SÌNTESIS DE
CONTENIDOS
LENGUA CASTELLANA Y
COMUNICACIÒN
LENGUAJE, LENGUA Y HABLA
http://www.youtube.com/watch?v=vGThUpi898w&feature=player_embedded#at=377
“El lenguaje, tipos y funciones”
OBJETIVOS
RECONOCER LAS CARACTERÍSTICAS DEL
SIGNO LINGUÍSTICO.
DEFINIR CONCEPTO DE LENGUAJE
DISTINGUIR LENGUA Y HABLA
COMPRENDER PROCESO COMUNICATIVO
IDENTIFICAR FUNCIONES DEL LENGUAJE
Todo signo está formado por dos partes
indisociables, es decir, que no se puede
concebir una sin la otra:
El significado, es el concepto o idea que evoca
la percepción del significante.
El significante, es la parte material
perceptible por los sentidos.
¿Qué son los signos?
Realidades que percibimos por los sentidos y que
significan algo. Constan de dos elementos:
significado y significante.
El signo lingüístico
Los signos lingüísticos son los que utilizamos en la formación de
una lengua, y como cualquier otro signo, se componen de dos
planos que se relacionan entre sí: el significante y el significado.
Ejemplo: La palabras bicicleta y mesa.
TIPOS DE SIGNOS
LA LUZ ROJA DEL SEMÀFORO SIGNIFICA !ALTO! ESTE
ES UN EJEMPLO DE UN SIGNO VISUAL.
EL TOQUE DEL SILBATO NOS HACE PENSAR EN UNA
ADVERTENCIA, LLAMADA DE ATENCIÒN. ESTE ES UN
EJEMPLO DE SIGNO AUDITIVO.
LOS SONIDOS DE LA PALABRA /VELERO/ NOS
REMITE AL SIGNIFICADO DE BARCO DE VELA. ESTE
ES UN EJEMPLO DE SIGNO LINGUÌSTICO.
DEFINICIÓN CONCEPTO DE
LENGUAJE
EL LENGUAJE ES LA CAPACIDAD QUE TIENE EL SER
HUMANO PARA INVENTAR, ORGANIZAR Y
DESARROLLAR UN SISTEMA DE SIGNOS, LLAMADOS
LINGUÍSTICOS, QUE LE PERMITEN ESTABLECER
TODO TIPO DE COMUNICACIÓN PARA EXPRESAR A
LOS DEMÁS SERES SUS IMPRESIONES, DESEOS,
SITUACIONES, EXPERIENCIAS Y VIVENCIAS, POR
MEDIO DE CIERTAS UNIDADES SONORAS Y
SIGNIFICATIVAS, DOTADAS DE CARACTERÍSTICAS
ESPECIALES.
DEFINICIÓN CONCEPTO DE
LENGUA
LA LENGUA ES UN SISTEMA DE SIGNOS
(LINGUÍSTICOS)
EL LENGUAJE ES UNA CAPACIDAD QUE
TIENEN TODOS LOS SERES HUMANOS ,
PERO CADA COMUNIDAD HA CREADO
SU PROPIA LENGUA (ESPAÑOLA,
INGLESA, ENTRE OTRAS.
LENGUA Y HABLA
La lengua es un sistema de signos que los hablantes aprenden y retienen en
su memoria. Es un código que conoce cada hablante, y que utiliza cada vez
que lo necesita. Este código es muy importante para el normal desarrollo
de la comunicación entre las personas, pues el hecho de que todos los
hablantes de una lengua lo conozcan es lo que hace que se puedan
comunicar entre sí.
Y, entonces ¿qué es el habla? Es la plasmación de lo anterior, la recreación
de ese modelo que conoce toda la comunidad lingüística. Es un acto
singular, por el cual una persona, de forma individual y voluntaria, cifra
un mensaje concreto, eligiendo para ello el código, los signos y las reglas
que necesita. Dicho de otra manera, es el acto por el cual el hablante, ya
sea a través de la fonación (emisión de sonidos) o de la escritura, utiliza la
lengua para establecer un acto de comunicación
PROCESO COMUNICATIVO
FUNCIONES DEL LENGUAJE
¿Podrías explicar con tus palabras qué es el signo
lingüístico?
¿En qué consiste la diferencia entre lenguaje, lengua y
habla?
¿En qué consiste el proceso comunicativo?
¿ Cómo se clasifican las funciones del lenguaje, en qué
consisten?
PREGUNTAS…
PARA FINALIZAR…

Lenguajelenguayhabla 110426181316-phpapp02

  • 1.
    SÌNTESIS DE CONTENIDOS LENGUA CASTELLANAY COMUNICACIÒN LENGUAJE, LENGUA Y HABLA http://www.youtube.com/watch?v=vGThUpi898w&feature=player_embedded#at=377 “El lenguaje, tipos y funciones”
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    OBJETIVOS RECONOCER LAS CARACTERÍSTICASDEL SIGNO LINGUÍSTICO. DEFINIR CONCEPTO DE LENGUAJE DISTINGUIR LENGUA Y HABLA COMPRENDER PROCESO COMUNICATIVO IDENTIFICAR FUNCIONES DEL LENGUAJE
  • 3.
    Todo signo estáformado por dos partes indisociables, es decir, que no se puede concebir una sin la otra: El significado, es el concepto o idea que evoca la percepción del significante. El significante, es la parte material perceptible por los sentidos. ¿Qué son los signos? Realidades que percibimos por los sentidos y que significan algo. Constan de dos elementos: significado y significante.
  • 4.
    El signo lingüístico Lossignos lingüísticos son los que utilizamos en la formación de una lengua, y como cualquier otro signo, se componen de dos planos que se relacionan entre sí: el significante y el significado. Ejemplo: La palabras bicicleta y mesa.
  • 5.
    TIPOS DE SIGNOS LALUZ ROJA DEL SEMÀFORO SIGNIFICA !ALTO! ESTE ES UN EJEMPLO DE UN SIGNO VISUAL. EL TOQUE DEL SILBATO NOS HACE PENSAR EN UNA ADVERTENCIA, LLAMADA DE ATENCIÒN. ESTE ES UN EJEMPLO DE SIGNO AUDITIVO. LOS SONIDOS DE LA PALABRA /VELERO/ NOS REMITE AL SIGNIFICADO DE BARCO DE VELA. ESTE ES UN EJEMPLO DE SIGNO LINGUÌSTICO.
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    DEFINICIÓN CONCEPTO DE LENGUAJE ELLENGUAJE ES LA CAPACIDAD QUE TIENE EL SER HUMANO PARA INVENTAR, ORGANIZAR Y DESARROLLAR UN SISTEMA DE SIGNOS, LLAMADOS LINGUÍSTICOS, QUE LE PERMITEN ESTABLECER TODO TIPO DE COMUNICACIÓN PARA EXPRESAR A LOS DEMÁS SERES SUS IMPRESIONES, DESEOS, SITUACIONES, EXPERIENCIAS Y VIVENCIAS, POR MEDIO DE CIERTAS UNIDADES SONORAS Y SIGNIFICATIVAS, DOTADAS DE CARACTERÍSTICAS ESPECIALES.
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    DEFINICIÓN CONCEPTO DE LENGUA LALENGUA ES UN SISTEMA DE SIGNOS (LINGUÍSTICOS) EL LENGUAJE ES UNA CAPACIDAD QUE TIENEN TODOS LOS SERES HUMANOS , PERO CADA COMUNIDAD HA CREADO SU PROPIA LENGUA (ESPAÑOLA, INGLESA, ENTRE OTRAS.
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    LENGUA Y HABLA La lengua esun sistema de signos que los hablantes aprenden y retienen en su memoria. Es un código que conoce cada hablante, y que utiliza cada vez que lo necesita. Este código es muy importante para el normal desarrollo de la comunicación entre las personas, pues el hecho de que todos los hablantes de una lengua lo conozcan es lo que hace que se puedan comunicar entre sí. Y, entonces ¿qué es el habla? Es la plasmación de lo anterior, la recreación de ese modelo que conoce toda la comunidad lingüística. Es un acto singular, por el cual una persona, de forma individual y voluntaria, cifra un mensaje concreto, eligiendo para ello el código, los signos y las reglas que necesita. Dicho de otra manera, es el acto por el cual el hablante, ya sea a través de la fonación (emisión de sonidos) o de la escritura, utiliza la lengua para establecer un acto de comunicación
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  • 10.
  • 11.
    ¿Podrías explicar contus palabras qué es el signo lingüístico? ¿En qué consiste la diferencia entre lenguaje, lengua y habla? ¿En qué consiste el proceso comunicativo? ¿ Cómo se clasifican las funciones del lenguaje, en qué consisten? PREGUNTAS… PARA FINALIZAR…