
• Publicado en forma de blog.
• https://prospectiva2020.wordpress.com/
• Objetivo: Señalar los principales cambios que afectarán a las
bibliotecas en los próximos años
• Pensado para todo tipo de bibliotecas que componen el CCB
• El trabajo destaca las que consideran tendencias principales.
8. Metodología
• Un Grupo de Trabajo
• 14 profesionales procedentes de diferentes tipos de bibliotecas y regiones
• Bajo la coordinación de: José Pablo Gallo León (UMH/UA)
• Reuniones presenciales e intercambio de trabajo de forma electrónica
• Se apoya en la publicación del Informe de tendencias de la IFLA
• Se destacan las consideran tendencias principales. Para cada una:
• Se explican sus efectos
• De relacionan algunos retos que afectaran a las bibliotecas
• Se hacen propuestas de avance
• Documento
• Resumen ejecutivo, p. 10-25
• Discusión en profundidad, p. 26-85
• Propuestas, p. 86-87
• Bibliografía: p. 88-92
9. PROSPECTIVA 2020
Las diez áreas que más van a cambiar en
nuestras bibliotecas en los próximos años
GRUPO ESTRATÉGICO PARA EL ESTUDIO DE
PROSPECTIVA SOBRE LA BIBLIOTECA
10. Esquema
• El Consejo de Cooperación
Bibliotecaria
• El informe “Prospectiva 2020”
• Sobre el cambio que viene
• Las 10 áreas que más van a cambiar en
las bibliotecas en los próximos años
11. Perceptions of Libraries
a report to the OCLC membership (2010)
• The library brand is “books.” “Libraries = books”
is even stronger than it was five years ago.
– As new consumer devices and online services have
captured the information consumer’s time and
mindshare, his perception of libraries as books has
solidified.
• In 2005, most Americans (69%) said “books” is
the first thing that comes to mind when thinking
about the library.
– In 2010, even more, 75%, believe that the library
brand is books.
12. What is the 1st thing
you think of when you
think of the library?
16. El libro y las bibliotecas en
el 2020
• Es difícil prever el futuro, pero:
• La desaparición del libro-objeto y la biblioteca-edificio son posibles
• La información ya no está asociada a un objeto (libro)
• La información está asociada al proceso de adquirirla
• La información ya no es escasa
• esto no implica que la información – conocimiento sea fácil de adquirir
• Adquirir información tiene coste y requiere esfuerzo
• Consecuencias:
• podemos (debemos) dedicarnos a la información-proceso y olvidar un
poco la información-objeto
• Esto implica cambios profundos:
• (1) qué se hace en las bibliotecas,
• (2) como hacen las cosas las bibliotecas
17. El gran cambio
• Hasta ahora, la misión, la
organización y los servicios
de la biblioteca giraban
alrededor de las colecciones
(de los documentos)
• Pero las bibliotecas tienen
que ver
• Con las personas y como éstas
aprenden
• Con el conocimiento y como
este se difunde
• Con la memoria y como se
preserva
• La misión de las bibliotecas,
sus servicios, y la forma con
que operan deben
TRANSFORMARSE
18. Esquema
• El Consejo de Cooperación
Bibliotecaria
• El informe “Prospectiva 2020”
• Sobre el cambio que viene
• Las 10 áreas que más van a cambiar en
las bibliotecas en los próximos años
19. • Tendencias comunes para todas las bibliotecas, aunque con
peculiaridades
• Elementos de contexto compartidos.
– Transformaciones sociales y demográficas, evolución de las TIC,
restricciones del sector público, competencia con otros servicios,
valoración ciudadana…
• Puntos de partida diversos
• Tendencias organizadas secuencialmente (no priorizadas)
– Tendencias asociadas a qué hacemos
• Usuarios / Edificios / Colecciones
– Tendencias asociadas a como lo hacemos
Las diez áreas de cambio
20.
21. The Atlas of New Librarianship
R. David Lankes
• La Misión de los bibliotecarios és mejorar
la sociedad a través de facilitar la creación
de conocimiento en sus comunidades
– The MISSION of LIBRARIANS is to IMPROVE
SOCIETY through FACILITATING KNOWLEDGE
CREATION in their COMMUNITIES
• http://www.newlibrarianship.org/wordpress
/?page_id=16
22.
23. La información según M.
Buckland
La
información
• Objeto
• Proceso
• Conoci-
miento
24. Las bibliotecas deben reforzar su función de crear comunidades,
dotarlas de cohesión social y garantizar la igualdad de
oportunidades de los ciudadanos en el acceso a la información
– Las bibliotecas responden con su papel de apoyo al aprendizaje y
como ámbitos de cohesión y convivencia al reto de una sociedad más
compleja y necesitada de formación continua
– Garantizarán el acceso a la información en igualdad de oportunidades
– Facilitan el uso eficaz y crítico de esta información
– Labor de concienciación sobre la transparencia y la privacidad en un
entorno–red
– Las bibliotecas se ocuparán de conservar y desarrollar la información
minoritaria y única, de escaso valor comercial
Las bibliotecas y su
interactuación social
26. La educación, el aprendizaje y las habilidades serán la clave de la
misión de las Bibliotecas
– Menos importancia el acceso a la información, mayor papel en la
formación sobre cómo encontrar y usar ésta: desarrollo de cursos,
capacitación en las Competencias Informacionales, apoyo directo…
– El lugar al que siempre puedes dirigirte para aprender algo que
necesitas
– Apoyo a emprendedores y en la búsqueda de empleo
Las bibliotecas y su
interactuación social
29. Bibliotecas ágora o bibliotecas como tercer lugar
– Espacios para construir comunidades
• Para generar confianza, capital social, intercambio cultural y socialización
– Espacio para la transferencia de la información + espacio social +
espacio para el desarrollo del conocimiento
– Espacios de creación
– Espacios para compartir experiencias
– Bibliotecas escolares como estaciones intermodales entre profesores,
padres, alumnos, personas externas con otros conocimientos
enriquecedores…
Las bibliotecas y su
interactuación social
30. L. Anglada / Bibliotecas en evolución (ALDEE,
20.10.10)
Se necesitan
nuevos espacios
en la biblioteca
31.
32. Los espacios de las bibliotecas aún permanecerán como tales,
pero serán flexibles acogedores y sociales
• De bibliotecas para libros a espacios para personas
– Espacio para reunirse en grupos
– Menos papel: más espacio para otros usos
– Compartimentación + flexibilidad (capacidad de transformación)
– Organización inteligible, transparente
– Modularidad + tecnología. Laboratorios digitales
– Agrupación de servicios bajo un mismo techo, pero también
diseminación y presencia en otros ámbitos
– Musealización en las bibliotecas patrimoniales
Las bibliotecas y su
interactuación social
33.
34.
35. Los servicios deben adaptarse a una realidad digital
– Complementariedad de servicios digitales cada vez más desarrollados
y servicios presenciales renovados
– Bibliotecas digitales
• De pago
• De materiales creados por la propia comunidad
– Préstamo de libros digitales
– Herramientas y actividades para el apoyo en su labor de espacio
social, de aprendizaje o de desarrollo del conocimiento
– Particularmente, apoyo a los investigadores
– Intensificación de esfuerzos sobre la promoción, con un importante
labor en las redes sociales. Colaboración con webmaster y community
manager (si no lo son ellos mismos)
Servicios y colecciones
en una era híbrida
36.
37. Estrategias innovadoras para gestionar fuentes y colecciones
híbridas
– Colecciones híbridas con mayor peso de lo digital, multilingües y con
diferentes tipologías, incluidos los videojuegos
– Dificultades en la gestión de derechos de PI y el acceso al documento
– Nuevas responsabilidades en la preservación de lo digital
– Biblioteca como guía de acceso a los recursos digitales de la Red
– Papel en la gestión de los big data
– Bibliotecas como lugares de creación colectiva, proporcionando
herramientas tecnológicas para la creación, repositorios o aliándose
con los creadores (como profesorado)
– Bibliotecas como gestoras y promotoras de contenidos OA
Servicios y colecciones
en una era híbrida
38.
39. Las bibliotecas en el cambio de
paradigma (B. Oggi. Milà, 15.03.13)
16/48
40. Las bibliotecas en el cambio de
paradigma (B. Oggi. Milà, 15.03.13)
17/48
41. Las bibliotecas en el cambio de
paradigma (B. Oggi. Milà, 15.03.13)
18/48
42. Las bibliotecas en el cambio de
paradigma (B. Oggi. Milà, 15.03.13)
19/48
43.
44. Se incrementará la cooperación: una mayor cooperación y
colaboración ampliará el papel de la Biblioteca dentro y fuera de
la Institución
– Incremento de la cooperación clásica para
• continuar con el ahorro de costes y
• creación de nuevos servicios
– Autonomía de las bibliotecas + integración en ámbitos compartidos
(redes, asociaciones, consorcios…)
– Cooperación con entidades no bibliotecarias.
La organización de las bibliotecas
en una época de cambios
45.
46. La gestión de las bibliotecas deberá flexibilizarse y sus
actuaciones deberán integrarse más en las finalidades de las
instituciones a las que sirven
– Cambio de época: cambios constantes en la gestión
– Necesidad de habilidades de gestión
– Entorno rígido de la administración pública
– Las bibliotecas deberán aportar valor a los objetivos de las
instituciones que les acojan
La organización de las bibliotecas
en una época de cambios
47.
48. Los recursos públicos serán escasos y las bibliotecas deberán
encontrar nuevas estrategias de ahorro y de financiación
– Previsible largo periodo de adelgazamiento de los recursos públicos
dedicados a las bibliotecas
– Frente a esto, la formación y la cultura son garantes del crecimiento
económico y del bienestar en la sociedad de la información: las
bibliotecas deben explotar su potencial formativo
– Mejora de su eficiencia económica a través de:
• el incremento de los mecanismos de ahorro y compartiendo recursos
• explorando caminos alternativos de financiación
• aprovechando la participación del usuario en la prestación de servicios
La organización de las bibliotecas
en una época de cambios
49.
50. Los profesionales deberán tener perfiles flexibles y cambiantes y
las bibliotecas necesitarán personal con conocimientos diversos;
la formación dejará de tener un carácter unitario
– Necesidad de bibliotecarios polivalentes
– Además de las destrezas tradicionales, otras no siempre tecnológicas:
gestión y organización, capacidades educativas, habilidades de
negociación, idiomas, PI…
– Se deben eliminar las carencias en la dotación de muchos centros
– Se difuminan los límites entre los profesionales del ramo
La organización de las bibliotecas
en una época de cambios
51.
52. Muito obrigado pela sua
atenção
lluis.anglada@csuc.cat @lluisanglada
http://bdig.blogspot.com.es/
http://www.csuc.cat