Lectura y escritura
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El método silábico enseña la lectura y escritura mediante la enseñanza primero de las vocales y luego de las consonantes en combinación con las vocales para formar sílabas y palabras. Este método tiene una enseñanza rápida pero también tiene desventajas como producir una lectura lenta sin significado y problemas de comprensión lectora.
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La reunión de equipos directivos tuvo como propósitos reflexionar sobre los resultados de las pruebas estandarizadas a nivel nacional y departamental, potenciar la intervención de los directores basada en los resultados de sus escuelas, y generar acuerdos sobre el trabajo con textos discontinuos y la enseñanza de la gramática. Se presentaron temas sobre estrategias de lectura en textos discontinuos y referencias pronominales, y se discutió sobre la sala docente.
Planilla de evaluación semestral 2017
Este documento presenta una planilla de evaluación semestral con tres dimensiones: pedagógico-didáctica, organizativo-administrativa y socio-comunitaria. Incluye áreas de conocimiento como lengua, matemáticas y ciencias sociales. Describe líneas proyectivas para el segundo semestre y estrategias para cada dimensión. Evalúa el primer ciclo a nivel departamental considerando principios de calidad, integralidad y participación.
Biblioteca Solidaria
El documento trata sobre un encuentro departamental con docentes y presenta extractos de textos sobre temas como la cultura, la lectura, la biblioteca solidaria y los itinerarios de lectura como estrategia pedagógica.
Talleres escuela 124
Este documento presenta los objetivos y estrategias de la Escuela N° 124 de Tiempo Extendido en Tacuarembó, Uruguay para el año 2017. La escuela busca fortalecer su enfoque pedagógico mejorando la atención integral y a la diversidad para promover buenos aprendizajes, y formar estudiantes autónomos, bilingües y con habilidades blandas. Para lograrlo, la escuela fomentará la convivencia armónica, estrategias de enseñanza diversas y la participación comunitaria en la
Nuestra historia Escuela Nº 124
Este documento resume las actividades y logros de la Escuela 124 de Tacuarembó entre 2014 y 2017, incluyendo eventos de reciclaje, teatro, educación sexual, salidas didácticas, día del libro, trabajo en redes, olimpiadas de programación, exposiciones, murga, inglés, educación física, videoconferencias, expoaprende y la creación de un nuevo comedor. El equipo docente invita a visitar sus páginas de YouTube, Scratch y Facebook para más información.
Los mamíferos
The document discusses a proposed settlement agreement between two parties named in a lawsuit over an accident. It outlines details of the settlement such as payment amounts and schedules, as well as non-admission of fault and confidentiality clauses. Both parties and their legal representatives appear to have reviewed the agreement and approved the terms as a resolution to the legal case.
Los reptiles y las aves
The document discusses the history and development of CamScanner, an app that allows users to scan documents and convert them into digital PDF or JPG files using a mobile device camera. It started as a student project in Shanghai in 2011 and has grown significantly since then, with over 500 million downloads worldwide to date. The founders aim to make document digitization easier and more convenient through innovative mobile scanning technology.
Los peces y anfibios
The document discusses a study examining the effects of mindfulness meditation on emotional processing. Participants underwent an 8-week mindfulness training program and were scanned using fMRI before and after the program to assess brain activity changes. The results showed increased activity in regions associated with attention and decreased activity in the amygdala in response to negative stimuli, suggesting mindfulness meditation enhances emotional regulation and reduces reactivity to unpleasant experiences.
Asesinos por naturaleza
¡Diez animales con los qu jamás querrías encontrarte!
Ediciones iamiqué
Fiona Macdonald y David Antram
Más de Tecnología Educativa Tacuarembó (20)
Interinatos y suplencias 2018 sujeto a modificaciones
Interinatos y suplencias 2018 sujeto a modificaciones
Lectura y escritura
- 1. 4 de Junio de 2010 Inspección Departamental de Educación Inicial y Primaria de Tacuarembó Junta de Directores
- 18. Indicadores de lectura propuestos en la Evaluación Departamental. Año 2009. Tacuarembó
- 19. Nº Categoría Indicador 1 Textual Jerarquiza mediante síntesis la información relevante 2 Textual Identifica rutas y enlaces cohesivos 3 Textual Reconoce la función de marcas gráficas 4 Textual Reconoce las diferentes voces de la narración 5 Pragmático Reconoce información implícita 6 Pragmático Identifica la intención del emisor 7 Pragmático Identifica la función social 8 Crítico reflexivo Argumenta su opinión personal frente al mensaje del autor 9 Metacognitivo Explica estrategias utilizadas en la comprensión del texto