2. La Historia es la maestra
de la vida.
Cicerón

3. HISTORIA
La palabra Historia deriva de una palabra griega
muy antigua que significa “conocimiento adquirido
mediante investigación.”
SIGNIFICA: INDAGAR - INVESTIGAR
ESTUDIA: procesos y conductas humanas en la
dimensión espacio- tiempo
El estudio del pasado nos permite entender un
proceso social
Se apoya en otras ciencias y las utiliza para
recrear un hecho

4. LA HISTORIA
 La Historia se ocupa de los “hechos humanos”
importantes que han ocurrido en el pasado.
 Al investigar los hechos, trata de llegar al
“conocimiento del pasado” en el que intervino el
hombre en forma directa o indirecta.
 “Relata” o narra por escrito los hechos, tratando de
explicar sus causas y sus consecuencias.
 Se considera que la Historia es una “ciencia” que
busca e interpreta el sentido de los hechos del hombre
en el pasado, investigando por qué los acontecimientos
sucedieron de un modo u otro .

5. LA HISTORIA
DEFINCION
“Es la ciencia que investiga y expone
metódicamente los hechos más
importantes del pasado humano,
tratando de interpretar sus causas y
sus consecuencias.”

6. CIENCIAS AUXILIARES
Geografía • Etnología
Cronología • Antropología
Lingüística • Química
Geología • Física
• Matemática
Biología
• Economía
Arqueología

7. FUENTES DE LA HISTORIA
ESCRITAS NO ESCRITAS
Libros • Objetos
Periódicos • Restos
Cartas arqueológicos
• Pirámides
Documento
• Huesos
s diversos • Orales
• Monumentos

8. EDADES DE LA HISTORIA

9. EDADES DE LA HISTORIA
Edad Antigua: Abarca desde la aparición de la escritura
hasta la caída del Imperio Romano de Occidente a causa
de las invasiones Bárbaras. Estudia la historia de los
pueblos de Oriente, Grecia y Roma.
Edad Media: Que abarca desde la caída del Imperio
Romano de Occidente hasta la caída del Imperio romano
de Oriente, debido a la Toma de Constantinopla por lo
turcos, en el año de 1453.
Edad Moderna: comprende desde 1453 hasta 1789, año en
que se produjo la Revolución Francesa.
Edad Contemporánea: se prolonga desde el año 1789
hasta la época actual.

10. LA CULTURA
Uso de la palabra CULTURA fue variando a lo largo
de los siglos.
En el Latín hablado en Roma significaba inicialmente
"cultivo de la tierra", y luego, por extensión
metafóricamente, "cultivo de las especies
Humanas".

11. LA CULTURA - DEFINICION
La cultura es el conjunto de símbolos (como
valores, normas, actitudes, creencias, idiomas,
costumbres, ritos, hábitos, capacidades, educación,
moral, arte, etc.) y objetos (como vestimenta,
vivienda, productos, obras de arte, herramientas,
etc.) que son aprendidos, compartidos y
transmitidos de una generación a otra por los
miembros de una sociedad, por tanto, es un factor
que determina, regula y moldea la conducta
humana.

12. LA CULTURA COMO PRODUCTO HUMANO
Cultural: todo lo que el hombre crea y recrea
Todos los productos que resultan de la acción del
hombre s vuelven hacia él y lo marcan y condicionan
formas de ser y comportarse culturales.
La cultura no es solo del hombre culto, sino todo ser
humano pertenece a una cultura

13. COMPONENTES DE LA CULTURA
1. Las INSTITUCIONES: son pautas modelos o patrones de
comportamiento que tienen carácter normativo dentro de
una sociedad.
Se dividen en Folways y mores, ambos significan lo
mismo, pero en sociología significan cosas distintas.
*Folkways son costumbres y definen el
modo de ser y de vivir de una sociedad.
*Mores son obligatorios y llevan
consigo la posibilidad de fuertes sanciones;
cuando los mores son sancionados
jurídicamente se convierten en leyes.

14. COMPONENTES DE LA CULTURA
2. Las IDEAS, CREENCIAS Y VALORES. Las cuales pueden
ser teleológicas, filosóficas, científicas, tecnológicas,
históricas, sociológicas, etc.
*Ideas: se dividen en conocimientos y
creencias. Los conocimientos están
distribuidos socialmente y existen
especialistas en cada materia (médicos, etc.)
*Las creencias están difundidas ampliamente
y no son ni verdaderas ni falsas, o sea es lo
que el mundo cree y basta.
*Los valores es lo que cada cultura considera
bueno y bello, y fija lo que los individuos
deben desear y apreciar.

15. COMPONENTES DE LA CULTURA
3. La CULTURA MATERIAL. Son los instrumentos y
artefactos producidos por los humanos, como las
máquinas, productos, casas, automóviles, etc. Para
el uso de estos objetos materiales de la cultura se
necesitan métodos, técnicas y sistemas que
implican .
Tienen un valor simbólico y por lo general solo
puede ser comprendido en el interior de la cultura
que lo produjo.

16. DIVERSIDAD CULTURAL
DIVERISDAD: es una variedad de
diferencias que existen entre personas u
organizaciones.
CULTURAL: se refiere a los antecedentes,
costumbres, y creencias que contribuyen al
entendimiento del mundo por una persona
“Se refiere al grado de personas y
variación cultural”

17. DIVERSIDAD CULTURAL
La UNESCO reafirma el deber de los Estados de
tomar medidas para preservar y promover la
diversidad cultural, servir de base para una mayor
cooperación internacional en el ejercicio de ese
derecho y, mediante la creación de obligaciones
entre signatarios, aumentar la transparencia de las
políticas culturales, sus objetivos y su desarrollo

18. RELATIVISMO CULTURAL
Relativismo cultural: significa que un fenómeno
sociocultural no puede ser comprendido y
evaluado sino en su propio contexto cultural.
Es una corriente de pensamiento que postula la
idea de que cada cultura debe entenderse dentro
de sus propios términos y subraya la imposibilidad
de establecer un punto de vista único y universal
en la interpretación de las culturas.

19. PERSONA SOCIAL
El hombre es un ser social por naturaleza.
El hombre vive en sociedad y necesita de la
sociedad para desarrollarse
El Individuo que vive en sociedad, tiene cultura y
forma parte de esa cultura,
La relación social del hombre no es un beneficio o
conveniencia del hombre en algunos aspectos,
sino que es una característica propia y distintiva
del hombre, necesaria para su pleno desarrollo y
madurez.

20. SOCIEDAD
La sociedad humana se formó con la propia aparición del
hombre.
 La Sociedad es el conjunto de individuos que actúan
acorde a lograr un desarrollo tecnológico, sociopolítico y
económico destinándolo a la subsistencia e interactuando
entre sí, cooperativamente, para formar un grupo o una
comunidad.
Una sociedad es un grupo de personas que participa en
una cultura común.
Un conjunto de individuos en interacción reunidos en
grupos de diversos significados y distintas dimensiones

21. GRUPOS SOCIALES
Un grupo social, llamado también grupo
orgánico, es el conjunto de personas que
desempeñan roles recíprocos dentro de la
sociedad.
Puede ser fácilmente identificado, tiene forma
estructurada y es duradero.
Las personas dentro de él, actúan de acuerdo con
unas mismas normas, valores y fines acordados
y necesarios para el bien común del grupo.

22. ESTRUCTURA SOCIAL
 SISTEMA SOCIAL = ORGANIZACIÓN SOCIAL
En una sociedad hay una organización social.
Las personas pueden nacer y morir y sin embargo la vida
social permanece. Lo que perdura después del hombre son
LAS ESTRUCTURAS SOCIALES.
CONSISTEN
En las relaciones entre las personas que permiten la
continuidad de la sociedad.
Dentro de esta organización social encontramos a los
grupos y a los agregados sociales que constituyen formas
de relaciones

23. INSTITUCIONES SOCIALES
Es un conjunto de normas que guían las acciones
recíprocas sociales hacia la satisfacción de
necesidades básicas de una sociedad.
PARA QUE UNA SOCIEDAD SOBREVIVA.-Debe
reproducirse a su población, socializar a sus
miembros, dotar a sus integrantes de un sistema
religioso, producir y distribuir bienes y servicios,
mantener el orden mediante un sistema de
gobierno.

24. INSTITUCIONES SOCIALES
Las Instituciones Sociales básicas son
a) la familia,
b) el sistema educativo,
c) la religión,
d) el sistema económico y
e) el gobierno.
Todas las instituciones son interdependientes dentro de
una sociedad, cada uno está estructurada y organizada
alrededor de un conjunto de normas, valores y pautas
de comportamiento.

25. ABOG. CLAUDIA RIVAS

26. NACION Y ESTADO
NACIÓN hace referencia a aquel grupo de personas
que comparte un sentimiento de pertenencia, así
como, lengua, tradición, folclore y cultura
El término ESTADO se caracteriza por los límites
geográficos donde tienen cabida unas leyes o un
gobierno.
“LOS ESTADOS SE CREAN
MIENTRAS QUE
LAS NACIONES EXISTEN.”

27. ELEMENTOS

28. ELEMENTOS

29. ESTADO Y GOBIERNO
ESTADO: se define como la organización jurídica de
un pueblo, bajo poder soberano que se ejerce en un
territorio determinado. Es una forma humana de la
sociedad jurídicamente organizada.
GOBIERNO: (del griego "pilotar un barco"), en
general, son las autoridades que dirigen, controlan y
administran las instituciones del Estado el cual
consiste en la conducción política general o ejercicio
del poder del estado.

30. ESTADO Y GOBIERNO
El gobierno no es lo mismo que el Estado, está
vinculado a éste por el elemento poder.
“EL GOBIERNO PASA, CAMBIA Y SE TRANSFORMA,
MIENTRAS QUE EL ESTADO
PERMANECE IDÉNTICO”.

31. FORMAS DE ESTADO

32. FORMAS DE ESTADO

33. FORMAS DE ESTADO

34. FORMAS DE GOBIERNO
DENOMINACIONES VARIAS: Forma de gobierno,
forma política, régimen político, régimen de
gobierno, sistema de gobierno, modelo de
gobierno o modelo político
Hace referencia al modelo de organización del poder
constitucional que adopta un estado en función de la
relación existente entre los distintos poderes

35. FORMAS DE GOBIERNO
PLATON
Forma Perfecta
Aristocracia o gobierno de los filósofo
Forma Degenerativa
Oligarquía de los ricos (unos pocos)
Democracia de las masas (demos: el pueblo)
Tiranía de un usurpador.

36. FORMAS DE GOBIERNO
ARISTOTELES (atendiendo al número de
personas que ejercen el poder) y un criterio
cualitativo (atendiendo al bien público)
Formas Puras o Perfecta:
• Monarquía
• Aristocracia
• Democracia
Formas impuras o corruptas:
• Tiranía
• Oligarquía
• Demagogia

37. FORMAS DE GOBIERNO
MAQUIAVELO en El Príncipe (1513), sólo
reconoce dos formas: todos los Estados o son
Repúblicas o son Principados
MONTESQUIEU (Del Espíritu de las Leyes, 1748)
modifica la clasificación aristotélica con la distinción
entre Monarquía, Deportismo y Republica y dentro
de ésta entre Democracia y Aristocracia.

38. FORMAS DE GOBIERNO
El gobierno republicano es aquel en que el
pueblo, en cuerpo o solo parte de él, ejerce la
potestad soberana.
El monárquico es aquel en que gobierna uno
solo, pero con arreglo a leyes fijas y establecidas
El despótico es aquel en que uno solo, sin ley ni
regla, lo dirige todo a voluntad y capricho
La república en donde el poder soberano está en
manos de parte del pueblo tiene una aristocracia

39. EL DERECHO ETIMOLOGIA
1. ULPIANO - justicia
2. JUS DEL SANSCRITO JU = ligar
3. GROCCIO: vos vedíca JOS, raiz de
Jus
Jové, griego
4. MONLAU: DIUS, genitivo de ZEUS,
perdida la “d” surgieron ius y iusticia
5. OTROS: iuvere, ayuda, mandar,
ETIMOLOGIA
jusumm= mandato, jus= derecho y jousa
= ley
Deriva de DIRECTUM participio pasivo de
dirigere: enderezar, guiar
Derecho DIRECTUM deriva de la unión del prefijo
“de” (que proviente de la raiz aria dh y dhr),
con las voces arias “regere, rectum” =
rectitud

40. DEFINICION
Francisco GENY:
Conjunto de reglas a las cuales esta sometida la
Toman a la justicia conducta exterior del hombre en sus relaciones
como punto de con sus semejantes, bajo la inspiración de la
referencia idea natural de justicia
El derecho, es la noción de que se deduce de las
KANT condiciones bajo las cuales la facultad de obrar de
cada uno puede armonizarse con la facultad de obrar
Racionalismo del otro, según la ley universal de la libertad
Derecho es un orden concreto, instituido por el hombre
para la realización de valores colectivos, cuyas normas
Eduardo García -integrantes de un sistema que regula la conducta de
Maynez manera bilateral, externa y coercible- son normalmente
cumplidas por los particulares, y en caso de
inobservancia, aplicadas o impuestas por los órganos
del poder público.

41. LAS INSTITUCIONES JURIDICAS
En la historia los jurisconsultos romanos
entienden por instituciones los principios o
fundamentos de la discusión jurídica, llaman
institutionis a los libros que su utiliza para los
fundamentos del derecho.
OTROS TERMINOS:
Usan también cuando algo es pronunciado o
dictado
en el sentido de “instituir”, fijar”, “establecer”

42. LAS INSTITUCIONES JURIDICAS
Es un conjunto de normas que guían las acciones
recíprocas sociales hacia la satisfacción de
necesidades básicas de una sociedad
ALGUNAS INSTITUCIONES JURIDICAS SON:
Matrimonio
Adopción
Divorcio
Sucesión
Contratos