El documento describe varias habilidades importantes para los ingenieros, incluyendo la creatividad, el pensamiento convergente y divergente, la capacidad analítica y la capacidad de trabajar en grupo. También señala que el ingeniero ideal debería tener un sólido conocimiento científico, excelentes habilidades de comunicación y ser capaz de trabajar en equipos interdisciplinarios para resolver problemas de manera innovadora.

1. Las habilidades son
perdurables, los
conocimientos no (aunque
deberían serlo).

2. Creatividad:
capacidad de ser original, innovador, descubridor,
inventor. “Si alguien crea algo que es nuevo para
él, se dice que es creativo. Si ese algo es nuevo
para muchos es, además, innovador. Y si es nuevo
para todos es inventor”. Ojalá que todos los
estudiantes sean creativos; sería estupendo que
resultaran unos cuantos innovadores, y magnifico
si apareciera un inventor.

3. Capacidad de pensamiento
convergente:
Permite la integración focalizada de los datos y
el establecimiento de prioridades en las
elecciones. Mediante ésta, el ingeniero
selecciona de un gran conjunto de datos
aquellos que están relacionados con un
determinado problema, y desecha los demás.
Igualmente con el desarrollo de esta capacidad
el ingeniero, en una determinada situación,
puede establecer prioridades a la hora de tomar
una decisión.

4. Capacidad de pensamiento
divergente:
o la capacidad para descubrir más de una
respuesta correcta a una pregunta determinada.
En principio, todos los problemas de ingeniería
admiten más de una solución. Muchas personas
quedan satisfechas cuando encuentran una de
ellas y no son capaces de hallar otras. Al
desarrollar esta habilidad, el ingeniero puede
fácilmente proponer otras soluciones, además
de la inicial.

5. Capacidad analítica:
la que más identifica a todo ingeniero. Es quizás una
de las habilidades que más utiliza en su vida
profesional. Por esta habilidad prefieren a los
ingenieros sobre profesionales de otras disciplinas
para realizar tareas en las que aquellos están más
entrenados pero no poseen una habilidad analítica
similar. Descomponer un todo en sus partes,
establecer las relaciones entre ellas, extraer las
variables principales del sistema, relacionar
síntomas con causas, etcétera, son habilidades que
desarrollan en grado extremo esta habilidad
analítica.

6. Capacidad de trabajar en grupo:
habilidad muy importante en el mundo
moderno en el que los problemas son tan
complejos que no es posible imaginar equipos
de una sola persona. Aunque no pareciera tan
difícil trabajar en equipo, culturalmente somos
individualistas exagerados y nos cuesta mucho
trabajo poder formar equipos productivos. Por
eso hay que hacer énfasis en potenciar esta
habilidad.

7. Con base en lo anterior; se necesita un
ingeniero:
• Con un alto contenido científico, capaz de comprender los principios de las
tecnologías del futuro.
• Con un desarrollo de habilidades y destrezas mucho mayor que el actual.
• Con unos conocimientos básicos de las ciencias de la ingeniería.
• Capaz de encontrar la información requerida para la solución de un
problema planteado.
• Con excelentes habilidades de comunicación, incluyendo un idioma
técnico universal.
• Capaz de trabajar en grupos interdisciplinarios.
• Con una permanente disposición descubridora, creativa e innovadora.
• Con una formación cultural y humanística que le permita trascender los
límites de la tecnología y comprender los aspectos sociales de los
problemas de la ingeniería.
• Con una sobresaliente habilidad para resolver problemas, y no crearlos.