Leticia bravo cultura emprendedora en los estudiantes universitarios
1. TEMA:
CULTURA EMPRESARIAL EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
AUTOR:
BRAVO BASURTO JENNIFER LETICIA
RESUMEN:
El siguiente trabajo se enfoca en la cultura empresarial de los estudiantes universitarios,
este tema se centra en las posibilidades que tenemos nosotros los estudiantes en emprender
alguna actividad cual sea esta, de esta manera podemos obtener alcanzar nuestros objetivos
propuesto. La cultura empresarial conlleva muchos pasos entre estos los más importante
son educación emprendedora, actitud emprendedora, intención emprendedora, todos estos
ayudaran para que los estudiantes universitarios tengamos una cultura empresarial
adecuada.
PALABRAS CLAVES:
Cultura empresarial: conjunto de formas de actuar, de sentir y de pensar que se
comparten entre los miembros de la organización.
Emprender: Empezar a hacer una cosa determinada, en especial cuando exige esfuerzo
o trabajo o cuando tiene cierta importancia o envergadura.
Objetivos propuestos: El planteo de una meta o un propósito a alcanzar.
Intención:Determinación de la voluntad hacia un fin.
2. ABSTRACT
The following work focuses on the corporate culture of college students, this topic focuses
on the possibilities that we have students to undertake any activity which is this, so we can
get to reach our proposed goals. The entrepreneurial culture carries many steps among these
the most important are entrepreneurial education, entrepreneurial attitude, entrepreneurial
intention; all of these will help for university students to have a proper business culture.
KEYWORDS:
Business culture: a set of ways of acting, feeling and thinking that are shared among
the members of the organization.
Undertake: Start doing a certain thing, especially when it requires effort or work or
when you have some significance or importance.
Proposed Objectives: The purpose of a goal or a purpose to be achieved.
Intention: Determination of the will towards an end.
3. INTRODUCCIÓN
Emprendimiento proviene del francés ‘entrepreneur’, que significa pionero, y se refiere
etimológicamente a la capacidad de una persona de realizar un esfuerzo adicional para
alcanzar meta, una aunque en la actualidad se limita su uso para referirse a la persona que
inicia una nueva empresa o proyecto.
La cultura empresarial como el conjunto de formas de pensar, de sentir y de actuar que son
compartidas por los miembros que componen la organización. La cultura empresarial ha de
ser acorde a los cambios acontecidos en el seno de una organización.
El desarrollo constante de una cultura que permita la adaptación al presente y la asunción
de los cambios acaecidos en la organización, se convierte en un instrumento de actuación
imprescindible en la empresa, a fin de promover los cambios e introducir nuevas ideas o
métodos a la gestión empresarial.
Un emprendedor desarrolla su cultura empresarial de acuerdo con su ambiente, ya que si
una persona (en este caso un estudiante universitario), ejecuta el desarrollo de una materia
con enfoque a emprender una actividad puede descubrir sus fortalezas o sus debilidades, y
se puede interesar en las actividades desarrolladas creándose así un nuevo emprendedor.
El fomento de la cultura emprendedora en el ambiente universitario cobra una importancia
en la política empresarial de todos los organismos relacionados con el desarrollo económico
y social de los países y las regiones. Investigadores como Guerrero y Urbano (2010),
O'Shea et al. (2007), Ropke (1998), Rothaermel et al. (2007), Ryu (1998), Salamzadeh et
al. (2011), Subotzky (1999), Schmoch (1999) y Zhao (2004), han estudiado el efecto del
emprendimiento en las universidades. Destacando el papel que tiene la universidad como
generadora de nuevos proyectos empresariales.
El perfil de una persona emprendedora se ve influenciado por sus condiciones psicológicas,
ya que el miedo es un impedimento para que una persona pueda desarrollar todas sus
capacidades emprendedoras, esto se refleja en el riesgo que significa decidirse a irrumpir en
alguna actividad, o experimentar una aventura desconocida, estas reacciones impactan en
las emociones de las personas. Un proyecto denominado “Formación universitaria para el
4. emprendimiento” (Durán-Aponte & Arias-Gómez, 2015), desarrollado por el Laboratorio
de Investigación en Bienestar y Rendimiento Estudiantil (libre), tras varios análisis
concluyó que es necesario profundizar la relación de aspectos psicológicos del individuo.
actitud emprendedora nos focalizamos en el espíritu emprendedor, este valor busca
aprovechar las oportunidades, tomando en consideración características demográficas,
antecedentes familiares, experiencias previas, y situaciones variables que ayudan a
influenciar la cultura empresarial de un emprendedor. La actitud, es un reflejo de la
conducta del individuo, como se mencionó anteriormente las emociones derivan del control
interno. Diversos estudios señalan que la influencia de la conducta y las emociones son
rasgos importantes que se toman en consideración para que un estudiante universitario cree
su propio negocio, ya que es fundamental que estos crean en sí mismo, tengan la energía
suficiente que los motive a indagar oportunidades e ideas innovadoras. (Espíritu Olmos,
2011).
En la actualidad el espíritu emprendedor es sinónimo de creatividad, innovación, cambio,
fundación de una organización empresarial, o toma de riesgos. La dificultad aumenta
cuando se encuentran emprendedores que no han fundado empresas o que no han sido
innovadores y simplemente han copiado una idea existente o que en lugar de asumir
riesgos, buscan que otros los corran etc. Definitivamente, el éxito no es una cuestión
sencilla de alcanzar. (Sánchez García & Hernández Sánchez, 2016).
5. CONCLUSIONES
El emprendimiento consiste en inventar ideas alcanzar metas que nos hallemos propuesto,
y una cultura emprendedora va de la mano ya que consiste en un conjunto de ideas, forma
de pensar y de actuar que tiene una persona, muchos de los estudiantes universitarios aplica
esta cultura emprendedora para salir adelante para así crecer económicamente y muchas
veces innovar en algún negocio que no se hayan realizado o no muchas personas lo
realizan.
Un gran porcentaje de los estudiantes universitarios se ven influenciados por el sistema
educativo en búsqueda de una actividad económica, que no solos los ayude en este ámbito
sino que también en la experiencia y les permita desarrollar su creatividad, entusamos, para
así ayudarse no solos a ellos económicamente sino también a la persona, o personas que
trabajen con y a sus clientes, y asa generando un incremento de recursos económicos para
él y para las personas que trabajen para él y así desarrollando más oportunidades