La poesía romántica formó parte del movimiento romántico durante los siglos XVIII y XIX. Los románticos reaccionaron contra la Ilustración y la Revolución industrial, abogando por un regreso del hombre a la naturaleza. Cansados de la razón, desecharon la razón por la belleza. El subjetivismo, lo nocturno y misterioso, y la fuga del mundo que los rodeaba caracterizaron su poesía.
El documento presenta una introducción al estilo artístico y literario del Barroco en Europa y Hispanoamérica entre los siglos XVI y XVIII. Se caracterizó por ser una expresión artística innovadora que planteaba una visión del mundo llena de contrastes y angustia ante la muerte.
El documento resume el contexto socio-histórico, las principales características y exponentes del Barroco en las artes plásticas como la pintura, la escultura y la música. También describe los rasgos más destacados de la literatura barroca en España, incluyendo los estilos culteranismo y conceptismo, y analiza la obra de los destacados autores Lope de Vega y Francisco de Quevedo, resumiendo algunos de sus poemas.
El documento describe el contexto histórico y artístico del Barroco en España desde finales del siglo XVI hasta finales del XVII. En este período, el arte se volvió más dinámico, ornamentado y realista, mientras que la literatura exploró temas como la decadencia y la fugacidad de la vida a través del culteranismo y el conceptismo. Figuras clave incluyen a Góngora, conocido por su estilo elaborado y culto, y Quevedo, quien se centró más en el sentido de las palabras.
La literatura en los siglos de oro: El Barrocotaamliid
El documento resume el contexto cultural y literario del Barroco en España durante el siglo XVII. La nobleza derrochaba en lujos mientras las clases populares sufrían crisis y hambre. La Inquisición marginó a España intelectualmente. En este contexto, la literatura y el arte barroco alcanzaron su máximo esplendor con autores como Góngora, Quevedo, Lope de Vega y Calderón de la Barca, quienes desarrollaron nuevos estilos como el conceptismo y el culteranismo y géneros como la comedia
El documento resume las características principales de la literatura barroca en España, incluyendo la poesía, el teatro y la prosa. Explica que el Barroco surgió como una evolución del arte renacentista en el siglo XVII, centrándose en temas como el desengaño y el pesimismo. Dentro de la poesía barroca, destaca las corrientes del culteranismo y el conceptismo. En el teatro, resalta la renovación propuesta por Lope de Vega y las obras de Calderón de la Barca, así como
Este documento resume la decadencia política y económica de España durante los reinados de Felipe III, Felipe IV y Carlos II desde finales del siglo XVI hasta inicios del XVIII. A pesar de la crisis, este periodo también marcó el esplendor de las letras y las artes españolas, con figuras como Quevedo, Góngora y Lope de Vega.
La poesía romántica formó parte del movimiento romántico durante los siglos XVIII y XIX. Los románticos reaccionaron contra la Ilustración y la Revolución industrial, abogando por un regreso del hombre a la naturaleza. Cansados de la razón, desecharon la razón por la belleza. El subjetivismo, lo nocturno y misterioso, y la fuga del mundo que los rodeaba caracterizaron su poesía.
El documento presenta una introducción al estilo artístico y literario del Barroco en Europa y Hispanoamérica entre los siglos XVI y XVIII. Se caracterizó por ser una expresión artística innovadora que planteaba una visión del mundo llena de contrastes y angustia ante la muerte.
El documento resume el contexto socio-histórico, las principales características y exponentes del Barroco en las artes plásticas como la pintura, la escultura y la música. También describe los rasgos más destacados de la literatura barroca en España, incluyendo los estilos culteranismo y conceptismo, y analiza la obra de los destacados autores Lope de Vega y Francisco de Quevedo, resumiendo algunos de sus poemas.
El documento describe el contexto histórico y artístico del Barroco en España desde finales del siglo XVI hasta finales del XVII. En este período, el arte se volvió más dinámico, ornamentado y realista, mientras que la literatura exploró temas como la decadencia y la fugacidad de la vida a través del culteranismo y el conceptismo. Figuras clave incluyen a Góngora, conocido por su estilo elaborado y culto, y Quevedo, quien se centró más en el sentido de las palabras.
La literatura en los siglos de oro: El Barrocotaamliid
El documento resume el contexto cultural y literario del Barroco en España durante el siglo XVII. La nobleza derrochaba en lujos mientras las clases populares sufrían crisis y hambre. La Inquisición marginó a España intelectualmente. En este contexto, la literatura y el arte barroco alcanzaron su máximo esplendor con autores como Góngora, Quevedo, Lope de Vega y Calderón de la Barca, quienes desarrollaron nuevos estilos como el conceptismo y el culteranismo y géneros como la comedia
El documento resume las características principales de la literatura barroca en España, incluyendo la poesía, el teatro y la prosa. Explica que el Barroco surgió como una evolución del arte renacentista en el siglo XVII, centrándose en temas como el desengaño y el pesimismo. Dentro de la poesía barroca, destaca las corrientes del culteranismo y el conceptismo. En el teatro, resalta la renovación propuesta por Lope de Vega y las obras de Calderón de la Barca, así como
Este documento resume la decadencia política y económica de España durante los reinados de Felipe III, Felipe IV y Carlos II desde finales del siglo XVI hasta inicios del XVIII. A pesar de la crisis, este periodo también marcó el esplendor de las letras y las artes españolas, con figuras como Quevedo, Góngora y Lope de Vega.
El documento describe el período barroco en Europa y América, incluyendo sus características artísticas, literarias y arquitectónicas. Cronológicamente abarcó los siglos XVII y XVIII, destacando en literatura el culteranismo, el conceptismo, el teatro barroco y la obra de autores como Góngora, Quevedo y Calderón de la Barca. El barroco americano presentó influencias europeas y precolombinas, desarrollándose particularmente en la arquitectura religiosa con rica decoración
El documento describe la lenta decadencia del imperio español durante el siglo XVII. Factores como la mala gestión política por parte de los validos reales, revueltas internas, la independencia de Portugal, crisis económica y demográfica, y el fin de la dinastía de los Austrias llevaron a la pérdida de hegemonía española en Europa. A pesar de esto, el siglo XVII fue el Siglo de Oro de la literatura española con figuras como Cervantes, Quevedo, Lope de Vega y Calder
Definición: es un término que procede del francés barroque y que permite nombrar al movimiento cultural y estilo desarrollado entre el siglo XVII y a mediados del siglo XVIII. El barroco alcanzó diversas disciplinas (la arquitectura, la pintura, la música, la literatura, etc.) y se caracterizó por la ornamentación excesiva.
Época: Siglo XVII y a mediados del siglo XVIII
Características: •
a) Cultivo de formas poéticas clásicas: Es decir se basaron en las formas estróficas tradicionales como el terceto, el cuarteto, la redondilla, el romance, la lira, la octava, el soneto, etc.
b) Uso exagerado del hipérbaton y de la elipsis: Con esto se provocó cierto desorden en la organización lógica de la oración y del párrafo.
c) Empleo de neologismos y arcaísmos: Introdujeron muchas palabras consideradas en esa época como neologismos o como arcaísmos
d) Amplia libertad semántica: Es decir a las palabras de uso común le otorgaban un sentido totalmente personal.
e) Citas mitológicas: Multiplicaron las alusiones históricas y geográficas valiéndose de exuberantes citas mitológicas griegas y romanas.
f) Figuras retóricas: Es decir usaron figuras como la metáfora, metonimia, sinécdoque, comparaciones, etc.
g) Manejo especial de construcción gramatical: Dispusieron de manera muy singular la construcción gramatical, con el propósito de provocar en el lector la sensación de efectos plásticos, como luz, brillo, sonoridad, etc.
h) Temática: Los temas que trataron tuvieron como finalidad de exaltar la belleza natural y considerar la existencia humana como constante y paulatino morir.
Autores:
1) Sor Juana Inés de la Cruz:
2) Luis de Góngora y Argote:
3) Francisco de Quevedo y Villegas:
Culteranismo: Corriente literaria que cultiva la forma de las palabras dejando en un segundo plano su contenido y pretende crear un mundo de belleza, impresionando para ello los sentidos con los más variados estímulos de luz, color, sonido y con un lenguaje ampuloso y culto.
Conceptismo: Corriente literaria que profundiza en el sentido o concepto de las palabras; se puede definir como una agudeza mental que da preferencia a las ideas con el fin de impresionar la inteligencia o el deseo de decir mucho con pocas palabras.
Soneto: Un soneto es una composición poética de origen italiano que consta de 14 versos endecasílabos consonantes. Se divide en cuatro estrofas: los primeros ocho versos en dos cuartetos y los últimos seis en dos tercetos. La rima de los cuartetos puede ser ABBA-ABBA o ABAB-ABAB. La rima de los tercetos puede varía aún más, pero las combinaciones más comunes son CDC-DCD y CDE-CDE. En el soneto clásico generalmente el tema se enuncia en los cuartetos y la solución aparece en los tercetos.
El Barroco fue un periodo cultural que siguió al Renacimiento, caracterizado por un sentimiento de pesimismo y desengaño. Se desarrolló entre los siglos XVII y XVIII en Europa y América. En literatura destacaron el culteranismo, que enfatizaba la forma, y el conceptismo, enfocado en el significado. Autores importantes incluyen a Góngora, Quevedo, Calderón de la Barca y Sor Juana Inés de la Cruz.
El documento proporciona un resumen del período barroco en España, incluyendo su contexto histórico, características del arte barroco como la arquitectura, escultura y pintura, y los principales autores literarios como Góngora, Quevedo, Lope de Vega y Calderón de la Barca.
El documento proporciona un resumen del período barroco en España, incluyendo su contexto histórico, características del arte barroco como la arquitectura, escultura y pintura, y literatura barroca con figuras clave como Góngora, Quevedo, Lope de Vega y Calderón de la Barca.
El documento proporciona un resumen del período barroco en España, incluyendo su contexto histórico, características del arte barroco como la arquitectura, escultura y pintura, y literatura barroca con figuras clave como Góngora, Quevedo, Lope de Vega y Calderón de la Barca.
El documento resume el contexto histórico, literario y musical del período barroco en Europa entre los siglos XVI y XVIII. Explica que el barroco surgió como respuesta a la decadencia política y religiosa de la época y se caracterizó por ser recargado, dramático y emocional. En literatura, destacaron autores como Góngora, Quevedo y Cervantes. En música, compositores como Monteverdi, Purcell, Vivaldi, Händel y Bach revolucionaron el uso de la armonía y la orquesta
Este documento resume la literatura del siglo XVI en España. Cubre la poesía de inspiración renacentista, incluyendo obras de Fray Luis de León. También discute la poesía bucólica y pastoral de autores como Garcilaso de la Vega. Describe la poesía mística de figuras como San Juan de la Cruz y Santa Teresa de Jesús. Finalmente, introduce el género de la novela picaresca con obras como El Lazarillo de Tormes.
Este documento resume el impacto del humanismo renacentista en España y describe algunos de los principales géneros literarios que florecieron durante este período como resultado de la influencia italiana, incluyendo la novela de caballería, la novela pastoril y la novela picaresca. También resume brevemente el Barroco español y algunos de sus movimientos literarios como el conceptismo y el culteranismo, así como su influencia en la escultura, arquitectura y otros campos.
El documento presenta un cuadro comparativo de diferentes épocas históricas y sus perspectivas del mundo. También describe el movimiento barroco del siglo XVII, caracterizado por una visión pesimista de la vida. Se enfoca en la literatura barroca española, incluyendo autores principales como Góngora y Quevedo, y géneros como la novela picaresca. El documento provee un análisis detallado de las características y obras representativas del culteranismo y conceptismo durante la época barroca.
Este documento habla sobre el Barroco en general y la poesía de Francisco de Quevedo en particular. Explica que el Barroco fue un periodo cultural entre los siglos XVI y XVIII caracterizado por el uso de metáforas y alegorías. La poesía de Quevedo explora temas como el desengaño, la fugacidad de la vida y la naturaleza engañosa del mundo. Se pide analizar poemas de Quevedo clasificándolos en grupos temáticos y señalar figuras retóricas.
La literatura barroca surgió en Europa en los siglos XVI y XVII como reacción al Renacimiento. Se caracterizó por el uso abundante de recursos literarios y una visión pesimista de la vida. Algunos de los géneros más importantes fueron la poesía, la prosa y el teatro barroco. Autores emblemáticos incluyeron a Góngora, Quevedo, Cervantes y Calderón de la Barca.
Este documento resume la literatura barroca española del siglo XVII. Se define el Barroco como un periodo de crisis que sigue al Renacimiento, caracterizado por el pesimismo, el desengaño y la búsqueda de originalidad. Se destacan las características de la poesía, narrativa y teatro barrocos, incluyendo el conceptismo, culteranismo y autores principales como Góngora, Lope de Vega y Calderón de la Barca. Finalmente, se describe el contexto histórico y social de crisis en la España barroca
Este documento resume el movimiento literario barroco en Europa y América. Explica que entre el Renacimiento y el Barroco hubo un periodo llamado Manierismo. Luego describe las características del Barroco como el uso de la metáfora, la contradicción de personajes y la búsqueda de asombrar. Menciona autores barrocos importantes como Quevedo, Sor Juana Inés de la Cruz y Luis José de Tejeda. Finalmente, resume brevemente el desarrollo del Barroco en Hispanoamérica.
El documento presenta un cuadro comparativo de las características de la Edad Media, el Renacimiento, el Barroco y el Siglo XXI. Luego analiza la literatura barroca en España durante el Siglo XVII, destacando el pesimismo, desengaño y visión de la vida como ilusión que caracterizó esta época. Finalmente, resume las características de los principales autores barrocos Luis de Góngora y Francisco de Quevedo, representantes del Culteranismo y el Conceptismo respectivamente.
Este documento describe los dos estilos dominantes de la época barroca en España - el culteranismo y el conceptismo. El culteranismo se centraba más en la forma que en el contenido y sólo podía ser entendido por los eruditos, mientras que el conceptismo daba más importancia al significado y era más accesible al público en general. También resume las obras y características de importantes autores barrocos como Góngora, Quevedo, Gracián y Lope de Vega.
El documento resume el contexto y características del estilo barroco en España. El barroco surgió en el siglo XVII en un período de crisis política, económica y social. Se caracterizó por valorar la libertad de formas, el ingenio y el exceso decorativo. Dentro del barroco español destacaron el conceptismo de Quevedo y el culteranismo de Góngora, que se enfocaron en el pensamiento y la expresión respectivamente.
Este documento resume las características principales de la poesía barroca española del siglo XVII. Se describe el contexto histórico, social y religioso que dio forma al Barroco, incluyendo el pesimismo y el desengaño de la época. También se explican las dos principales tendencias poéticas del Barroco español, el culteranismo y el conceptismo, resaltando sus diferencias estilísticas. Finalmente, se mencionan algunos de los poetas más importantes como Góngora, Quevedo y Lope de
El documento describe el contexto sociohistórico y la poesía del periodo barroco en España. Resumiendo: 1) La crisis política, económica y social en España durante los siglos XVI y XVII dio forma al arte barroco, caracterizado por lo exagerado y desequilibrado. 2) La poesía barroca continuó formas renacentistas pero adoptó temas como la decadencia. Formas métricas populares como el romance y el soneto se usaron ampliamente. 3) Dentro de la poesía barroca existieron las corrientes del culter
El barroco periodo historico,artistico y cultural caracterizado por una gran exuberancia ornamental
se contrapone al Renacimiento por un sentimiento de pesimismo....
El documento describe el período barroco en Europa y América, incluyendo sus características artísticas, literarias y arquitectónicas. Cronológicamente abarcó los siglos XVII y XVIII, destacando en literatura el culteranismo, el conceptismo, el teatro barroco y la obra de autores como Góngora, Quevedo y Calderón de la Barca. El barroco americano presentó influencias europeas y precolombinas, desarrollándose particularmente en la arquitectura religiosa con rica decoración
El documento describe la lenta decadencia del imperio español durante el siglo XVII. Factores como la mala gestión política por parte de los validos reales, revueltas internas, la independencia de Portugal, crisis económica y demográfica, y el fin de la dinastía de los Austrias llevaron a la pérdida de hegemonía española en Europa. A pesar de esto, el siglo XVII fue el Siglo de Oro de la literatura española con figuras como Cervantes, Quevedo, Lope de Vega y Calder
Definición: es un término que procede del francés barroque y que permite nombrar al movimiento cultural y estilo desarrollado entre el siglo XVII y a mediados del siglo XVIII. El barroco alcanzó diversas disciplinas (la arquitectura, la pintura, la música, la literatura, etc.) y se caracterizó por la ornamentación excesiva.
Época: Siglo XVII y a mediados del siglo XVIII
Características: •
a) Cultivo de formas poéticas clásicas: Es decir se basaron en las formas estróficas tradicionales como el terceto, el cuarteto, la redondilla, el romance, la lira, la octava, el soneto, etc.
b) Uso exagerado del hipérbaton y de la elipsis: Con esto se provocó cierto desorden en la organización lógica de la oración y del párrafo.
c) Empleo de neologismos y arcaísmos: Introdujeron muchas palabras consideradas en esa época como neologismos o como arcaísmos
d) Amplia libertad semántica: Es decir a las palabras de uso común le otorgaban un sentido totalmente personal.
e) Citas mitológicas: Multiplicaron las alusiones históricas y geográficas valiéndose de exuberantes citas mitológicas griegas y romanas.
f) Figuras retóricas: Es decir usaron figuras como la metáfora, metonimia, sinécdoque, comparaciones, etc.
g) Manejo especial de construcción gramatical: Dispusieron de manera muy singular la construcción gramatical, con el propósito de provocar en el lector la sensación de efectos plásticos, como luz, brillo, sonoridad, etc.
h) Temática: Los temas que trataron tuvieron como finalidad de exaltar la belleza natural y considerar la existencia humana como constante y paulatino morir.
Autores:
1) Sor Juana Inés de la Cruz:
2) Luis de Góngora y Argote:
3) Francisco de Quevedo y Villegas:
Culteranismo: Corriente literaria que cultiva la forma de las palabras dejando en un segundo plano su contenido y pretende crear un mundo de belleza, impresionando para ello los sentidos con los más variados estímulos de luz, color, sonido y con un lenguaje ampuloso y culto.
Conceptismo: Corriente literaria que profundiza en el sentido o concepto de las palabras; se puede definir como una agudeza mental que da preferencia a las ideas con el fin de impresionar la inteligencia o el deseo de decir mucho con pocas palabras.
Soneto: Un soneto es una composición poética de origen italiano que consta de 14 versos endecasílabos consonantes. Se divide en cuatro estrofas: los primeros ocho versos en dos cuartetos y los últimos seis en dos tercetos. La rima de los cuartetos puede ser ABBA-ABBA o ABAB-ABAB. La rima de los tercetos puede varía aún más, pero las combinaciones más comunes son CDC-DCD y CDE-CDE. En el soneto clásico generalmente el tema se enuncia en los cuartetos y la solución aparece en los tercetos.
El Barroco fue un periodo cultural que siguió al Renacimiento, caracterizado por un sentimiento de pesimismo y desengaño. Se desarrolló entre los siglos XVII y XVIII en Europa y América. En literatura destacaron el culteranismo, que enfatizaba la forma, y el conceptismo, enfocado en el significado. Autores importantes incluyen a Góngora, Quevedo, Calderón de la Barca y Sor Juana Inés de la Cruz.
El documento proporciona un resumen del período barroco en España, incluyendo su contexto histórico, características del arte barroco como la arquitectura, escultura y pintura, y los principales autores literarios como Góngora, Quevedo, Lope de Vega y Calderón de la Barca.
El documento proporciona un resumen del período barroco en España, incluyendo su contexto histórico, características del arte barroco como la arquitectura, escultura y pintura, y literatura barroca con figuras clave como Góngora, Quevedo, Lope de Vega y Calderón de la Barca.
El documento proporciona un resumen del período barroco en España, incluyendo su contexto histórico, características del arte barroco como la arquitectura, escultura y pintura, y literatura barroca con figuras clave como Góngora, Quevedo, Lope de Vega y Calderón de la Barca.
El documento resume el contexto histórico, literario y musical del período barroco en Europa entre los siglos XVI y XVIII. Explica que el barroco surgió como respuesta a la decadencia política y religiosa de la época y se caracterizó por ser recargado, dramático y emocional. En literatura, destacaron autores como Góngora, Quevedo y Cervantes. En música, compositores como Monteverdi, Purcell, Vivaldi, Händel y Bach revolucionaron el uso de la armonía y la orquesta
Este documento resume la literatura del siglo XVI en España. Cubre la poesía de inspiración renacentista, incluyendo obras de Fray Luis de León. También discute la poesía bucólica y pastoral de autores como Garcilaso de la Vega. Describe la poesía mística de figuras como San Juan de la Cruz y Santa Teresa de Jesús. Finalmente, introduce el género de la novela picaresca con obras como El Lazarillo de Tormes.
Este documento resume el impacto del humanismo renacentista en España y describe algunos de los principales géneros literarios que florecieron durante este período como resultado de la influencia italiana, incluyendo la novela de caballería, la novela pastoril y la novela picaresca. También resume brevemente el Barroco español y algunos de sus movimientos literarios como el conceptismo y el culteranismo, así como su influencia en la escultura, arquitectura y otros campos.
El documento presenta un cuadro comparativo de diferentes épocas históricas y sus perspectivas del mundo. También describe el movimiento barroco del siglo XVII, caracterizado por una visión pesimista de la vida. Se enfoca en la literatura barroca española, incluyendo autores principales como Góngora y Quevedo, y géneros como la novela picaresca. El documento provee un análisis detallado de las características y obras representativas del culteranismo y conceptismo durante la época barroca.
Este documento habla sobre el Barroco en general y la poesía de Francisco de Quevedo en particular. Explica que el Barroco fue un periodo cultural entre los siglos XVI y XVIII caracterizado por el uso de metáforas y alegorías. La poesía de Quevedo explora temas como el desengaño, la fugacidad de la vida y la naturaleza engañosa del mundo. Se pide analizar poemas de Quevedo clasificándolos en grupos temáticos y señalar figuras retóricas.
La literatura barroca surgió en Europa en los siglos XVI y XVII como reacción al Renacimiento. Se caracterizó por el uso abundante de recursos literarios y una visión pesimista de la vida. Algunos de los géneros más importantes fueron la poesía, la prosa y el teatro barroco. Autores emblemáticos incluyeron a Góngora, Quevedo, Cervantes y Calderón de la Barca.
Este documento resume la literatura barroca española del siglo XVII. Se define el Barroco como un periodo de crisis que sigue al Renacimiento, caracterizado por el pesimismo, el desengaño y la búsqueda de originalidad. Se destacan las características de la poesía, narrativa y teatro barrocos, incluyendo el conceptismo, culteranismo y autores principales como Góngora, Lope de Vega y Calderón de la Barca. Finalmente, se describe el contexto histórico y social de crisis en la España barroca
Este documento resume el movimiento literario barroco en Europa y América. Explica que entre el Renacimiento y el Barroco hubo un periodo llamado Manierismo. Luego describe las características del Barroco como el uso de la metáfora, la contradicción de personajes y la búsqueda de asombrar. Menciona autores barrocos importantes como Quevedo, Sor Juana Inés de la Cruz y Luis José de Tejeda. Finalmente, resume brevemente el desarrollo del Barroco en Hispanoamérica.
El documento presenta un cuadro comparativo de las características de la Edad Media, el Renacimiento, el Barroco y el Siglo XXI. Luego analiza la literatura barroca en España durante el Siglo XVII, destacando el pesimismo, desengaño y visión de la vida como ilusión que caracterizó esta época. Finalmente, resume las características de los principales autores barrocos Luis de Góngora y Francisco de Quevedo, representantes del Culteranismo y el Conceptismo respectivamente.
Este documento describe los dos estilos dominantes de la época barroca en España - el culteranismo y el conceptismo. El culteranismo se centraba más en la forma que en el contenido y sólo podía ser entendido por los eruditos, mientras que el conceptismo daba más importancia al significado y era más accesible al público en general. También resume las obras y características de importantes autores barrocos como Góngora, Quevedo, Gracián y Lope de Vega.
El documento resume el contexto y características del estilo barroco en España. El barroco surgió en el siglo XVII en un período de crisis política, económica y social. Se caracterizó por valorar la libertad de formas, el ingenio y el exceso decorativo. Dentro del barroco español destacaron el conceptismo de Quevedo y el culteranismo de Góngora, que se enfocaron en el pensamiento y la expresión respectivamente.
Este documento resume las características principales de la poesía barroca española del siglo XVII. Se describe el contexto histórico, social y religioso que dio forma al Barroco, incluyendo el pesimismo y el desengaño de la época. También se explican las dos principales tendencias poéticas del Barroco español, el culteranismo y el conceptismo, resaltando sus diferencias estilísticas. Finalmente, se mencionan algunos de los poetas más importantes como Góngora, Quevedo y Lope de
El documento describe el contexto sociohistórico y la poesía del periodo barroco en España. Resumiendo: 1) La crisis política, económica y social en España durante los siglos XVI y XVII dio forma al arte barroco, caracterizado por lo exagerado y desequilibrado. 2) La poesía barroca continuó formas renacentistas pero adoptó temas como la decadencia. Formas métricas populares como el romance y el soneto se usaron ampliamente. 3) Dentro de la poesía barroca existieron las corrientes del culter
El barroco periodo historico,artistico y cultural caracterizado por una gran exuberancia ornamental
se contrapone al Renacimiento por un sentimiento de pesimismo....
La intención comunicativa en el proceso de comunicación radica en el objetivo que tiene el emisor al transmitir su mensaje,
Para identificar la intención se requiere conocer las FUNCIONES DEL LENGUAJE
La novela narra la historia de Rodión Raskólnikov, un estudiante pobre de San Petersburgo que comete un doble asesinato. Atrapado por su culpa y delirios, confiesa sus crímenes. Es condenado a 8 años de trabajos forzados en Siberia, donde encuentra la redención gracias al amor de Sonia. La obra explora profundamente la psicología y la lucha moral del hombre.
La historia cuenta la rivalidad entre una tortuga y una liebre que deciden correr una carrera. En un primer momento, la liebre gana fácilmente al cansarse y dormirse durante la carrera, pero la tortuga la supera. Más adelante, la liebre gana la revancha al correr sin descansar. Finalmente, la tortuga propone una nueva carrera que incluye cruzar un río, lo que le da ventaja al saber nadar, ganando la carrera. Al final, aprenden que trabajando en equipo aprovechando
Ernest Hemingway fue un importante autor estadounidense del siglo XX. Nació en Illinois en 1899 y se destacó como corresponsal de guerra. Escribió obras como "Adiós a las armas" y "Por quién doblan las campanas". En 1952 publicó "El viejo y el mar", sobre un anciano pescador cubano. Tras 84 días sin pescar, atrapa un enorme pez del que solo queda el esqueleto, pero recupera el respeto. A pesar de las dificultades, nunca hay que rendirse.
Hector principe de troya fue un heroe?.docxmacweenaqp
Héctor, el hijo mayor del rey Príamo de Troya, demostró ser un héroe a través de su coraje y valentía en la batalla, sacrificándose para defender su reino hasta el final. Lideró a los soldados troyanos en la guerra contra los griegos y desafió personalmente a Aquiles. A pesar de saber que moriría, Héctor prefirió morir como un héroe en batalla que vivir como un esclavo. Finalmente, Aquiles lo mató atravesándolo con su lanza.
La Odisea comienza en Grecia, años después de la guerra de Troya. Ulises (Odiseo), el rey de Ítaca, no logra volver a casa, muchos lo creen muerto, pues han pasado años, lo cierto, es que la diosa Calipso lo tiene retenido
El genoma es la secuencia de nucleótidos que dirige el desarrollo humano desde la fecundación hasta la edad adulta. La genómica estudia todo el ADN de un organismo para entenderlo completamente, mientras que la proteómica analiza las proteínas expresadas por un genoma. El Proyecto Genoma Humano secuenció el genoma humano a finales de los 90 utilizando métodos como la cartografía y secuenciación para dividir el genoma en fragmentos secuenciables.
La violencia contra la mujer es un problema grave que ha empeorado durante la pandemia de COVID-19. Antes de la pandemia, 243 millones de mujeres sufrían violencia cada año, y las llamadas a líneas de ayuda en el Perú aumentaron cinco veces durante la pandemia. Aunque se han tomado medidas para abordar este problema, se necesita un esfuerzo colectivo continuo para prevenir la violencia contra la mujer y lograr la igualdad de género.
Este documento define las falacias y describe cinco tipos principales: ad hominem, ad baculum, tu quoque, ad misericordiam, y ad populum. Una falacia es un argumento incorrecto que pretende engañar sin que la persona se dé cuenta. Los ejemplos ilustran cómo cada tipo de falacia funciona de manera ilógica para intentar convencer.
El arco iris es una ilusión óptica producida por la refracción y reflexión de la luz solar en las gotas de agua en la atmósfera. Aparece en el cielo después de una lluvia y muestra los colores del espectro visible. Según la Biblia, el arco iris apareció por primera vez después del diluvio universal y Dios lo usó como señal de su promesa de nunca volver a destruir la Tierra con un diluvio. Cada vez que se ve un arco iris se debe recordar esta promesa de Dios
El documento resume la biografía y obra del escritor checo Franz Kafka. Nació en 1883 en Praga en el seno de una familia judía y tuvo una tensa relación con su padre autoritario. Trabajó como abogado pero se dedicó a la literatura. Publicó algunos relatos en vida que tuvieron poco éxito. Murió en 1924 pero su amigo Max Brod publicó sus obras póstumas como El Proceso y El Castillo que lo convirtieron en uno de los autores más influyentes del siglo XX.
Triptico LAS 11 ECORREGIONES DEL PERÚ.docxmacweenaqp
El documento describe 11 ecorregiones del Perú que se diferencian por su clima, hidrografía, flora y fauna. Estas incluyen el mar tropical, el mar frío de la corriente peruana, el desierto del Pacífico, el bosque seco ecuatorial, el bosque tropical del Pacífico, la serranía esteparia, la puna, el páramo, la selva alta, la selva baja y la sabana de palmera. Cada una tiene características únicas de vegetación, animales y condiciones climáticas
El documento compara el Prerrenacimiento del siglo XV y el Renacimiento del siglo XVI. Durante estos períodos hubo un cambio de pensamiento que rompió con los valores medievales, promoviendo el uso de la razón por encima de la religión y una visión más antropocéntrica. También resurgieron los valores y la estética del mundo clásico greco-latino, y nuevas ideas se difundieron gracias a la imprenta.
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El documento habla sobre la coherencia y cohesión en los textos. Explica que la coherencia se refiere a las relaciones semánticas y sintácticas entre las oraciones de un texto que le dan sentido y unidad alrededor de un tema central. La cohesión se refiere a los elementos lingüísticos como pronombres, conectores y morfemas que conectan las diferentes partes de un texto. También proporciona ejemplos de textos coherentes e incoherentes para ilustrar estas nociones.
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Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
2. Introduccion
Como barroco se denomina al periodo
historico,artistico y cultural caracterizado
por una gran exuberancia ornamental
Abarcó desde la segunda mita del siglo
XVI hasta la primera mitad del siglo
XVIII y
Se difundió por toda Europa y y regiones
colonizadas por los europeos
Se contrapone al Renacimiento por un
sentimiento de pesimismo, poca confianza
y hasta engaño, pero también por su
búsqueda de lo ideal y soluciones estéticas
para una época de profunda
transformación espiritual, cultural y
política.
Se manifestó en la escultura, la
arquitectura, el arte y la literatura
3. ORIGEN
o El Barroco tuvo su origen en Italia, concretamente en Roma a
finales del siglo XVI La influencia barroca se expandió por los
países católicos como España, así como Nápoles y Flandes, que
estaban bajo su dominio.
o En Francia el Barroco tuvo unas formas más académicas y fue un
instrumento de propaganda de la monarquía.
o El Barroco fue muy diferente en los países protestantes, como
Holanda, con una pintura más intimista y burguesa.
o Inglaterra no desarrolló el Barroco hasta el siglo XVIII.
4. Contexto
o conflicto religioso en Europa: la Reforma protestante se
extendió por el norte y centro de Europa, mientras el catolicismo
en el sur. Causando conflictos durante los siglos XVI y XVII;
o La Contrarreforma: fue la respuesta de la Iglesia católica la
Reforma protestante. El Concilio Ecuménico de Trento (1545-
1563),
o La creación del Estado absolutista en la Francia de Luis XIV, El
arte Barroco sirvió al nuevo modelo de monarquía
o decadencia política de España y Portugal contrastó con una época
dorada (Siglo de Oro) en las letras y el arte.
o Los Estado Pontificios: Roma capital de la monarquía catolica en
el renacimiento apostó por un arte decorativo y exuberante que
cumpliera con los objetivos de la Contrarreforma, convirtiendose
en cuna del Barroco.
o El poder de los monarcas franceses se fue debilitando hasta el
estallido de la Revolución Francesa en 1789.
5. El arte barroco fue un arte de propaganda, su monumentalidad,
la riqueza y el lujo no es sino la expresión del poder y de la
autoridad, tanto del monarca como de la nación y de la Iglesia
Católica.
6. Características del barroco
o Periodo artístico artificioso y recargado que busca el realismo
verosímil aunque este sea doloroso y contrastado
o Horror vacui expresión latina que quiere decir 'horror al vacío'. en
todas sus manifestaciones, se ve acabados recargados, llenando todo
el espacio.
o Pesimismo y desengaño A diferencia del Renacimiento, domina un
pensamiento pesimista y/o desengañado, como respuesta a la crisis
histórica que estaban viviendo
o Es capaz de mostrar lo monstruoso de la realidad ,el dinamismo y la
fugacidad del tiempo y la vida
o Gusto por la vida como un sueño o un teatro donde cada personaje
realiza las acciones que le son encomendadas hasta la llegada de su
muerte
o Un intento de metaficción o metaliteratura que intentaba integrar al
lector dentro de la obra en sí misma
7. Temas
o Se siguieron cultivando los temas de historia, religión y
mitología, aunque prefirieron las escenas de mayor
dramatismo y conmoción.
o No se centro únicamente en el tema religioso de este modo
el barroco trataba temas y motivos de toda índole fuesen
religiosos o profanos asi fue creciendo por Europa
o Mantuvo y deformo temas renacentistas como el
petrarquismo o la mitología,
o Añadió ; el desengaño ,la belleza en todas sus formas, el
sueño y el mas allá, la vida como engaño, la relación de la
vida con la muerte, la corruptibilidad de la carne así como
las costumbres incluida la realidad social
8. Literatura barroca
La literatura barroca se caracterizó por
o el interés en el detalle, los efectos y la exuberancia formal de
aquella época.
o fue característico el uso excesivo de las figuras literarias, tales
como la adjetivación, la elipsis, la metáfora, el hipérbaton, la
antítesis y la perífrasis.
o En cuanto a los géneros, la literatura del barroco dio continuidad
a aquellos heredados por el Renacimiento.
o hubo un desarrollo novedoso de la dramaturgia, particularmente
en las formas de la comedia y la tragicomedia,e stas desafiaban la
estructura clásica de las tres unidades dramáticas.
El barroco acogió una gran pluralidad de corrientes literarias.
En el caso particular de la literatura española,
9. En España y junto al renacimiento
coincide el llamado
«siglo de oro » ya que fue uno de
los periodos artísticos mas
prolíficos de las letras hispánicas,
aunque su contexto resulte
antagónico :
• decadencia de la monarquía de
los Austrias,
• Ascenso de los Borbones
• Incesantes hambrunas
epidemias y
Literatura Barroca en España
• guerras que asolaron España durante este periodo por ejemplo la
guerra de los ochenta años, la de los treinta años ,la sublevación
de Cataluña o la de sucesión española
10. Para empezar
o El escritor del Barroco pretende impresionar los
sentidos y la inteligencia , sorprender al lector con
estímulos violentos, bien de orden sensorial, sentimental
o intelectual; para lograr todo eso recurre a un lenguaje
ampuloso y retorcido que dificulta muchas veces la
comprensión
11. o En la literatura española el movimiento barroco estuvo
plagado de géneros o sub movimientos que
completaron este cuadro que se gestaba en la España
del siglo XVII
o aunque todos ellos partiesen del mismo punto en
común existía una clara división entre el culteranismo
y y el conceptismo además de otra tercera vía de
naturalismo exagerado donde se encontrarían la
picaresca o la literatura satírica
12. Inicio de la rivalidad entre Góngora y
Quevedo
comenzó en la Corte de Valladolid en el año
1601.
En aquel entonces, Góngora ya era un literato
reputado y respetado, mientras Quevedo
recién se iniciaba Este fue el principal motivo
por el que Quevedo empezó a atacar a una gran
figura como Góngora: quiso hacerse notar.
Francisco de Quevedo se atrevió a meterse con
Góngora y el verso "Érase un hombre a una
nariz pegado..." y que increpaba directamente
a Góngora resaltando su nariz prominente. Una
nariz que, además, para Quevedo era un signo
más de que Góngora era judío, el insulto más
feroz de la época.
Góngora nunca se quedaba con los brazos
cruzados y también respondía con un poema
satírico y humorístico.
13. "A una nariz«
Érase un hombre a una nariz pegado,
érase una nariz superlativa,
érase una nariz sayón y escriba,
érase un peje espada muy barbado.
Era un reloj de sol mal encarado,
érase una alquitara pensativa,
érase un elefante boca arriba,
era Ovidio Nasón más narizado.
Érase un espolón de una galera,
érase una pirámide de Egipto,
las doce Tribus de narices era.
Érase un naricísimo infinito,
muchísimo nariz, nariz tan fiera
que en la cara de Anás fuera delito
"De Quevedo»
«Vuestros coplones, cordobés sonado,
sátira de mis prendas y despojos,
en diversos legajos y manojos
mis servidores me los han mostrado.
Buenos deben de ser, pues han pasado
por tantas manos y por tantos ojos,
aunque mucho me admira en mis enojos
de que cosa tan sucia haya limpiado.
No los tomé, porque temí cortarme
por lo sucio, muy más que por lo agudo,
ni los quise leer, por no ensuciarme.
Así, ya no me espanta ver que pudo
entrar en mis mojones a inquietarme
un papel, de limpieza tan desnudo.
De Quevedo a Góngora De Góngora a Quevedo
14. Culteranismo
Persigue la belleza formal.
Cultiva la forma de las palabras no se fija en el contenido
solo pretende dar un mundo de belleza que impresiona los
sentidos con variados estímulos de luz, color sonido y
lenguaje culto
Creaban versos y formas que resultaban poco espontaneaos
y cuyo significado quedaba poco natural
o Máximo representante Luis de Góngora y Argote
15. Luis de Góngora y Argote
o Córdoba España, 1561-1627.
o Escribió :poemas amorosos, filosóficos
y satírico-burlescos
o En su obra se distinguen dos vertientes
1.Una popular: coplas y letrillas
2.Una culta: uso del soneto
o Obras más representativas:
Fábula de Polifemo y Galatea;
Soledades.
16. Recursos utilizados
o Abuso de la metáfora con el fin de crear un mundo con belleza
absoluta
EJEMPLO : puertas de rubíes en lugar de labios
o Uso frecuente de cultismos: palabras tomadas del latín o griego,
EJEMPLO: Argentar en lugar de platear; tórrido, umbroso, aureo…
o Abuso de hipérbaton: alteran el orden de una oración con lo que
se llega a hacer difícil su comprensión
EJEMPLO : Un torrente es su barba impetuoso en lugar de:
Su barba es un torrente impetuoso
o Uso de palabras parónimas palabras diferentes pero significado
parecido con lo que logra impresionar y llamar atención de nuestros
sentidos
EJEMPLO Nubes: naves
17. Conceptismo
o Se fija mas en el contenido (sentido concepto de palabras)
o prefiere emplear recursos de ingenio como juego de
palabras, ideas retorcidas, asociaciones de ideas y dobles
sentidos, además de paradojas o los equívocos (quiere decir
mucho con pocas palabras)
o Resultaba ser mucho mas perspicaz e ingeniosa que el
culteranismo
o Máximo representante Francisco Quevedo y Villegas
18. Francisco de Quevedo,
o Ciudad Real España, 1580-1645.
o Máximo representante del conceptismo
poético basada en el ingenio
o Su familia perteneció a la nobleza
o Escribió novela picaresca y obras
políticas y filosóficas
o Sus poemas se clasifican en
Poemas filosóficos-morales
Poemas amorosos
Poemas satíricos-burlescos
o Consideró el amor como un ideal inalcanzable una lucha
de contrarios ,una paradoja dolorosa en donde el placer
quedaba descartado
o Obras más representativas:
•Sueños y discursos;
•El Parnaso español;
•Historia de la vida del Buscón.
19. Recursos utilizados
o frecuentes metáforas no con fin de embellecer sino impresionar la
inteligencia .
EJEMPLO : Lumbre por pecado
o Estilo breve y conciso logrado mediante la elipsis o eliminación de
palabras. Aplican el refrán
« lo bueno, si breve, dos veces bueno »
o Antítesis de palabras ,frases o ideas con fin de impresionar o
agudizar la mente
« mi negra capa, ya blanca por los pecados
o Juego de palabras: una misma palabra con significados diferentes
o Quevedo sido reconocido por ser el autor del juego de palabras más
popular de la historia de la lengua española, también llamado
“calambur figura retórica que modifica el sentido de la frase basada
en la homonimia, paronimia o polisemia,
Ejemplo:
20. a) « Salió de la cárcel con tanta honra, que le acompañaron
doscientos cardenales sino que a ninguno llamaban eminencia.»
( (Quevedo)
b) Cuenta la leyenda que Francisco de Quevedo se apostó con unos
amigos que tenía valentía suficiente como para llamar “coja” a la
reina Isabel de Borbón, esposa de Felipe IV, que arrastraba una
cojera evidente y no le gustaban en absoluto las bromas al respecto.
con ingenio, frescura y osadía, Quevedo se acercó a la reina con un
clavel blanco en una mano y una rosa roja en la otra mano y le dio a
elegir entre las dos flores con el siguiente calambur:
“Entre el clavel blanco y la rosa roja, su majestad escoja”.
De esta manera, el escritor ganó la apuesta y llamó a la reina
“coja” sin que se ofendiera… Con un inteligente juego de palabras.
21. o Aunque culteranismo y conceptismo eran dos caras de una
misma moneda no hay que olvidar que las leyes de la poesía
barroca se regían casi siempre por unos mismos tema o
formas
o De este modo la métrica mas usada en este periodo fue
el soneto italiano y
los temas giraban en torno al amor, el desengaño, la
religión, la satira o el propio existencialismo del ser.
o El soneto no fue el único metro utilizado, durante el barroco
se encuentra poemas de influencia métrica castellana como
quintillas ,letrillas o romances y algunos italianos como la
octava real
22. “A una Rosa”
Ayer naciste, y morirás mañana. (A)
Para tan breve ser, ¿quién te dio vida? (B)
¿Para vivir tan poco estás lucida? (B)
Y, ¿para no ser nada estás lozana? (A)
Si te engañó tu hermosura vana, (A)
bien presto la verás desvanecida, (B)
porque en tu hermosura está escondida (B)
la ocasión de morir muerte temprana. (A)
Cuando te corte la robusta mano, (C)
ley de la agricultura permitida, (B)
grosero aliento acabará tu suerte. (D)
No salgas, que te aguarda algún tirano; (C)
dilata tu nacer para tu vida, (B)
que anticipas tu ser para tu muerte. (D)
23. Analisis de « A una Rosa »
Autor: Luis Góngora y Argote
Genero: Lirico
Especie literaria: Soneto
Mov. Literario: Barroco Culterano
Calificativo: Ángel de las tinieblas
Licencia métrica : Sinalefa
Rima: perfecta ABBA ABBA CBD CBD
Tema: lo fugaz de la belleza y la juventud
Metáfora: a la belleza y juventud
a la muerte
Antítesis: ayer-mañana,naciste-moriras
Valores:
Sencillez ( no ver solo la belleza)
Prudencia (seleccionar amistades, cuidar nuestra vida )
Mensaje nos enseña la realidad de la vida que la juventud pasa
rápido y sin darnos cuenta llega la muerte nos hace reflexionar
que propósito tiene nuestra vida
24. o Además del culteranismo y el conceptismo durante este
periodo aparecieron las novelas cortas y la exaltación de
los géneros pastoril o picaresco
o También se abuso en esta época de la novela bizantina ,
la alegórica o la costumbrista
o Mientras en el mundo del teatro Lope de Vega
enfatizo y profesionalizo este genero al fusionar la
Comedia dell´Arte italiana con EL Corral de Comedias
español creando una Comedia Nueva muy aceptada por
el publico
30. Felix Lope de vega y Carpio
Madrid, España 1562-1635
o Fundador de la comedia nueva
o Fue mu popular
o Se conservan alrededor de400 obras
o Escribió :poesía novelas
o Rasgo principal de su teatro: agilidad de
la acción
o Obras más representativas:
-Fuenteovejuna
-El perro del hortelano.
o Obras dramáticas
Dramas de poder : Peribañez y el Comendador Ocaña
Tragedias:
-El caballero de Olmedo
-El castigo sin venganza
31. Pedro calderón de la barca
Madrid, España 1600-1681
o Su familia era de la baja nobleza
o El rey Felipe IV lo nombro dramaturgo del
palacio
o Se ordeno sacerdote en 1651
o Características de su teatro : Profundidad
filosófica
o Obras representativas: La vida es sueño;
El gran teatro del mundo;
El príncipe constante
Dramas de amor:
-El medico de su honra -el pintor de su deshonra
-La dama duende -Nada es de guardar
-Casa con dos puertas -Comedias de copa y espada
Dramas filosóficos
-la hija del aire
-
32. Autores y obras de la literatura barroca
o Tirso de Molina, España, 1579-1648.
Obras más representativas: El burlador de Sevilla; El condenado
por desconfiado; El vergonzoso en palacio.
o Sor Juana Inés de la Cruz, Nueva España, 1648-1695.
Obras más representativas: Divino narciso; Redondillas; Primero
sueño; Los empeños de una casa.
o Baltasar Gracian, España,1601-1658
Obras mas representativas: El discreto, El criticón,
El político,,El héroe
o John Milton, Inglaterra, 1608-1674.
Obras más representativas: El paraíso perdido; Veintitrés sonetos;
Comus; Arcades.
o Giovan Battista Marino, Italia, 1569-1625.
Obras más representativas: Le Rime; La lira; 'L'Adone'.
33. o Jean-Baptiste Poquelin o Molière, Francia, 1622-1673.
Obras más representativas: Tartufo; El enfermo imaginario;
El médico a palos.
o Jean Racine, Francia, 1639-1699.
Obras más representativas: Fedra; Andrómaca; Ifigenia.
o Mateo Alemán Guzman , España 1547-1614
Obras mas representativas : Alfarache (El pícaro)
o Miguel de Cervantes Saavedra «el Príncipe de los
ingenios», España 1547-1616
Obras mas representativas: Don Quijote de la Mancha
34. Análisis Fabula Polifemo y Galatea
o Autor Luis Góngora
o Genero: épico narrativo
o Especie literaria :fabula epico
o Movimiento literario barroco culteranismo
o Influencia Cultura Grecorromana, Mitos
o Estructura: Octava real,
•63 estrofas,
•504versos endecasílabos
• Rima consonante
o Tema principal: mitológico ,los celos y el amor no
correspondido
o Tema secundario: se centra en la descripción física de
Polifemo
o Personajes : Polifemo el ciclope, Galatea la ninfa, Acis el
joven pastor
o Motivo, tópico: Beatus ille,Carpe diem
35. Argumento
Galatea una bella ninfa del mar le cuenta a Escilas de su
romance con Acis y a la ves de la obsesión que tiene Polifemo
con ella Galatea no sabe que sentimiento es mas fuerte su
amor por Acis o su odio hacia Polifemo
Un día estando Galatea con Asis por el bosque se encontraron
al ciclope Este enfurecido juro que seria su ultimo encuentro
amoroso
Galatea se sumerio en las aguas del rio mas cercano mientras
Acis pedía ayuda a sus padres Entonces el ciclope lanzo una
roca que aplasto a Acis , la sangre que su cuerpo derramaba se
convirtió en agua y en esta en un rio que cuyo nombre era Acis
36. Góngora recrea la historia de Polifemo, hijo de Poseidón, narrada en Las
metamorfosis (XIII, 740-897) de Ovidio.
Introduce cambios esenciales que convierten en drama la ironía de
Ovidio,
1_Polifemo, no se destaca su crueldad, sino su ignorancia y su torpeza
como enamorado.
2_relata la forma en que Acis y Galatea se enamoran (cosa que Ovidio
da por hecha). Esto hace que Polifemo no conozca desde el principio
este amor, y es precisamente la furia que le invade al descubrirlo lo que
le lleva a lapidar a Acis.
3_Otro cambio argumental es que Polifemo no busca deliberadamente a
los amantes (pues desconoce su idilio), sino que es una fatídica
casualidad lo que los delata: el gigante tira unas piedras para ahuyentar
a unas cabras que estropeaban sus vides y algunas de ellas llegan al
escondite de Acis y Galatea, los cuales, al creerse descubiertos, salen
corriendo y se desencadena así el desenlace […]
37. ENCONTRAMOS
Tres personajes y tres dramas: muerte, frustración y
degradación.
Los amantes sufren la crueldad del hombre y
Polifemo la crueldad de la Naturaleza.
El auténtico drama de la fábula es el conflicto entre los
tres: cada personaje sufre la actitud de los otros, pero Acis
es inocente, Galatea es inocente y Polifemo es culpable de su
crimen, pero inocente de su desgracia.
El trágico final de Polifemo: el embrutecimiento a causa del
desengaño. El que podría haber sido redimido por amor,
sucumbe a los celos y pierde así la dignidad moral y humana
que lentamente había estado adquiriendo.
38. MENSAJE:
No se debe sucumbir a los celos porque nubla la razón
y hace que las personas pierdan su dignidad moral
pues pueden cometer acciones de las que luego se
arrepentirán
Valores
• Amor
• sinceridad
• arrepentimiento
Antivalores
• Celos
• obsesión
• odio