Este documento presenta información sobre la evaluación de documentos. Proporciona una lista de criterios importantes para evaluar documentos como la autoría, actualidad, contenido y objetividad. También ofrece consejos sobre cómo evaluar la información encontrada en diferentes tipos de documentos como monografías, artículos académicos e internet. Finalmente, menciona algunos instrumentos útiles para la evaluación como códigos de conducta, observación, encuestas y análisis de documentos.

1. Centenaria Escuela Normal Del Estado
“Ignacio Manuel Altamirano”
Integrantes:
Parra Vargas Nayely Evelyn
Vargas Ramos Iriana Leydy
Sánchez Reyes Angélica Lizette
1° “A”
LIC. En Educación Preescolar

3. Técnica: Es un conjunto de reglas, normas o protocolos.
Instrumentos: es cualquier herramienta que se puede utilizar en la
realización y desarrollo de una labor , para llegar de forma satisfactoria al
resultado deseado de una tarea especifica.
Evaluación: se refiere ala acción y consecuencia de evaluar.
Veracidad: es la verdad de alguna cosa.

4.  Hay que tener en cuenta una serie de criterios a la hora
de valorar cuales son
 los documentos que nos convienen eliminar de nuestra
selección.
 Aunque existen muchos, nosotros vamos a centrarnos en
los que pensamos
- Que son los más importantes:
 Autoría
 Actualidad
 Contenido
 Objetividad.

5. RECUERDA COMO EVALUAR LA
INFORMACIÓN
 Debemos asegurarnos de que las fuentes tomadas sean fiables
y desconfiar de la información anónima
 No conformarnos con el primer recurso que nos encontremos
 Buscar información variada, contrastando documentos diversos.
Consultar diferentes recursos, revisarlos y compararlos antes de
dar por buena una información
 Siempre hay que analizar y evaluar la información encontrada
con diferentes criterios; ya sea en Internet como fuera de ella, en
soporte impreso o electrónico.
 No todo está en la Wikipedia, hay que buscar también en otros
recursos que nos pueden ayudar a contrastar la información
encontrada (catálogos, bases de datos, enciclopedias
electrónicas etc.

6. CLASE DE
DOCUMENTO
¿COMO LA EVALUO?
MONOGRAFIAS
Por el número de citas recibidas
Por su autor/es
Por su editor
Por la fecha de publicación
Por su contenido
Por la bibliografía
ARTICULO
ACADEMICO
Por el número de citas recibidas
Por el Factor de Impacto
Por su autor/es
Por la revista donde está publicado
Por su contenido
Revisión por pares o peer review
Presencia en bases de datos de prestigio
INTERNET
Por su autor
Por su contenido
Por la fecha de actualización
Por los destinatarios
Por sus enlaces

7. INSTRUMENTOS PARA LA
EVALUACIÓN
 CODIGOS DE CONDUCTA Y CERTIFICACION
 Observación: Como se produce y el proceso de producción.
 Encuestacion: Cuestionarios y preguntas
 Análisis de documentos producciones y artefactos: Establece
relaciones coherentes de los temas tratados, pasa ala
conclusión en una exploración y alternativas