Lista de-aspectos-11 abrl
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El documento identifica varios factores que están influyendo negativamente en los estudiantes y la escuela. Entre los estudiantes, se menciona que son vagos, torpes, están mal preparados, desmotivados y carecen de técnicas de estudio, además de tener problemas y una mala influencia familiar y social. En cuanto a la escuela, se señalan problemas como la rutinización de las prácticas, la descoordinación de los profesionales, la burocratización, la supervisión temerosa y la dirección gerencialista, así
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El fracaso escolar
Este documento analiza las causas y dimensiones del fracaso escolar desde perspectivas físicas, afectivas, ambientales, de salud e intelectuales. También examina las responsabilidades de la administración, la escuela y la familia en el fracaso escolar y propone posibles soluciones como mayor financiamiento educativo, participación familiar, nuevos métodos de enseñanza, y equipos multidisciplinarios para detectar y prevenir el fracaso escolar.
Abandono escolar
Los principales factores que motivan la deserción escolar incluyen problemas de desempeño y conducta, falta de interés de los estudiantes y sus familias, problemas familiares y económicos, y falta de oferta educativa. Más del 70% de los jóvenes que abandonan la escuela citan razones económicas o para trabajar. La deserción escolar perjudica el proceso educativo y requiere abordarse de manera efectiva.
Estudio de caso
El documento describe el caso de un niño de 7 años llamado Paolo que presenta problemas de comportamiento en el aula como falta de atención, hiperactividad e impulsividad que interrumpen la clase. Se observa la necesidad de mayor atención de la familia y maestros, así como derivarlo con especialistas. Sus conductas afectan el ambiente escolar, social y familiar, deteriorando su aprendizaje. Se recomienda crear una red de apoyo entre la escuela y familia para abordar el caso desde diferentes actores e intervenir tanto en la capacitación
10 Reasons to Adopt HTML5 for Mobile Apps
HTML5 offers several advantages over native mobile apps, including the ability to write code once and deploy it on any device, lower development and maintenance costs, and easier updating of apps without app store approval. HTML5 apps can also take advantage of rich media capabilities and may soon integrate with device hardware features through open standards and APIs. The multimedia and app capabilities of HTML5 are underrated despite examples that showcase interactive graphics and games.
Rethink 2015
This document contains predictions across several digital marketing disciplines for 2015, including digital industry trends, digital advertising, mobile industry, mobile advertising, and social media marketing. Some of the key predictions summarized are:
1) Mobile-first design and usage will be essential as mobile internet access surpasses desktop. Wearables and IoT adoption will increase significantly.
2) Data-driven strategies will drive growth through more effective marketing. Programmatic buying will continue to increase for video and native ads.
3) Mobile apps will be used more for enterprise tools and communication. "Phablets" will drive 30% of mobile traffic. Video consumption on mobile will surge 50%.
4) Beacon technology will see
The Future of Wearable Technology
Wearable technology is growing rapidly and being integrated into many areas of consumer products. Wearables can track health, fitness, and other personal data and connect to other devices and systems. This allows for new personalized services and experiences across industries like healthcare, fashion, and retail. However, companies must address privacy and security challenges to gain consumer trust as wearables start to access and share more personal information. An enterprise data platform is needed to securely connect devices and manage user identity and data permissions to deliver enhanced experiences while protecting privacy at scale.
Espondilodiscite infecciosa - Neurocirurgia / Discitis / Osteomielite coluna ...
Espondilodiscite infecciosa - Neurocirurgia / Discitis / Osteomielite coluna ...Erion Junior de Andrade
Aula sobre discite infecciosa/osteomielite coluna vertebral apresentada como seminário no departamento de Neurocirurgia do Hospital de Clínicas da UNICAMPRecomendados
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Las acciones rutinarias se basan en la tradición y definiciones oficiales en lugar de cuestionar sus objetivos. Los profesores organizan el contenido en estructuras que facilitan la acción profesional y desarrollan el conocimiento a través de la experiencia. Sus estructuras de conocimiento contienen conceptos y guiones que guían las respuestas a situaciones típicas, aunque a veces pueden adaptarse a nueva información.
Reseña la-vida-en-las-aulas
El libro La vida en las aulas de Phillip W. Jackson describe la realidad de lo que sucede dentro de un aula de primaria, centrándose en las relaciones entre alumnos y profesores y lo que realmente aprenden los estudiantes. El autor argumenta que los padres no suelen estar interesados en los procesos de enseñanza-aprendizaje de sus hijos y que los profesores a menudo usan un lenguaje simplificado para describir su trabajo.
Reseña la-luz-del-prisma-introduccion
Este documento resume un capítulo sobre la organización educativa. Explica que la organización escolar se refiere a la institución educativa, al conjunto de conocimientos sobre su ordenación, y al proceso de estructurar dinámicamente sus elementos. También describe cuatro fases de la gestión de una organización escolar: planificar, organizar, dirigir y controlar. Finalmente, señala que las organizaciones escolares están condicionadas por la sociedad y que su estudio requiere perspectivas tanto generales como particulares.
Reseña la-escuela-que-aprende (1)
Una sociedad neoliberal se caracteriza por el individualismo exacerbado, la competividad extrema, la obsesión por la eficacia y el relativismo social. Estos elementos intervienen en la escuela promoviendo valores contrarios a la cooperación y al bien común. Aunque la escuela debe educar para mejorar la sociedad, también depende de factores externos como las creencias culturales dominantes. Es importante que tanto maestros como estudiantes continúen aprendiendo los unos de los otros.
Reseña enseñar-o-el-oficio-de-aprender
El documento habla sobre la importancia de la organización escolar para facilitar tanto la enseñanza como el aprendizaje. Indica que la organización debe crear las condiciones para que los profesores y estudiantes puedan desarrollarse, como la primavera lo hace con los árboles. También discute conceptos como el currículum oculto, los males de una organización jerárquica o burocratizada, y cómo las reformas deben contar con el impulso de los docentes para tener éxito.
Reflexionar en-torno-a-la-ética-profesional-y-el-impacto-en-el-logro-de-escue...
Una escuela efectiva promueve valores positivos en los niños, da importancia a la opinión de los estudiantes y fomenta el respeto entre ellos, además de contar con el apoyo de la comunidad en las actividades escolares.
Preguntas imelda
El documento describe las funciones de una directora escolar, incluyendo gestionar la institución y atender las necesidades que surjan. También señala que mejorar el ambiente de trabajo para alumnos y maestros es una prioridad. Define una buena escuela como aquella con buena organización general y apoyo mutuo entre la escuela y la comunidad. Finalmente, indica que el aula sí es una comunidad debido a que comparten y respetan las diferentes costumbres de los demás.
Organizador
La organización escolar se basa en la teoría general de la organización pero tiene características propias. Se debe encontrar un equilibrio entre la ortodoxia epistemológica y una aproximación conceptual propia para lograr una organización escolar efectiva.
Ordenador grafico-enseñar-o-el-oficio-de-aprender
El documento discute varios aspectos de la cultura profesional del docente, incluyendo las condiciones sociales, la naturaleza de la función docente y el contexto organizativo de la práctica. Aborda temas como la prescripción versus la reflexión, la individualidad frente a la colegialidad, el envejecimiento de los profesionales frente al rejuvenecimiento de los alumnos, y los juicios culpabilizadores ante el fracaso, así como la micropolítica de la escuela e inercias institucionales y personales.
Lista de-aspectos-cap dos-11abril
El documento describe 13 aspectos de la sociedad que están influyendo en la escuela, incluyendo un individualismo y competitividad exacerbados, una obsesión por la eficacia y el presentismo, el relativismo moral, el conformismo social y olvido de los desfavorecidos, la privatización de bienes y servicios, la reificación del conocimiento, y la presión de los medios de comunicación y las leyes del mercado sobre el consumo y desarrollo tecnológico, todo en favor de un pragmatismo sobre la ideología.
Comprender el-funcionamiento-de-los-proyectos-de-intervención
Los proyectos de intervención tienen como objetivo principal satisfacer una necesidad con el menor riesgo de fracaso, haciendo un uso eficiente de los recursos disponibles. En el aula, los proyectos de intervención pueden ayudar a los maestros a satisfacer las necesidades de los estudiantes cuando los recursos son limitados, encontrando estrategias creativas.
Codigo de-etica-2-a-enef
El documento define un código de ética como un conjunto de normas que rigen el comportamiento de un grupo social. Explica que el objetivo de un código de ética es formar estudiantes responsables y conscientes de sus acciones que se esfuercen por mejorar. Además, indica que un código de ética debe aplicarse a toda la comunidad universitaria de manera global y reflejar valores como la honestidad, el respeto y la responsabilidad.
Aspectos guía-de-observación-14-abril
La guía de observación incluye aspectos relacionados con el estado, municipio, comunidad, contexto y escuela primaria para observar el respeto de normas, promoción de hábitos de higiene, actividades culturales, equidad de género, deporte, relaciones entre alumnos y maestros, y el respeto durante los honores a la bandera.
conocimientos previos unidad de aprendizaje lll
El documento habla sobre los proyectos y sus características. Define un proyecto como el conjunto de actividades coordinadas para alcanzar un objetivo dentro de un presupuesto y plazo definidos. Explica que los proyectos ayudan a investigar problemas de forma factible y eficaz. Luego describe los diferentes tipos de proyectos según su dificultad, financiamiento, objetivos, sector, ámbito, orientación e influencia. Finalmente, enumera los elementos clave de un proyecto como la población beneficiaria, ubicación, tamaño, cal
Practicasyazminenef
Este documento presenta el plan de estudios para el curso de Prácticas Sociales del Lenguaje. El curso se divide en tres unidades que examinan el lenguaje en diferentes contextos sociales, la enseñanza del lenguaje, y estrategias didácticas. El objetivo es que los estudiantes desarrollen habilidades para usar el lenguaje de forma apropiada y diseñen lecciones teniendo en cuenta el contexto y necesidades de los estudiantes. El curso utiliza un enfoque de aprendizaje basado en proyectos y evalúa el pro
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
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