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La Lectura
LA LECTURA
“hay una gran
diferencia entre los
que no saben leer y
los que no quieren
leer”
Índice
LA LECTURA
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 Introducción
 ¿Qué es la lectura?
 La lectura en la antigüedad
 Tipos de Lectura
 Malos hábitos para leer Índice
 Tips para una buena lectura
 Smart Art
 Video(Me gusta leer)
 Despedida
 Recursos Web
Introducción
LA LECTURA
3
La lectura es una de las actividades más
importantes y útiles que el ser humano realiza
a lo largo de su vida. En primer lugar, la
lectura, del mismo modo que todas las
restantes actividades intelectuales, es una
actividad exclusiva de los seres humanos,
únicos seres vivos que han podido desarrollar
un sistema intelectual y racional.
¿Qué es la lectura?
La lectura es el proceso de
interpretación, comprensión,
explicación, comentario o
paráfrasis de un sistema de
signos lógicos, modelos o
símbolos, que llamamos texto
si está en un soporte como el
papel o hipertexto si está en
un soporte de origen
informático.
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LA LECTURA
La lectura en la Antigüedad
LA LECTURA
5
Los primeros jeroglíficos fueron diseñados hace 5000 años. Las primeras
obras escritas en ocasiones permitían tener solo una parte del texto.
Entre el siglo II y IV la introducción del pergamino permitió la redacción
de obras compuestas por varios folios largos y podían guardarse juntos y
leerse consecutivamente. El libro de la época actual sigue este mismo
principio, pero su nueva presentación permite consultar su contenido en
una manera menos lineal.
Tipos de Lectura
LA LECTURA
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Lectura Mecánica:Es aquella donde se identifican los términos sin la
necesidad de contar con el significado de ellos.
Lectura Fonológica:Lectura se perfecciona la pronunciación correcta de
vocales y consonantes, la modulación de la voz, etc.
Lectura Literal: Se refiere a leer conforme a lo que dice el texto. Existen dos
niveles de lectura literal:
1.Lectura literal de nivel primario: Aquí se hace hincapié en la información y
datos explícitos del texto.
1.Lectura literal en profundidad: En este tipo de subcategoría se penetra en la
comprensión de lo leído.
LA LECTURA 7
LA LECTURA
8
 Lectura Rápida: Esta clase de lectura es aquella que se lleva a cabo
seleccionando sólo aquellos elementos que interesan al lector.
 Escaneo: El escaneo se basa en la búsqueda de palabras o conceptos
particulares en un texto.
 Lectura Silenciosa: Se capta mentalmente el mensaje escrito sin
pronunciar palabras. El lector puede captar ideas principales.
Malos hábitos para leer
LA LECTURA
9
1. La regresión
Consiste en volver atrás sobre lo leído, antes de terminar el párrafo. Muchas
veces, se hace de forma inconsciente. La regresión provoca un efecto negativo
sobre la velocidad de lectura y la comprensión de lo leído, porque se divide
el pensamiento, se pierde la idea general.
2. La vocalización
Cuando la lectura se acompaña con movimientos labiales, aunque no emita
sonidos.
Constituye un gran impedimento para la buena lectura porque el lector tiene
que estar pendiente de cada palabra y de vocalizarla.
3. Movimientos corporales
La lectura es una actividad mental y todo movimiento físico es innecesario,
salvo el de los ojos.
LA LECTURA 10
4. Vocabulario deficiente
El buen lector tiene a mano y consulta con frecuencia el diccionario. Si el
vocabulario es escaso habrá textos en los que descartamos gran cantidad de
palabras
y expresiones que harán que nuestra lectura sea lenta.
LA LECTURA 11
Tips para una buena lectura
LA LECTURA
12
 Tener un lugar tranquilo para leer.
LA LECTURA
13
 Tener un diccionario a la mano.
LA LECTURA
14
 Hacer pausas cuando el texto lo indique.
Smart Art
LA LECTURA
15
• Narrativos
• Dramáticos
• Suspenso
Textos
Literarios
• De consulta
• De divulgación
Textos
Científicos
• Información
• Comentarios
Textos
Informativos
¡Me gusta leer!
LA LECTURA
16
¡Gracias por tu atención!
LA LECTURA
17
mailto:paulinadivina14@live.com.mx
click aquí
https://www.youtube.com/watch?v=CndQ-CxwnNY
jueves, 11 de junio de 2015
Recursos web
LA LECTURA
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 http://www.tiposde.org/escolares/430-tipos-de-lectura/#ixzz30OAxsXVC
 http://vidayestilo.terra.com.mx/mujer/bienestar/10-tips-para-mejorar-tus-
habitos-de-lectura,2bea7fd4cfe71410VgnVCM20000099cceb0aRCRD.html
 http://www.alumnosonline.com/notas/tips-lectura.html
 http://www.slideshare.net/mayraalejandrarinconjaime/historia-de-la-lectura

Lectura Pau

  • 1.
    1 La Lectura LA LECTURA “hayuna gran diferencia entre los que no saben leer y los que no quieren leer”
  • 2.
    Índice LA LECTURA 2  Introducción ¿Qué es la lectura?  La lectura en la antigüedad  Tipos de Lectura  Malos hábitos para leer Índice  Tips para una buena lectura  Smart Art  Video(Me gusta leer)  Despedida  Recursos Web
  • 3.
    Introducción LA LECTURA 3 La lecturaes una de las actividades más importantes y útiles que el ser humano realiza a lo largo de su vida. En primer lugar, la lectura, del mismo modo que todas las restantes actividades intelectuales, es una actividad exclusiva de los seres humanos, únicos seres vivos que han podido desarrollar un sistema intelectual y racional.
  • 4.
    ¿Qué es lalectura? La lectura es el proceso de interpretación, comprensión, explicación, comentario o paráfrasis de un sistema de signos lógicos, modelos o símbolos, que llamamos texto si está en un soporte como el papel o hipertexto si está en un soporte de origen informático. 4 LA LECTURA
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    La lectura enla Antigüedad LA LECTURA 5 Los primeros jeroglíficos fueron diseñados hace 5000 años. Las primeras obras escritas en ocasiones permitían tener solo una parte del texto. Entre el siglo II y IV la introducción del pergamino permitió la redacción de obras compuestas por varios folios largos y podían guardarse juntos y leerse consecutivamente. El libro de la época actual sigue este mismo principio, pero su nueva presentación permite consultar su contenido en una manera menos lineal.
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  • 7.
    Lectura Mecánica:Es aquelladonde se identifican los términos sin la necesidad de contar con el significado de ellos. Lectura Fonológica:Lectura se perfecciona la pronunciación correcta de vocales y consonantes, la modulación de la voz, etc. Lectura Literal: Se refiere a leer conforme a lo que dice el texto. Existen dos niveles de lectura literal: 1.Lectura literal de nivel primario: Aquí se hace hincapié en la información y datos explícitos del texto. 1.Lectura literal en profundidad: En este tipo de subcategoría se penetra en la comprensión de lo leído. LA LECTURA 7
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    LA LECTURA 8  LecturaRápida: Esta clase de lectura es aquella que se lleva a cabo seleccionando sólo aquellos elementos que interesan al lector.  Escaneo: El escaneo se basa en la búsqueda de palabras o conceptos particulares en un texto.  Lectura Silenciosa: Se capta mentalmente el mensaje escrito sin pronunciar palabras. El lector puede captar ideas principales.
  • 9.
    Malos hábitos paraleer LA LECTURA 9
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    1. La regresión Consisteen volver atrás sobre lo leído, antes de terminar el párrafo. Muchas veces, se hace de forma inconsciente. La regresión provoca un efecto negativo sobre la velocidad de lectura y la comprensión de lo leído, porque se divide el pensamiento, se pierde la idea general. 2. La vocalización Cuando la lectura se acompaña con movimientos labiales, aunque no emita sonidos. Constituye un gran impedimento para la buena lectura porque el lector tiene que estar pendiente de cada palabra y de vocalizarla. 3. Movimientos corporales La lectura es una actividad mental y todo movimiento físico es innecesario, salvo el de los ojos. LA LECTURA 10
  • 11.
    4. Vocabulario deficiente Elbuen lector tiene a mano y consulta con frecuencia el diccionario. Si el vocabulario es escaso habrá textos en los que descartamos gran cantidad de palabras y expresiones que harán que nuestra lectura sea lenta. LA LECTURA 11
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    Tips para unabuena lectura LA LECTURA 12  Tener un lugar tranquilo para leer.
  • 13.
    LA LECTURA 13  Tenerun diccionario a la mano.
  • 14.
    LA LECTURA 14  Hacerpausas cuando el texto lo indique.
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    Smart Art LA LECTURA 15 •Narrativos • Dramáticos • Suspenso Textos Literarios • De consulta • De divulgación Textos Científicos • Información • Comentarios Textos Informativos
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  • 17.
    ¡Gracias por tuatención! LA LECTURA 17 mailto:paulinadivina14@live.com.mx click aquí https://www.youtube.com/watch?v=CndQ-CxwnNY jueves, 11 de junio de 2015
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    Recursos web LA LECTURA 18 http://www.tiposde.org/escolares/430-tipos-de-lectura/#ixzz30OAxsXVC  http://vidayestilo.terra.com.mx/mujer/bienestar/10-tips-para-mejorar-tus- habitos-de-lectura,2bea7fd4cfe71410VgnVCM20000099cceb0aRCRD.html  http://www.alumnosonline.com/notas/tips-lectura.html  http://www.slideshare.net/mayraalejandrarinconjaime/historia-de-la-lectura