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Son las tecnologías de la Información y
Comunicación, es decir, son aquellas
herramientas
computacionales
e
informáticas
que
procesan,
sintetizan,
recuperan
y
presentan
información
representada de la más variada forma.
Para todo tipo de aplicaciones educativas, las
TIC’s son medios y no fines. Por lo tanto, son
instrumentos y materiales de construcción
que facilitan el aprendizaje, el desarrollo de
habilidades y distintas formas de aprender,
estilos y ritmos de los aprendices.
Las TIC´S han llegado a ser uno de los pilares
básicos de la sociedad y es necesario
proporcionar una educación a las personas, las
cuales tienen posibilidades educativas que se
consideran dos aspectos: el conocimiento y el
uso.
Si tomamos el conocimiento y lo generalizamos
de las TIC´s para lograr, libre, espontánea y
permanentemente, una información a lo largo
de toda la vida y aplicarla en todos los niveles de
la enseñanza de la educación.
•Medio de expresión: escribir, dibujar,
presentaciones, webs.
•Canal de comunicación: colaboración e
intercambio.
•Instrumento para procesar la información
•Fuente abierta de información
•Instrumento para la gestión administrativa y
tutorial
•Herramienta de diagnostico y rehabilitación.
•Medio didáctico: informa, entrena, guía
aprendizaje, motiva.
Las tecnologías tienen un papel relevante,
necesario para el avance de una estrategia
más que es un apoyo para el docente, que
esté preparado y que sepa manejar el
recurso.
También es una herramienta más que
ayudará
al
alumnado
a
lograr
competencias y habilidades.
•Interés: motivación.
•Interacción. Continúa actividad
intelectual.
•Desarrollo de la iniciativa.
•Aprendizaje a partir de los errores
•Mayor comunicación entre docente y
estudiante.
•Aprendizaje cooperativo.
•Alto grado de interdisciplinariedad.
•Alfabetización digital y audiovisual.
-Distracciones.
-Dispersión.
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-Informaciones no fiables.
-Aprendizajes incompletos y superficiales.
-Diálogos muy rígidos.
-Visión parcial de la realidad.
-Ansiedad.
-Dependencia de los demás.
•Web
•Entretenimiento
•Google
•Blogs
•Wikipedia
•Facebook
•Aplicaciones en línea
•Webquest
•Ciberespacio
Si lo vemos desde el punto positivo si tiene
impacto favorable en la enseñanza porque
hemos ido avanzando tecnológicamente,
el cual tiene una forma de enseñar y
aprender dentro y fuera de la escuela.
Ya que las TIC´S es una herramienta que
utilizamos para comunicarnos o darnos
información de cualquier materia o
problemas que tengamos en alguna clase
pero siempre tiene consecuencias ya a la
larga porque nos hacemos adictos a
cualquier tic que utilicemos.
La exigencia de modificar los roles del
docente y del estudiante. El docente debe
dejar de ser un orador o instructor que
domina
los
conocimientos,
para
convertirse en un asesor, orientador,
facilitador y mediador del proceso de
enseñanza-aprendizaje.

La opción de generar entornos virtuales de
aprendizaje basados en las tecnologías de la
información y la comunicación, superando
las
barreras
espaciotemporales
y
facilitando, además de los métodos de
aprendizaje individual, el aprendizaje
colaborativo.
También podemos decir, que
el uso de las TIC´S en la
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Las TICS

  • 1.
  • 2.
  • 3. Son las tecnologías de la Información y Comunicación, es decir, son aquellas herramientas computacionales e informáticas que procesan, sintetizan, recuperan y presentan información representada de la más variada forma. Para todo tipo de aplicaciones educativas, las TIC’s son medios y no fines. Por lo tanto, son instrumentos y materiales de construcción que facilitan el aprendizaje, el desarrollo de habilidades y distintas formas de aprender, estilos y ritmos de los aprendices.
  • 4. Las TIC´S han llegado a ser uno de los pilares básicos de la sociedad y es necesario proporcionar una educación a las personas, las cuales tienen posibilidades educativas que se consideran dos aspectos: el conocimiento y el uso. Si tomamos el conocimiento y lo generalizamos de las TIC´s para lograr, libre, espontánea y permanentemente, una información a lo largo de toda la vida y aplicarla en todos los niveles de la enseñanza de la educación.
  • 5. •Medio de expresión: escribir, dibujar, presentaciones, webs. •Canal de comunicación: colaboración e intercambio. •Instrumento para procesar la información •Fuente abierta de información •Instrumento para la gestión administrativa y tutorial •Herramienta de diagnostico y rehabilitación. •Medio didáctico: informa, entrena, guía aprendizaje, motiva.
  • 6. Las tecnologías tienen un papel relevante, necesario para el avance de una estrategia más que es un apoyo para el docente, que esté preparado y que sepa manejar el recurso. También es una herramienta más que ayudará al alumnado a lograr competencias y habilidades.
  • 7. •Interés: motivación. •Interacción. Continúa actividad intelectual. •Desarrollo de la iniciativa. •Aprendizaje a partir de los errores •Mayor comunicación entre docente y estudiante. •Aprendizaje cooperativo. •Alto grado de interdisciplinariedad. •Alfabetización digital y audiovisual.
  • 8. -Distracciones. -Dispersión. -Pérdida de tiempo. -Informaciones no fiables. -Aprendizajes incompletos y superficiales. -Diálogos muy rígidos. -Visión parcial de la realidad. -Ansiedad. -Dependencia de los demás.
  • 10. Si lo vemos desde el punto positivo si tiene impacto favorable en la enseñanza porque hemos ido avanzando tecnológicamente, el cual tiene una forma de enseñar y aprender dentro y fuera de la escuela. Ya que las TIC´S es una herramienta que utilizamos para comunicarnos o darnos información de cualquier materia o problemas que tengamos en alguna clase pero siempre tiene consecuencias ya a la larga porque nos hacemos adictos a cualquier tic que utilicemos.
  • 11. La exigencia de modificar los roles del docente y del estudiante. El docente debe dejar de ser un orador o instructor que domina los conocimientos, para convertirse en un asesor, orientador, facilitador y mediador del proceso de enseñanza-aprendizaje. La opción de generar entornos virtuales de aprendizaje basados en las tecnologías de la información y la comunicación, superando las barreras espaciotemporales y facilitando, además de los métodos de aprendizaje individual, el aprendizaje colaborativo.
  • 12. También podemos decir, que el uso de las TIC´S en la educación, se está convirtiendo en una realidad que obliga a la educación a tomar posición ante la misma.