La maestra Flor presenta dos actividades para sus alumnos. La primera es continuar una historia que habían leído anteriormente. La segunda es parte de un proyecto de libro digital, donde los estudiantes deben escribir una historia sobre animales, ya sea reales o imaginarios. La maestra hace preguntas para inspirarlos y comparte fotos de sus mascotas. Luego les lee extractos de dos libros sobre animales. Finalmente, da opciones de títulos e historias para que los estudiantes elijan y escriban la suya propia.

1. Prácticas del lenguaje. Sexto año A y B. Seño Flor
¡Hola chiques! ¿Cómo están? Otra vez con internet… Espero que se encuentren
bien ustedes y sus familias…les dejo la actividad de esta semana y la que nos
quedó pendiente de la semana anterior que es continuación de la historia que
leímos, “La ventana abierta” de Saki. Te dejo el adjunto abajo y está presente en el
cuadernillo Seguimos estudiando N°3. Página 11
Te dejo además la tercera propuesta de trabajo en relación a nuestro proyecto de
Libro Digital…
Proyecto: Mi libro digital. Parte III
En esta ocasión te traigo una nueva propuesta para nuestro proyecto del libro
digital. Vos recordás que el objetivo de este proyecto es poder ejercitar la escucha
de historias por un lado y la escritura por el otro, como una alternativa más para
comunicar, para expresar, imaginar, crear, para decir y sentir. Por eso pensé cosas
épicas que rodean tu vida como: los árboles y la naturaleza, la amistad, la mirada
de lxs niñxs, tus miedos, tus alegrías, el amor…en fin eso que a vos te hace ser
quien sos. Es esta ocasión le vamos a dedicar su espacio a grandes compañeros/as
que tenemos…los animales.
Te hago unas preguntas para arrancar y meternos en el tema:
a) ¿Te gustan los animales?
b) De los domésticos; ¿Cuál es tu preferido? ¿Y de los salvajes?
c) Si pudieras ser un animal ¿cuál serías?
d) ¿Tenés mascotas en tu casa? ¿Cómo se llaman? ¿Por qué les pusiste ese
nombre?
e) ¿Qué pensás de los zoológicos?
f) ¿Cuáles de los animales que actualmente se encuentran en extinción, te
preocupa o te interesa más? ¿Por qué?

2. Te comparto una foto de mis mascotas a quienes amamos con mis hijas, Juana y
Amanda.
Nuestra gata Michimiau de 12 años, Lola, nuestra perra, que rescatamos de la calle
y es raza “El Jaguel” ya que de allá viene, Jajaja!! Tiene 3 años, la última
integrante; Lunita que es una gatita Carey toda manchadita que vive con nosotras
desde que inicio la cuarentena y dice una leyenda que trae buena suerte.

3. Propuesta de escritura
Te voy a leer dos autores. Primero el Capítulo I de “Aventuras y desventuras de
Casiperro del hambre” de Graciela Montes, un libro que estamos leyendo con
Amanda y cuenta la historia de un perrito, te lo súper recomiendo. El comienzo es
increíble y atrapante! Escúchalo…
Y otros cuentos cortos de Ema Wolf, titulado: Qué animales! mucho más loco que
cuenta historias y te presenta historias de animales pero todos muy raros ya que
son imaginarios o quizás existen, te vas a fijar que algunos son malhumorados,
explosivos o capaces de bromas pesadas!
También te invito a que los escuches y los disfrutes! Transportarte como si
estuviéramos juntxs en el salón…y que tu imaginación vuele…
Luego de la escucha. ¿ Te animas a escribir? Te dejo la propuesta:
Propuesta para tu escritura:
En este ejercicio de escritura te propongo que puedas elegir algunas de las
siguientes opciones y títulos que puedan ayudarte a crear tu historia de animales:
Elegir uno de los que más te llame la atención para crear tu propia historia, loca o
divertida, con aventura o temerosa, puede ser también misteriosa o
repugnante…no te limites…crea y recrea todo lo que tu imaginación te permita y
siempre más!
A ver que te parece estos títulos e ideas:
- Yo siendo animal por un día
- Me contaron una historia de un animal llamado…
- Mi mascota habla y sabes que dice…
- Una vez me encontré con un animal muy extraño…
- Las noticias revelan el hallazgo de una nueva especie animal, llamada…
- Otra…

4. Recordá trabajar la escritura teniendo en cuenta la relectura al finalizar. Las reglas
ortográficas que conoces, el uso del diccionario o al celular en palabras que tenés
dudas cómo se escriben, obvio que la posibilidad de consultarme o compartirme lo
que quieras de este proceso.
Te voy a pedir como hicimos la otra vez, que sí está dentro de tu alcance, me lo
puedas pasar en la computadora en un formato Word, para su publicación.
Esperamos ansiosa tus producciones!
Besos y apretones!!! Te quiero mucho!!
Seño Flor