Se trata de como funciona, por quién fue diseñada

1. LÓGICA
ARISTOTÉLICA

2. LÓGICA
RAZÓN
DISCURSO
REGULARIDAD
SIGNIFICADO: ES LA CIENCIA DE LAS LEYES IDEALES DE LAS
ESTRUCTURAS O LAS FUERZAS DEL PENSAMIENTO.

3. BREVE HISTORIA
• El interés por establecer una ciencia de las formas lógicas surge desde el
comienzo mismo de la filosofía occidental, en la Grecia de los siglos V y IV
a. C.
• Sócrates es célebre por su método mayéutico y su capacidad de identificar la
falsedad en el discurso de sus interlocutores.
• Platón quien distingue las operaciones de conceptualización, definición,
deducción, división, aunque sin separar lo de la metafísica.

4. • Para Aristóteles (384 - 322), la lógica es una rama de la filosofía que, como
ciencia de la demostración, se preocupa de formular reglas para alcanzar
verdades de la realidad concreta.
• Por su parte Gottfried Leibniz (1646 - 1716) formuló el principio de razón
suficiente, según el cual «Nada es sin una razón suficiente», es decir, nada
puede ser considerado verdadero si no tiene las razones suficientes que lo
justifiquen.
• Para Inmanuel Kant (1724 - 1804), la lógica es la ciencia de las leyes
necesarias del entendimiento y de la razón.
• Según John Stuart Mill (1806 - 1873), la lógica es la ciencia de las operaciones
intelectuales que sirven para la estimación de la prueba.

5. FORMAS DEL PENSAMIENTO
• CONCEPTO – JUICIO – RAZONAMIENTO
• EJEMPLO:
C: PERRO.
J: EL PERRO ES UN MAMÍFERO. (V)
R: EL PERRO ES UN MAMÍFERO Y UN ANIMAL VERTEBRADO.

6. CONCEPTO
• CARACTERISTICAS:
DEF: ES EL ELEMENTO LÓGICO QUE REPRESENTA AL OBJETO
EN EL PLANO DEL PENSAMIENTO MEDIANTE REFERENCIAS
MENTALES A SUS NOTAS ESENCIALES.
EL CONCEPTO NO AFIRMA, NI NIEGA NADA.
ES LA SIMPLE REPRESENTACIÓN INTELECTUAL DE UN
OBJETO.

7. CLASIFICACIÓN CONCEPTUAL

8. POR SU PERFECCIÓN
• Por su perfección pueden ser claros u oscuros. Claros son aquellos conceptos
de uso cotidiano que no requieren ser explicados para comprender su
significado.
• Ejemplo:
Carro, casa, pelota, cuaderno, lápiz, borrador, CELULAR, COMPUTADORA.
Mientras que los conceptos oscuros no se usan con frecuencia y necesitan una
explicación.
Ejemplo, ápice o escatológico, behódo, índice.

9. POR LA COMPRENSIÓN
• SE DIVIDE EN CONCEPTO SIMPLE Y COMPUESTO.
• CONCEPTO SIMPLE: ES LO QUE COMPRENDE UNA NOTA
ESENCIAL.
• EJ: VENTANA, COMPUTADORA, CELULAR, CAMA, MESA
• CONCEPTO COMPUESTO: ES EL QUE COMPRENDE VARIAS
NOTAS ESENCIALES.
• EJ 1: EJ 2: CABALLO, LUIS, MARIA
• CABALLO BLANCO, LUIS ES ALTO, MARIA CANTA

10. POR SU EXTENSIÓN
• CONCEPTO SINGULAR: SE APLICA ÚNICAMENTE A UN
INDIVIDUO, SUJETO O SUCESO.
• EJ: JUAN MONTALVO, PRIMERA GUERRA MUNDIAL, SEGUNDA
GUERRA MUNDIAL,
• CONCEPTO PARTICULAR: SE APLICA A UNA PARTE DE UNA
ESPECIE.
• EJ: ALGUNOS PERROS, ALGUNOS HIJOS, ALGUNOS PADRES,

11. • CONCEPTO UNIVERSAL: ES AQUEL QUE CONVIENE A TODOS
LOS INDIVIDUOS DE UN GÉNERO O DE UNA ESPECIE DADA.
• EJ: EL HOMBRE, LA PLANTA, EL PLANETA, EL UNIVERSO,
• LOS ANIMALES, LAS PERSONAS.
• CONCEPTO COLECTIVO: ESTÁ CONSTITUIDO POR LA
REUNIÓN DE VARIOS OBJETOS TOMADOS COMO UNO SOLO.
• EJ: BOSQUE, EJÉRCITO, ESTADO, GALAXIA, ESTUDIANTES

12. OTRA CLASIFICACIÓN
SIN SENTIDO – CONTRA SENTIDO
• SIN SENTIDO: ES UN GRUPO DE PALABRAS QUE TIENE LA
APARIENCIA DE UN TÉRMINO, PERO QUE REALMENTE NADA
SIGNIFICAN.
• EJ: MAÑANA PUERTA ASÍ
• ESTUDIANTES VUELAN ESPACIO.

13. OTRA CLASIFICACIÓN
CONTRA SENTIDO
• CONTRA SENTIDO: ES UN TÉRMINO QUE EXPRESA UN
CONCEPTO EN CUYA COMPRENSIÓN HAY NOTAS
INCOMPATIBLES.
• EJ: VIDA TRANQUILA LLENA DE SUFRIMIENTOS.
• DIA SOLEADO CON MUCHO FRÍO

14. DEFINICIÓN

15. LA DEFINICIÓN
• Consiste en delimitar, precisar y aclarar brevemente las notas esenciales de un
concepto, o la significación misma del término.
• Definición esencial: Decir lo más importante que exprese la esencia de un concepto.
• Ejemplo, el ser humano es un animal racional
• MORA ES EL PRESIDENTE DEL CURSO.
• Definición accidental: Se dan las características del objeto.
• Ejemplo, el ser humano es un ser bípedo.
• EL PERRO ES CANINO

16. • Definición teleológica: Se especifica cuál es la finalidad o propósito del concepto.
• Ejemplo, el ser humano existe para ser feliz.
• LA COMIDA NOS PROPORCIONA ENERGIAS
• LOS ESTUDIANTES SE PREPARAN PARA TENER UN MEJOR FUTURO.
• Definición causal: Se especifica cuál es el origen y causa del concepto.
• Ejemplo, el ser humano es producto de la selección natural y la evolución.
• EL PERRO ES UN MAMIFERO QUE SE ALIMENTA CON CONCRETAS.