Lineamientos matemáticos

1. Lineamientos del Área de Matemáticas
8° EGB-2016-2017

2. Objetivo:
Plantear y definir lineamentos matemáticos.

3. Docentes:
• Lorena Hervas Egüez (8° Na,Nb)
• Lina Cárdenas Crespo ( 8° Ta, Tb)

4. Competencias y habilidades
matemáticas
 Disposición para Aprender
 Argumentar y fundamentar
 Solucionar problemas
 Comunicar

5. Componentes de la calificación
Escala cualitativa
Escala
cuantitativa
Domina los aprendizajes requeridos. 10 -9
Alcanza los aprendizajes requeridos. 7-8
Está próximo a alcanzar los aprendizajes
requeridos. 5-6
No alcanza los aprendizajes requeridos. ≤ 4

6. Componentes de calificación anual
Nota final = (Quimestre 1 + Quimestre2) /2
I Quimestre II Quimestre
Parcial I Parcial II Parcial III
ExamenQuimestral
Parcial I Parcial II Parcial III
ExamenQuimestral
100%delparcial
20% AC AC AC AC AC AC
20% TA TA TA TA TA TA
35% LECC LECC LECC LECC LECC LECC
25% SUMATIVA SUMATIVA SUMATIVA SUMATIVA SUMATIVA SUMATIVA
80% 20% 80% 20%
Leyenda
AC Actividades en clases
TA Tareas académicas
LECC Lecciones

7. Material de trabajo con el
que debe contar cada estudiante para la hora
de clase.
 Texto guía: Matemáticas para todos 1 secundaria
 Plataforma Schoology
 Cuaderno para clases y tareas
 Carpeta para archivar (AC-TA-LECC-SUMATIVAS)
 Hojas cuadriculadas/milimetradas
 Lápiz, sacapuntas
 Lápices de colores
 Borrador blanco
 Esferográfico Negro y Azul
 Geotriángulo
 Compás

8. Orden en cuaderno
(Orden y respeto)
 Resolución de ejercicios en forma vertical
 Alinear signos de igualdad con la línea anterior
 Margen de cálculo (en caso de ser necesario)

9. Resolución de problemas
y/o ejercicios de aplicación
 Datos / Asignar variables
 Bosquejo (en caso de ser necesario)
 Expresión matemática
 Operación / Simplificación de expresiones
 Respuesta escrita

10. Tareas para casa
 Todos los días tenemos tareas significativas
de Matemáticas.

11.  Para poder cumplir y comprometerse con los
lineamientos arriba mencionados es necesario
conocer, comprender y aplicar nuestra identidad de
comunidad de aprendizaje (nuestra misión, visión,
valores institucionales y perfil).