Este documento describe las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y las Tecnologías para el Aprendizaje Colaborativo (TAC). Explica que las TIC se utilizan ampliamente en sectores como la educación y que han influido en la carrera del educador, permitiendo nuevas formas de enseñar y aprender. También define las TAC como técnicas que usan las TIC para posibilitar un aprendizaje colaborativo en red y ayudar a comprender conceptos complejos.
el tema trata sobre el uso de las tic, tac, tep, tip, annt en la educación para saber como esto influye en el aprendizaje del niño, como a ido evoluciones el ámbito educativo.
el tema trata sobre el uso de las tic, tac, tep, tip, annt en la educación para saber como esto influye en el aprendizaje del niño, como a ido evoluciones el ámbito educativo.
Cuadros Comparativos (TIC,TAC,TIP,TEP,ANNL y S.I, S.C)KarinaAlvarez78
El siguiente trabajo se presentan 2 cuadros comparativos uno que corresponde a la Sociedad de la Información y el conocimiento y el otro al concepto y características de las TIC,TAP,TEP,TIP y ANNL.
Cuadros Comparativos (TIC,TAC,TIP,TEP,ANNL y S.I, S.C)KarinaAlvarez78
El siguiente trabajo se presentan 2 cuadros comparativos uno que corresponde a la Sociedad de la Información y el conocimiento y el otro al concepto y características de las TIC,TAP,TEP,TIP y ANNL.
TICS, TAP, TIP, TEP,NNL , LA SOCIEDAD DE LA INFORMACION Y SOCIEDAD DEL CONOC...Monica Salinas Avila
En los últimos años, las TIC han tomado un papel importantísimo en nuestra sociedad y se utilizan en multitud de actividades. Las TIC forman ya parte de la mayoría de sectores: educación, robótica, Administración pública, empleo y empresas, salud…
También han surgido centros de formación especializados en TIC que ofrecen cursos y masters TIC donde las materias que imparten se centran en desarrollar este ámbito de conocimiento.
TICS, TAP, TIP, TEP,NNL , LA SOCIEDAD DE LA INFORMACION Y SOCIEDAD DEL CONOC...Monica Salinas Avila
En los últimos años, las TIC han tomado un papel importantísimo en nuestra sociedad y se utilizan en multitud de actividades. Las TIC forman ya parte de la mayoría de sectores: educación, robótica, Administración pública, empleo y empresas, salud…
También han surgido centros de formación especializados en TIC que ofrecen cursos y masters TIC donde las materias que imparten se centran en desarrollar este ámbito de conocimiento.
¿Para que sirven las TIC?
Fácil acceso a la información en cualquier formato y de manera fácil y rápida.
1. Inmaterialidad. La digitalización nos permite disponer de información inmaterial, para almacenar grandes cantidades en pequeños soportes o acceder a información ubicada en dispositivos lejanos.
2. Instantaneidad. Podemos conseguir información y comunicarnos instantáneamente a pesar de encontrarnos a kilómetros de la fuente original.
3. Interactividad. Las nuevas TIC se caracterizan por permitir la comunicación bidireccional, entre personas o grupos sin importar donde se encuentren. Esta comunicación se realiza a través de páginas web, correo electrónico, foros, mensajería instantánea, videoconferencias, blogs o wikis entre otros sistemas.
4. Automatización de tareas. Las TIC han facilitado muchos aspectos de la vida de las personas gracias a esta característica. Con la automatización de tareas podemos, por ejemplo, programar actividades que realizaran automáticamente los ordenadores con total seguridad y efectividad. Existen interesantes cursos de TIC, desde enfados a profesores como a público en general. Incluso hay programas más especializados como los masters en TIC.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
Las tics y las tacs
1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
Facultad de Ciencias de la Educación,
Humanas y Tecnologías
Carrera:
Licenciatura en ciencias sociales
Asignatura:
Informática (TICS)
Licenciado:
Guffante Fernando
3. UNIVERSIDAD NACIONAL DE
CHIMBORAZO
TRABAJO Nº 1
TEMA: LAS TICS Y LAS TACS
¿QUÉ SON LAS TIC?
En los últimosaños,lasTIC han tomado un papel importantísimoen
nuestra sociedad y se utilizan en multitud de actividades. Las TIC
forman ya parte de la mayoría de sectores: educación, robótica,
Administración pública, empleo y empresas, salud. También han
surgido centros de formación especializados en TIC que ofrecen
cursos y mastersTIC donde lasmateriasque impartense centranen
desarrollar este ámbito de conocimiento. (MELA, 2011)
¿CÓMO LAS TICS HAN INFLUIDO EN LA CARRERA DE EDUCADOR?
La influencia de las TICS en relación a la
educación y la sociedad del
conocimiento,esbastante significativay
alcanza gran relevancia, ya que la
educación,lainvestigacióncientíficayel
desarrollosonlabase de la sociedaddel
conocimiento, por lo que la educación es un componente indispensable para una adecuada
apropiación de las tecnologías necesarias para una sociedad de información democrática.
Por otro lado se debe aprovechar al máximo la capacidad comunicativa de las TIC para poder
desarrollar nuevas formas de enseñar y aprender e ir mejorando así cada día más nuestra
educación, lo que incluye habilidades de apreciar de manera crítica la información,para luego
adecuarla al contexto y desarrollar así un nuevo conocimiento a partir de ella. Pero para que
todolo dichoanteriormente tengamejoresresultados,laformaciónde losdocentesdebeestar
directamente relacionadaconel involucramientode éstosenel procesode aprendizaje,el cuál
debe ser permanente en lo que respecta a la relación con la tecnología, sus usos, desarrollo,
potencialidades y riesgos, facilitandoasí que se conviertan en promotores de la apropiación
social de las TIC. (Ángel, s.f.)
4. Parafraseo:
Las Tics son técnicas que nos permiten poder avanzar en nuestros conocimientos ya k con la
ayudade latecnologíapodemosencontrarinformaciónmásconcretayampliade loque estáen
un libro, como también el poder intercambiar ideas con otras personas que se encuentran en
lugares lejanos, tiene una gran influencia en la humanidad ya que como docente la podemos
utilizarparadar clasesvirtuales,hacerque losestudiantespuedanmandarsusdeberesatravés
de los correos electrónicos. Con las Tics podemos desarrollar nuestro pensamiento porque
vamos aprendiendoconla ayudadel internetyal mismotiempopodemosenseñaral restode
personas sobre algún tema. Pero así como lo aprovechamos no lo estamos haciendo del todo
bien porque, se podría atreves de las redes sociales publicar temas de interés social que sea
educativo y no de entretenimiento.
¿QUÉ SON LAS TACS Y COMO INFLUYEN?
Técnicas para el Aprendizaje Colaborativo. Es decir, técnicas que
posibilitaránelaprendizaje enred,demaneracolaborativaconel apoyo
y gracias a la ayudade lasTIC. Ademásotrofactor que entraenlistaen
estanuevaetapaeslaaparición,cadavezconmásfuerza,de lallamada
web2.0, yla websemánticaque estánhaciendoqueel paradigmade la
enseñanza / aprendizaje esté cambiando aceleradamente, debidoa la
filosofíaque subyace trasella. Ahorapodemosdecirqel conocimiento;
ni se crea ni se destruye,sólose transforma;yse construyemediantelainteracciónde unaserie
de factoresentre loscuales,el maestro,esunomás,importante,esosí,yseguramente claveen
un buen proceso de enseñanza aprendizaje.
Influye comomediadorentre elalumnoyloscontenidosde aprendizaje,motivadorparaacercar
las materias objeto de aprendizaje al alumnado, para ayudar a que disfrute aprendiendo,
estimulandosu curiosidad para que el aprendizaje se convierta en conocimiento. Facilitador
para ayudar a comprender conceptos, procedimientos, herramientas de mayor complejidad.
Orientadoryguía enlos procesoscognitivos,enlabúsquedade solucionesalosproblemasque
se plantean, a establecer relaciones, a saber elegir. (Mason, 2010)
Es en el entorno educativo donde aparece el concepto TAC (tecnologías del aprendizaje y del
conocimiento). LasTAC tratan de orientara lasTIC hacia unosusos más formativos,tantopara
el estudiantecomoparael profesor,conel objetivode aprendermásymejor.Se tratade incidir
especialmente en la metodología, en los usos de la tecnología y no únicamente en asegurar el
dominio de una serie de herramientas informáticas. Se trata en definitiva de conocer y de
explorar los posibles usos didácticos que las TIC tienen para el aprendizaje y la docencia.
Esto cobra mayor relevancia puesto que cada vez más instituciones educativascomienzan a
implementar algún grado de uso de las TIC. (USER, 2013)
Parafraseo:
Las Tacs sontécnicas que el docente lasutilizapara podertenerun aprendizaje enred,ya que
para que existan las tacs debe tener una ayuda con las tics. Tiene una gran influencia en ser
5. mediador del alumno y de los aprendizajes ya que con para poder nosotros formar un
conocimiento másamplionecesitamos queelalumnotengaconocimiento deltemaatratar.Nos
ayudaapodercomprenderaquellostemasquesonde muchacomplejidad,esunabuenatécnica
que el profesor debe aplicar a sus estudiantes ya que también se puede hacer que las clases
sean más dinámicas y no aburridas y más fáciles de entender.
Bibliografía
Ángel,E.G. (s.f.). google.Obtenidode google:
http://www.academia.edu/5825777/ENSAYO_COMO_HAN_INFLUIDO_LAS_TICs_EN_L
A_EDUCACI%C3%93N_Y_LA_SOCIEDAD
Mason, L. (20 de marzo de 2010). google.Obtenido de google:
http://www.slideshare.net/lesmasson/las-tic-tac-en-la-educacin-3487426?related=1
MELA, M. (13 de abril de 2011). google.Obtenidode google:
http://noticias.iberestudios.com/%C2%BFque-son-las-tic-y-para-que-sirven/
USER. (7 de octubre de 2013). GOOGLE. Obtenidode google:
http://www.santillana.cl/2013/10/07/que-son-las-tac/