Este documento resume varios artículos de la Ley General de Educación en México. Se describen disposiciones sobre la responsabilidad de los padres en la educación de sus hijos, la obligación del estado de brindar educación a comunidades marginadas y personas con discapacidad, y el uso de tecnologías digitales en la enseñanza. También cubre temas como la formación para el trabajo, el calendario escolar, y la capacitación y desarrollo profesional continuo para maestros.

1. ACIGNATURA: LEYES,REFORMAY MARCO LEGAL EDUCATIVO
TEMA: LEY GENERAL DE ADUCACION ARTÍCULO 76 AL 97
ALUMNA: LETICIA LEAL REYES
PREFESOR: FRANCISCO PÉREZ GARCÍA
ELAVORACIÓN: 28 DE JUNIO DEL 2021
PEDAGÓGIA

2. ARTÍCULO 80
EL ESTADO OFRESERÁ SERVICIOS DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y DE
TRABAJO SOCIAL DESDE LA EDUCACIÓN BÁSICA HASTA EDUCACIÓN
SUPERIOR.
ARTÍCULO 78
LOS PADRES O TUTORES SERÁN CORRESPONSABLES DE SU
EDUCACIÓN, DESEMPEÑO, Y CONDUCTA, VELANDO POR SU
BIENESTAR Y DESARROLLO.
ARTÍCULO 76
EL ESTADO GENERARÁ CONDICIONES PARA CONUMIDADES EN MARGINACIÓN Y
PERSONAS CON DISCAPACIDAD PARA EJERCER SU DERECHO A LA ADUCACIÓN.
CAPÍTULO X
DEL EDUCADO COMO PRIORIDAD EN EL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL.

3. DEL EDUCADO COMO PRIORIDAD EN EL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
ARTÍCILO X
ARTÍCULO 81
LAS INSTITUCIONES QUE REALICEN EL
PODDER EJECUTIVO FEDERAL EN
CORDINACIÓN CON LA SECRETARÍA
EXPEDIRÁN CONSTANCIAS, CERTIFICADOS,
DIPLOMAS Y TÍTULOS.
ARTICULO 83
LA FORMACIÓN PARA EL TRABAJO DEBERÁ ESTAR
ENFOCADA EN LA ADQUISICIÓN DE
CONOCIMIENTOS, HABILIDADES, DESTREZAS Y
ACTITUDES PERMITIENDO ALGUNA OCUPACIÓN
U OFICIO CALIFICADO.

4. CAPÍTULO XI
DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN,
COMUNICACIÓN,CONOCIMIENTO Y APRENDIZAJE DIGITAL PARA
LA FORMACIÓN CON ORIENTACIÓN INTEGRAL DEL EDUCADO.
ARTÍCULO 86
LAS AUTORIDADES EDUCATIVAS PROMOVERAN
LA FORMACIÓN Y CAPACITACIÓN DE DOCENTES
ARTÍCULO 85
LA SECRETARÍA ESTABLESEÁ UNA AGENDA
DIGITAL EDUCATIVA
ARTICULO 84
LA EDUCACIÓN QUE IMPARTA EL ESTADO Y
PARTICULARES CON VALIDES UTILIZARÁN EL
AVANCE DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA
INFORMACION, COMUNICACION, CONOCIMIENTO,
Y APRENDIZAJE DIGIAL

5. ARTÍCULO 88
LAS HORAS DE LABOR ESCOLAR SE
DEDICARÁN A LA ORIENTACIÓN INTEGRAL
DEL EDUCADO
CAPÍTULO XII
DEL CALENDARIO ESCOLAR
ARTÍCULO 89
EL CALENDARIO DE LA SECRETARÍA DETERMINA EL
CICLO ESCOLAR DE PRESCOLAR, PRIMARIA,
SECUNDARIA, NORMAL
ARTÍCULO 87
LA AUTORIDAD EDUCATIVA DETERMINARA EL
CALENDARIO ESCOLAR CON UN MINIMO DE 185 Y
UN MAXIMO DE 200 DÍAS DE CLASES

6. ARTÍCULO 94
LAS AUTORIDADES EDUCATIVAS REVISARÁN
PERMANENTEMENTE LAS DISPOSICIONES,
LOS TRAMITES Y PROCEDIMIENTOS
ARTÍCULO 92
LAS AUTORIDADES EDUCATIVAS
CONSTITUIRAN EL SISTEMA
INTEGRAL DE FORMACIÓN,
CAPACITACIÓN Y
ACTUALIZACIÓN PARA
MAESTRAS Y MAESTROS
titulo cuarto
DE LA REVALORIZACIÓN DE LAS MAESTRAS Y LOS
MAESTROS
CAPÍTULO I
LOS MAESTROS SON AGENTES FUNDAMENTALES DEL
PROCESO EDUCATIVO PERSIGUIENDO CIERTOS FINES

7. CAPITULO II
DEL FORTALECIMIENTO DE LA
FORMACIÓN DOSENTE
ARTÍCULO 95
EL ESTADO FORTALECERÁ A LAS INSTITUCIONES
PUBLICAS DE FORMACIÓN DOCENTE
ARTÍCULO 96
LAS PERSONAS EGRESADAS DE LAS
INSTITUCIONES FORMADAS DE DOCENCIA
CONTARAN CON EL CONOCIMIENTO DE DIVERSOS
ENFOQUES PEDAGÓGICOS
ARTÍCULO 97
LA FORMACIÓN INICIAL DEBERÁ RESPONDER A LA
PROGRAMACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO
NACIONAL