LENGUA:
TEMA 12
Trabajo de Elena Román y Valera.
PALABRAS HOMÓFONAS
LAS LENGUAS DE ESPAÑA
EL ESPAÑOL DE AMÉRICA
SIGLAS, ACRÓNIMOS Y
ABREVIATURAS
EL LENGUAJE DE LA PUBLICIDAD
LA LITERATURA Y LA PRENSA ESCRITA
PALABRAS HOMÓFONAS:
PALABRAS CON B Y CON V
PALABRAS CON LL E Y
PALABRAS CON Y SIN H
PALABRAS CON B Y CON V.
• Se pronuncian igual pueden escribirse diferente, y
tienen distinto significado:
CON B Y CON V:
• Barón: su tío tenía el título de barón. Varón: su hijo era
un varón.
• Bienes: Firmamos la separación de bienes al casarnos.
Vienes: ¿Vienes por la tarde o no?
• Botar: ¡Deja de botar el balón! Votar: El PP quiere que
le votemos en las elecciones.
• Haber: Estaba contento por haber aprobado. A ver: ¡A
ver si recoges el cuarto!
• Tubo: El tubo de escape hacía ruido. Tuvo: Él tuvo
vacaciones.
PALABRAS HOMÓFONAS:
PALABRAS CON LL E Y
• Pollo: Hoy nos comeremos un pollo. Poyo: Me
senté en el poyo de la puerta.
• Rallar: Ayúdame a rallar el queso. Rayar: Ten
cuidado para no rayar el coche.
PALABRAS HOMÓFONAS:
PALABRAS CON Y SIN H
• Deshecho: He deshecho la cama. Desecho: ¡Eres un
desecho social!
• Hecho: Ya he hecho los deberes. Echo: Echo el plástico
al contenedor de aquí al lado.
• Honda: Las cuevas son hondas. Onda: Tienes en el
pelo una onda.
• Hasta: hasta que no lo veo no lo creo. Asta: El toro
tiene dos astas.
• Herrar: Hay que herrar a esta yegua. Errar: Errar
significa fallar.
• Hojear: Tuve que hojear el libro. Ojear: Ojear significa
mirar.
Diapositiva 2
LAS LENGUAS DE ESPAÑA
• En España hay algunas comunidades autónomas
que son bilingües, es decir, sus habitantes pueden
comunicarse en dos lenguas. Por ejemplo:
Cataluña, hablan catalán y castellano.
• Todas las comunidades bilingües tienen dos
lenguas: la propia (vernácula) y la lengua oficial
(castellano)
• El euskera no conserva la lengua de la época
anterior, sigue siendo desconocido.
Diapositiva 2
El español de América.
• Se le denomina por las diferentes variedades del
idioma español en los países americanos (Centro
América y casi todos los Suramericanos).
• Además de en ellos el español se habla en otras
partes como Guinea Ecuatorial y Las islas
Filipinas.
• El español se ha convertido en la segunda lengua
nativa.
Diapositiva 2
Siglas, acrónimos y abreviaturas.
SIGLAS
ACRÓNIMOS
ABREVIATURAS
Siglas
• Se forman uniendo las letras iniciales de varias
palabras. Se escriben con mayúsculas, sin
punto y tienen plurales.
• Se refieren a instituciones, organismos,
instrumentos y objetos. Por ejemplo: TVE,
televisión española o PDI, pizarra digital
interactiva.
Siglas, acrónimos y abreviaturas.
Acrónimos
• Son siglas que se pronuncian como una
palabra. Por ejemplo: Ovni, objeto volador no
identificad o uci, unidad de cuidados
intensivos.
Siglas, acrónimos y abreviaturas.
Abreviaturas
• Se representa una palabra por medio de su
letra inicial sola o acompañada, por ejemplo:
Doc. Documento.
• Las normas son:
• Al final de cada una se escribe un punto.
• Se escribe tilde si contiene la vocal que la lleva
en la palabra inicial, por ejemplo: Tít. título.
• El plural se forma añadiendo una s o
duplicando la misma letra: Uds. Ustedes.
El lenguaje de la publicidad.
• Esta intenta convencer al cliente para que
compre.
• Emplea muchos de los recursos literales, por
ejemplo: la rima, la comparaciones, las
metáforas, las metonimias, las hipérboles o las
personificaciones.
Diapositiva 2
La literatura y la prensa escrita
• Hay textos literarios como las novelas o las
obras de teatro.
• Los textos periodísticos tienen algunas
similitudes con la literatura, por ejemplo la
crítica que es un género que suele aparecer en
la prensa.
LENGUA: TEMA 12

Lengua U12 Repaso en PowerPoint

  • 1.
    LENGUA: TEMA 12 Trabajo deElena Román y Valera.
  • 2.
    PALABRAS HOMÓFONAS LAS LENGUASDE ESPAÑA EL ESPAÑOL DE AMÉRICA SIGLAS, ACRÓNIMOS Y ABREVIATURAS EL LENGUAJE DE LA PUBLICIDAD LA LITERATURA Y LA PRENSA ESCRITA
  • 3.
    PALABRAS HOMÓFONAS: PALABRAS CONB Y CON V PALABRAS CON LL E Y PALABRAS CON Y SIN H
  • 4.
    PALABRAS CON BY CON V. • Se pronuncian igual pueden escribirse diferente, y tienen distinto significado: CON B Y CON V: • Barón: su tío tenía el título de barón. Varón: su hijo era un varón. • Bienes: Firmamos la separación de bienes al casarnos. Vienes: ¿Vienes por la tarde o no? • Botar: ¡Deja de botar el balón! Votar: El PP quiere que le votemos en las elecciones. • Haber: Estaba contento por haber aprobado. A ver: ¡A ver si recoges el cuarto! • Tubo: El tubo de escape hacía ruido. Tuvo: Él tuvo vacaciones. PALABRAS HOMÓFONAS:
  • 5.
    PALABRAS CON LLE Y • Pollo: Hoy nos comeremos un pollo. Poyo: Me senté en el poyo de la puerta. • Rallar: Ayúdame a rallar el queso. Rayar: Ten cuidado para no rayar el coche. PALABRAS HOMÓFONAS:
  • 6.
    PALABRAS CON YSIN H • Deshecho: He deshecho la cama. Desecho: ¡Eres un desecho social! • Hecho: Ya he hecho los deberes. Echo: Echo el plástico al contenedor de aquí al lado. • Honda: Las cuevas son hondas. Onda: Tienes en el pelo una onda. • Hasta: hasta que no lo veo no lo creo. Asta: El toro tiene dos astas. • Herrar: Hay que herrar a esta yegua. Errar: Errar significa fallar. • Hojear: Tuve que hojear el libro. Ojear: Ojear significa mirar. Diapositiva 2
  • 7.
    LAS LENGUAS DEESPAÑA • En España hay algunas comunidades autónomas que son bilingües, es decir, sus habitantes pueden comunicarse en dos lenguas. Por ejemplo: Cataluña, hablan catalán y castellano. • Todas las comunidades bilingües tienen dos lenguas: la propia (vernácula) y la lengua oficial (castellano) • El euskera no conserva la lengua de la época anterior, sigue siendo desconocido. Diapositiva 2
  • 8.
    El español deAmérica. • Se le denomina por las diferentes variedades del idioma español en los países americanos (Centro América y casi todos los Suramericanos). • Además de en ellos el español se habla en otras partes como Guinea Ecuatorial y Las islas Filipinas. • El español se ha convertido en la segunda lengua nativa. Diapositiva 2
  • 9.
    Siglas, acrónimos yabreviaturas. SIGLAS ACRÓNIMOS ABREVIATURAS
  • 10.
    Siglas • Se formanuniendo las letras iniciales de varias palabras. Se escriben con mayúsculas, sin punto y tienen plurales. • Se refieren a instituciones, organismos, instrumentos y objetos. Por ejemplo: TVE, televisión española o PDI, pizarra digital interactiva. Siglas, acrónimos y abreviaturas.
  • 11.
    Acrónimos • Son siglasque se pronuncian como una palabra. Por ejemplo: Ovni, objeto volador no identificad o uci, unidad de cuidados intensivos. Siglas, acrónimos y abreviaturas.
  • 12.
    Abreviaturas • Se representauna palabra por medio de su letra inicial sola o acompañada, por ejemplo: Doc. Documento. • Las normas son: • Al final de cada una se escribe un punto. • Se escribe tilde si contiene la vocal que la lleva en la palabra inicial, por ejemplo: Tít. título. • El plural se forma añadiendo una s o duplicando la misma letra: Uds. Ustedes.
  • 13.
    El lenguaje dela publicidad. • Esta intenta convencer al cliente para que compre. • Emplea muchos de los recursos literales, por ejemplo: la rima, la comparaciones, las metáforas, las metonimias, las hipérboles o las personificaciones. Diapositiva 2
  • 14.
    La literatura yla prensa escrita • Hay textos literarios como las novelas o las obras de teatro. • Los textos periodísticos tienen algunas similitudes con la literatura, por ejemplo la crítica que es un género que suele aparecer en la prensa. LENGUA: TEMA 12