El documento discute el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Señala que los docentes deben conocer y utilizar las herramientas tecnológicas para crear nuevos vínculos con los estudiantes. También proporciona cinco pasos para integrar las TIC en el aula de manera gradual e incluye cuatro funciones principales de las TIC en la educación como medio de expresión, comunicación, fuente de información y herramienta didáctica y de evaluación.