Leyes de los fundamentos Visuales

1. LEYES DE LA GESTALTLEYES DE LA GESTALT

2. Principios basados en laPrincipios basados en la
articulación de la figura y delarticulación de la figura y del
fondo.fondo.
 OrientaciónOrientación
 Tamaño relativoTamaño relativo
 Áreas envolventes yÁreas envolventes y
envueltasenvueltas
 Densidad de energíaDensidad de energía
perceptivaperceptiva
 SimplicidadSimplicidad

3. FIGURA Y FONDOFIGURA Y FONDO
 Es una de las leyes por las queEs una de las leyes por las que
se rige la percepción según lase rige la percepción según la
Gestalt.Gestalt.
Lo primero que vemos es unaLo primero que vemos es una
vela y si nos fijamos bien, sonvela y si nos fijamos bien, son
dos rostros de perfil.dos rostros de perfil.

4. ORIENTACIÓNORIENTACIÓN
 Acontece con mayor facilidad en lasAcontece con mayor facilidad en las
principales dimensiones del espacio,principales dimensiones del espacio,
verticales y horizontales.verticales y horizontales.
Lo que vemos en un principioLo que vemos en un principio
es un rombo, y luego noses un rombo, y luego nos
fijamos en las figuras que lofijamos en las figuras que lo
forman, que son pájaros porforman, que son pájaros por
arriba y peces por debajo.arriba y peces por debajo.

5. TAMAÑO RELATIVOTAMAÑO RELATIVO
 El área estimular más pequeña tiende aEl área estimular más pequeña tiende a
convertirse en figura.convertirse en figura.
Los dos puntos naranjas son delLos dos puntos naranjas son del
mismo tamaño, solo que el quemismo tamaño, solo que el que
está rodeado por puntos más grandesestá rodeado por puntos más grandes
le vemos más pequeño que el otro.le vemos más pequeño que el otro.

6. Áreas envolventes y envueltasÁreas envolventes y envueltas
 Las primeras tienden a constituir el fondo,Las primeras tienden a constituir el fondo,
mientras que las envueltas suelenmientras que las envueltas suelen
constituir figuras.constituir figuras.
Vemos barcos, y vemos peces,Vemos barcos, y vemos peces,
y vemos como los peces envuelveny vemos como los peces envuelven
a los barcos, como si se losa los barcos, como si se los
estuvieran comiendo.estuvieran comiendo.

7. Densidad de energíaDensidad de energía
perceptivaperceptiva
 La densidad de la actividad psíquica esLa densidad de la actividad psíquica es
mayor en la percepción de la figura que enmayor en la percepción de la figura que en
la del fondo.la del fondo.
Lo que vemos son dos sillas,Lo que vemos son dos sillas,
pero en realidad son flores,pero en realidad son flores,
colocadas de una cierta forma,colocadas de una cierta forma,
para que nos de la sensaciónpara que nos de la sensación
de ver sillas.de ver sillas.

8. SimplicidadSimplicidad
 La organización en figura y en fondo seLa organización en figura y en fondo se
produce de la manera más simple posibleproduce de la manera más simple posible..
Lo primero que vemos es un cuadrado,Lo primero que vemos es un cuadrado,
pero formado por el simbolo de la marcapero formado por el simbolo de la marca
Coco Chanel.Coco Chanel.

9. AGRUPACIÓN DEAGRUPACIÓN DE
ESTÍMULOSESTÍMULOS
 Próximidad.Próximidad.
 Semejanza.Semejanza.
 Continuidad.Continuidad.
 Cierre.Cierre.
 Simetría.Simetría.

10. PróximidadPróximidad
 En igualdad de circuntancias, los estimulosEn igualdad de circuntancias, los estimulos
mas proximos tienden a percibirse comomas proximos tienden a percibirse como
parte de un mismo objeto.parte de un mismo objeto.
El primer árbol, al tenerlo másEl primer árbol, al tenerlo más
cerca lo vemos más grande quecerca lo vemos más grande que
el que está el último.el que está el último.

11. SemejanzaSemejanza
 Si las circunstancias son las mismas, losSi las circunstancias son las mismas, los
estimulos iguales tienden a percibirseestimulos iguales tienden a percibirse
como parte de un mismo objeto.como parte de un mismo objeto.
Lo que está dibujado son círculosLo que está dibujado son círculos
pero sin darnos cuenta, nosotrospero sin darnos cuenta, nosotros
vemos tambien el cuadrado quevemos tambien el cuadrado que
forman entre ellos.forman entre ellos.

12. ContinuidadContinuidad
 En las mismas circunstancias, tendemos aEn las mismas circunstancias, tendemos a
percibir como parte de una misma figurapercibir como parte de una misma figura
los estímulos que guardan entre sí unalos estímulos que guardan entre sí una
continuidad de forma.continuidad de forma.
El efecto dominó es un claro ejemploEl efecto dominó es un claro ejemplo
de continuidad, porque sin que esténde continuidad, porque sin que estén
todas las fichas caídas, nosotros yatodas las fichas caídas, nosotros ya
sabemos que van a caer, incluso yasabemos que van a caer, incluso ya
las vemos o no las imaginamos en ellas vemos o no las imaginamos en el
suelo.suelo.

13. CierreCierre
 En igualdad de circunstancias, un estímuloEn igualdad de circunstancias, un estímulo
abierto o incompleto tiende a ser percibidoabierto o incompleto tiende a ser percibido
como si estuviera cerrado o completo. Secomo si estuviera cerrado o completo. Se
conoce como ley de pregnancia.conoce como ley de pregnancia.
Aunque la figura del cubo,Aunque la figura del cubo,
no esté completamente dibujada,no esté completamente dibujada,
se ve gracias a la agrupación de losse ve gracias a la agrupación de los
huecos de los círculos que hacemoshuecos de los círculos que hacemos
sin darnos cuenta.sin darnos cuenta.

14. SimetríaSimetría
 Es la tendencia a organizar los estímulosEs la tendencia a organizar los estímulos
en una forma simétrica (ley de la buenaen una forma simétrica (ley de la buena
figura) y puede competir con alguna de lasfigura) y puede competir con alguna de las
anteriores.anteriores.
Vemos dos caras que son simétricas,Vemos dos caras que son simétricas,
y que entre ellas, forman la figuray que entre ellas, forman la figura
de una copa.de una copa.

15. DE PROFUNDIDADDE PROFUNDIDAD
 Disparidad retinal.Disparidad retinal.
 Volumen relativo.Volumen relativo.
 Superposición parcial.Superposición parcial.
 Variación de la textura.Variación de la textura.
 Perspectiva lineal.Perspectiva lineal.

16. Disparidad retinalDisparidad retinal
 Los dos ojos no ven lo mismo, en especialLos dos ojos no ven lo mismo, en especial
cuando la distancia hasta el objeto escuando la distancia hasta el objeto es
pequeña, de manera que la combinaciónpequeña, de manera que la combinación
de ambos nos permite apreciar lade ambos nos permite apreciar la
profundidad.profundidad.
Si te quedas mirandoSi te quedas mirando
fijamente el punto,fijamente el punto,
la niebla va desapareciendola niebla va desapareciendo

17. Volumen relativoVolumen relativo
 Si sabemos que dos objetos son más oSi sabemos que dos objetos son más o
menos iguales, aquel que aparece comomenos iguales, aquel que aparece como
más pequeño es el que entendemos quemás pequeño es el que entendemos que
está más alejado.está más alejado.
Nos da la sensacion deNos da la sensacion de
que la vaca que está masque la vaca que está mas
atrás es más pequeña queatrás es más pequeña que
la que está más cerca.la que está más cerca.

18. Superposición parcialSuperposición parcial
 Si un objeto aparece parcialmente cubiertoSi un objeto aparece parcialmente cubierto
por otro, entendemos que el que aparecepor otro, entendemos que el que aparece
entero está más cerca de nosotros.entero está más cerca de nosotros.
Por la perspectiva de laPor la perspectiva de la
que estamos mirando losque estamos mirando los
cubos, el rojo que es elcubos, el rojo que es el
que menos se ve, pareceque menos se ve, parece
más pequeño.más pequeño.

19. Variación de la texturaVariación de la textura
 Cuánto más alejado está un objeto, másCuánto más alejado está un objeto, más
difundida aparece su figura.difundida aparece su figura.
Gracias a la diferenciaGracias a la diferencia
de texturas, dependiendode texturas, dependiendo
de cómo lo miremos,de cómo lo miremos,
vemos las hojas delvemos las hojas del
libro, o las alas.libro, o las alas.

20. Perspectiva linealPerspectiva lineal
 La convergencia de líneas paralelas esLa convergencia de líneas paralelas es
percibida como señal de distancia.percibida como señal de distancia.
Debido a la perspectiva,Debido a la perspectiva,
lo que está más alejadolo que está más alejado
siempre se ve más pequeño,siempre se ve más pequeño,
incluso que puede llegar aincluso que puede llegar a
desaparecer.desaparecer.

21. PERCEPCION SUBLIMINALPERCEPCION SUBLIMINAL
Y SUBCEPCIÓNY SUBCEPCIÓN
 La percepción es necesario que haya un umbralLa percepción es necesario que haya un umbral
mínimo que permita que el organismo pueda dotarmínimo que permita que el organismo pueda dotar
el estímulo de un significado, en las ultimasel estímulo de un significado, en las ultimas
investigaciones, se ha descubierto que un estimuloinvestigaciones, se ha descubierto que un estimulo
puede llegar a nuestro cerebro que seamospuede llegar a nuestro cerebro que seamos
inconscientes de su entrada, es decir, sin que seinconscientes de su entrada, es decir, sin que se
produzca el arousal.produzca el arousal.
En un anuncio de coca-colaEn un anuncio de coca-cola
podemos observar las torrespodemos observar las torres
gemelas.gemelas.