El documento propone estrategias para desarrollar habilidades en estudiantes de grado 9 sobre el uso de recursos naturales apoyados en las TIC. Busca reducir los residuos sólidos en la Institución Educativa Cárdenas de Palmira a través de campañas de clasificación y reciclaje usando un objeto virtual de aprendizaje para educar sobre el manejo adecuado de residuos. El proyecto apunta a mejorar las prácticas ambientales y fomentar una cultura de sostenibilidad.

1. PROMOVER ESTRATEGIAS QUE DESARROLLEN HABILIDADES EN LOS
ESTUDIANTES DE GRADO 9º, SOBRE EL USO ADECUADO DE LOS RECURSOS
NATURALES APOYADOS EN LAS TIC, EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
CÁRDENAS CENTRO DE PALMIRA VALLE DEL CAUCA.

2. PRESENTACIÓN
La elevada generación de residuos sólidos, comúnmente conocidos como basura y su manejo
inadecuado son uno de los grandes problemas ambientales los cuales se han acentuado en los
últimos años debido al aumento de la población y a los patrones de producción y consumo. La
basura no solo genera una desagradable imagen en los campos y las ciudades, sino que contamina
el suelo, el agua, el aire y para su confinamiento ocupa grandes espacios por lo que se ha convertido
en un problema social y de salud pública.
Analizando las prácticas ambientales que se dan en la I.E. Cárdenas Centro, se encuentra que el
inapropiado uso de los residuos sólidos como botellas plásticas y papel que permanentemente se
generan como producto de las actividades escolares, se convierte en el principal problema
ambiental. La necesidad de cambio en la cultura ambiental a nivel global, nacional y local motiva a la
Institución a través de su PRAE a trabajar conjuntamente con los actores educativos para mejorar
estas prácticas y lograr que las futuras generaciones tengan claro su rol como habitantes de nuestro
único planeta Tierra.

3. Es por ello que aprovechando las ventajas que nos ofrece las nuevas tecnologías de la
información y la comunicación se ha diseñado este Objeto Virtual de Aprendizaje, el cual
tiene el propósito de educar a la comunidad educativa cardenalicia en conceptos básicos
para un adecuado manejo de los residuos sólidos de una manera práctica y precisa,
dando a conocer aspectos como la reducción, la separación, la clasificación, el
aprovechamiento y la disposición final de los residuos que generamos.
Posteriormente se proponen una serie de actividades virtuales y juegos interactivos, que
pretenden de manera lúdica fortalecer el conocimiento adquirido. Además, se plantean
una serie de actividades para ser desarrolladas en el aula de clases y fuera de ella. Se
busca generar cultura ciudadana en el manejo adecuado de los residuos sólidos y lograr
buenas prácticas ambientales.

4. RAZÓN DEL PRAE
En la Institución Educativa Cárdenas Centro, se hace necesario conservar y mejorar
cada uno de sus espacios físicos, desde sus aulas, corredores, patios incluyendo sus
zonas verde , a las cuales se les puede embellecer con la siembra de diversas plantas
ornamentales y el cuidado de las ya existentes, el adecuado manejo de los residuos
sólidos (papel, plástico, vidrio),a partir de campañas de clasificación y reciclaje, el
cuidado del agua generando un ambiente escolar adecuado que permita que el
Proyecto sea auto sostenible y al mismo tiempo se brinde una sana convivencia a la
Comunidad Educativa.

5. FINALIDAD
Cambio de actitud, logrado mediante el conocimiento y reflexión sobre
nuestro papel en el mundo que se refleje en la adopción de hábitos que
permitan el adecuado manejo de los recursos y los residuos sólidos en
nuestro entorno institucional, fomentando una cultura ambiental
enfocada al emprendimiento empresarial donde se aprovechen de una
manera más eficaz los residuos sólidos que se generen dentro de la
institución

6. OBJETIVOS
1. Sensibilizar a la Comunidad Educativa Cardenalicia de la importancia de conservar
nuestros recursos naturales y las consecuencias que su destrucción nos acarrea.
2. Reducir al mínimo la presencia de residuos sólidos en todos los lugares de la Institución
Educativa a partir de campañas de clasificación y reciclaje.
3. Fomentar en cada estudiante su espíritu de defensa, conservación, recuperación y
manejo de los recursos no renovables
4. Mejorar el entorno de la Institución sembrando plantas ornamentales en zonas
estratégicas y conservando las ya existentes.
5. Destinar los recursos económicos obtenidos con el reciclaje a labores de carácter
ambiental y empresarial que brinden mejores condiciones de vida.
6. Comprometer a los estudiantes en el embellecimiento y conservación de diferentes
espacios institucionales.

7. METODOLOGÍA
El docente puede utilizar los contenidos de este material como recurso dentro de una
estrategia expositiva, utilizando el computador conectado a un video beam, con el fin de
utilizar al máximo la capacidad interactiva de sus contenidos.
Terminada la parte correspondiente a la explicación de los contenidos, cada estudiante
individualmente hará una autoevaluación en el computador realizando las actividades
interactivas que se encuentran en este material.
Evidentemente, este procedimiento requiere un apoyo del docente mientras el alumnado
mientras los estudiantes resuelven las actividades.
Por último, la O.V.A. puede servir de material de apoyo y refuerzo, ya que puede ser usado
dentro y fuera del aula.

8. OBJETIVO METAS RECURSOS TIEMPO RESPONSABLES
Conformar el grupo
Ambiental ECO-
CÁRDENAS para el año
lectivo 2016
Constituir legalmente el
Grupo Ecológico Cardenalicio
Fichas de inscripción
Inicio del año escolar
2016
Docentes del área de
Ciencias Naturales y
Tecnología, y estudiantes.
Sensibilizar en el manejo
adecuado de los residuos
sólidos
Identificar la importancia del
manejo de los residuos sólidos
Material de lectura,
carteleras, videos,
experiencias significativas
Primer Periodo año
escolar 2016
Docentes del área de
Ciencias Naturales y
Tecnología,
Grupo ambiental
ECO-CÁRDENAS
Implementar la
clasificación del material a
reciclar.
Clasificar adecuada los
residuos sólidos (papel,
botellas y tapas plásticas)
Residuos sólidos
reciclables,
Recipientes para
clasificación, Bolsas,
Ubicación de carteleras
informativas
En todo el año
escolar 2016
Docentes
Grupo Ambiental
ECO-CÁRDENAS
Mantenimiento y
embellecimiento de
diferentes espacios de la
Institución
Disponer de un espacio físico
limpio y agradable.
Mejorar la estética ambiental
de la Institución
Material de aseo y de
jardinería
Carteleras
Recipientes de residuos
sólidos
En todo el año
escolar 2016
Docentes
Grupo ECO-CÁRDENAS
Comunidad Educativa en
general

9. OBJETIVO METAS RECURSOS TIEMPO RESPONSABLES
Siembra de plantas ornamentales
en jardines y zonas verdes
Mejorar las zonas verdes y
jardines de la institución con
la siembra de plantas
Plantas ornamentales,
abonos, tierra,
herramientas de
jardinería
Durante el año
escolar
2016
Docentes del área de
Ciencias Naturales y
Tecnología,
Grupo ECO-CÁRDENAS
Comunidad Educativa en
general
Resaltar fechas ambientales
Despertar el interés por el
cuidado del ambiente a partir
de campañas , carteles que
resalten fechas ambientales
Carteleras, registros
visuales
Charlas
Carteleras
Durante el año
escolar
2016
Docentes y estudiantes
Participar en eventos y
campañas programadas por
entidades públicas y privadas
donde seamos invitados
Fomentar en los jóvenes su
espíritu ambientalista y
participativo
Propios de la
institución
Durante el año
escolar 2016
Docentes del área de
Ciencias Naturales y
Tecnología,
Grupo ECO-CÁRDENAS
Comunidad Educativa en
general