Este documento presenta información sobre un proyecto para diseñar un blog como estrategia pedagógica para enseñar funciones reales a estudiantes de grado 11 en una escuela técnica. Describe brevemente los perfiles de los docentes y estudiantes involucrados, las dificultades que tienen los estudiantes con las matemáticas, y el objetivo de implementar el blog para motivar a los estudiantes y usar tecnología en la enseñanza.