trabajo de aplicaciones

1. 
LA LECTURA

2. 
 Definición.
 Mecánica.
 Psicología en la lectura.
 Pedagogía en la lectura.
 La lectura.
 Estrategias.
 Analfabetismo.
 Lectura oral.
 Silenciosa.
 Extensiva.
 Rápida y superficial.
 Involuntaria.
 Reflexiva.
 Video fomentar la lectura.
ÍNDICE

3. 

4. 
 jueves, 11 de junio de 2015
 La lectura es el proceso de significación y
comprensión de algún tipo de información y/o ideas
almacenadas en un soporte y transmitidas mediante
algún tipo de código, usualmente un lenguaje, que
puede ser visual o táctil (por ejemplo, el sistema
Braille).
LECTURA

5. MECÁNICA
La fisiología permite comprender la capacidad humana de leer desde el punto de
vista biológico, gracias al estudio del ojo humano, el campo de visión y la capacidad
de fijar la vista.

6. La psicología ayuda a
definir el proceso mental
que se lleva a cabo
durante la lectura, ya sea
en la fase de
decodificación de
caracteres, símbolos e
imágenes, o en la fase de
asociación de la
visualización con la
palabra.

7. La pedagogía clínica se
ocupa de los aspectos
educativos en cuanto al
proceso enseñanza-
aprendizaje de la lecto-
escritura, de los
disturbios específicos
de la lectura, y las
habilidades necesarias
para una lectura eficaz.

8. La lectura de textos es la
principal fuente de
enriquecimiento personal,
pues nos permite adquirir
conocimientos útiles,
mejorar nuestras
destrezas comunicativas,
desarrollar nuestra
capacidad de análisis, nos
ayuda a pensar con
claridad o resolver
problemas, también a
recrearnos, entre otros.

9. 
 Lectura exploratoria.
 Lectura rápida.
 Lectura profunda.
 Relectura y repaso.
ESTRATEGIAS DE LECTURA

10. La posibilidad de leer no siempre fue una cualidad extendida al
conjunto de la población, en épocas pasadas el analfabetismo
estaba ampliamente extendido y solamente una elite letrada era la
capacitada para comprender textos escritos.

11. 
La lectura parece circunscripta a la búsqueda de
información fragmentaria, y el abuso de medios
audiovisuales parece haber ocupado su lugar en forma
significativa.

12. 
LECTURA ORAL
Es la que hacemos en voz alta. Tiene sentido
cuando se considera como una situación de
comunicación oral en la que alguien desea
transmitir lo que dice un texto a un receptor
determinado.

13. LECTURA
SILENCIOSA
Es la que hacemos sin expresar de
viva voz lo leído. La construcción
del sentido del texto es siempre
personal. Es el tipo de lectura más
frecuente.

14. EXTENSIVA
Leemos por placer o por interés.
Ejemplo: una novela, una
historieta, una premiación, un
nuevo invento o descubrimiento.

15. RÁPIDA Y SUPERFICIAL
Leemos para obtener información sobre un texto. Ejemplo: cuando hojeamos un
libro, una revista o un periódico.

16. 
 La que leemos generalmente por las calles de
manera involuntaria. Ejemplo: carteles, anuncios, etc.
INVOLUNTARIA

17. REFLEXIVA
La lectura es lenta porque implica
una comprensión exhaustiva y un
análisis minucioso del texto.
Ejemplo: la lectura de estudio.

18. 
FOMENTAR LA LECTURA

19. 
 http://www.aplicaciones.info/lectura/lectura.htm
 http://definicion.de/lectura/
 http://www.definicionabc.com/comunicacion/lectura.php
 http://definicion.mx/lectura/
 http://es.slideshare.net/Omyching/la-lectura-7050656
 http://tiposde.info/tipos-de-lectura-que-existen/
 http://www.curn.edu.co/es/lineas/lectura/896-lectura-y-sus-
tipos.html
 http://www.lectura.us/tecnicas/fuentes/tipos-de-lectura/
RECURSOS

20. 
Gracias por su
atención