La lluvia ácida se refiere a cualquier forma de precipitación que contiene niveles más altos de ácidos sulfúrico y nítrico. Estos ácidos se forman cuando los gases emitidos por la combustión de combustibles fósiles, como el dióxido de azufre y el óxido de nitrógeno, reaccionan en la atmósfera. La lluvia ácida causa daños a los ecosistemas acuáticos y terrestres, así como a materiales como la piedra y el mármol. Algunas

1. LLUVIA ACIDA

2.  El término lluvia ácida se refiere cualquier
forma de precipitación sea húmeda (como
lluvia, nieve o niebla) o seca (polvo o humo)
que contienen niveles más altos de los
normales en ácidos sulfúrico y nítrico. Este tipo
de lluvias de puede provocar por fenómenos
naturales como los volcanes o la vegetación en
descomposición como derivada de la acción
del hombre. Como las emisiones de CO2 y
óxidos de nitrógeno que procede de la
combustión de combustibles fósiles.
 Cuando estos gases reaccionan con la
atmosfera, el agua y el oxígeno y otros
productos químicos y forman compuestos
ácidos. El resultado es una especie de solución
suave de ácido sulfúrico y ácido nítrico

4. CAUSAS:
 Los componentes tóxicos que forman la lluvia
acida son el dióxido de azufre y el oxido de
nitrógeno provenientes de la combustión del
carbón o de hidrocarburos. Mediante una
serie de reacciones químicas, el dióxido de
azufre se transforma en trióxido de azufre que
a su vez y a través de algunos catalizadores
ambientales o bien por la acción directa de la
luz solar, se transforma en acido sulfúrico
provocando importantes daños ambientales al
regresar a la tierra a través de la lluvia acida.

5.  CICLO DE LA LLUVIA ACIDA

6. CONSECUENCIAS:
 Acidificación de las aguas terrestres, como ríos, lagos, mares y
océanos. Por tanto, daños graves en la vida acuática y en la
terrestre, al no poder beber de estas aguas ni alimentarse de
los peces y otros animales que habitan en ellas.

7. CONSECUENCIAS:
 Daños importantes en la vegetación, en zonas forestales,
selváticas, etcétera, de forma directa e indirecta. Este
fenómeno atmosférico acidificado contiene protones que
provocan que algunos iones bajen hasta entrar en contacto
con la tierra, por ejemplo de plomo, zinc, calcio, hierro o
aluminio, y esto empobrece el suelo, haciendo que pierda
nutrientes. La consecuencia directa de esto es que los
vegetales padecen estrés y deficiencia de nutrientes que las
hace enfermar, más vulnerables a contraer plagas e incluso
morir. Dónde esto sucede, hay menos vegetación, menos
hábitat y alimento para animales y personas.

8. CONSECUENCIAS:
 La lluvia acidificada daña y deteriora la superficie de
materiales, es decir tiene un efecto corrosivo sobre materiales
como la madera, la piedra y el plástico, entre otros. Por
ejemplo, muchos edificios, monumentos y estatuas se han
visto afectados al corroerse el mármol o la caliza que los
constituye, ya que los ácidos de estas precipitaciones pueden
disolver el carbonato de calcio, que forma parte de los
materiales de estas construcciones.

9. CONSECUENCIAS:
- Entre otras:
• Acaba con la vida de microorganismos fijadores de nitrógeno,
es decir que reducen el nitrógeno ambiental.
• Los ácidos que contienen sulfato en estas precipitaciones
provocan un aumento del efecto invernadero. Aunque pueden
ser cantidades de sulfato pequeñas, estas al entrar en
contacto con ciertos componentes presentes en zonas
pantanosas, incrementando la producción de gas metano
llevada a cabo por lo metanógenos, los microorganismos que
los producen de forma natural.

10.  POSIBLES SOLUCIONES
 Entre las medidas que se pueden tomar para reducir
la emisión de los contaminantes precursores de éste
problema tenemos las siguientes:
 Reducir el nivel máximo de azufre en diferentes
combustibles
 Producir el cierre de refinerías
 Impulsar el uso de gas natural en diversas industrias
 Introducir el convertidor catalítico de tres vías
 La conversión a gas en vehículos de empresas
mercantiles y del gobierno
 Ampliación del sistema de transporte eléctrico
 Instalación de equipos de control en distintos
establecimientos.
 No regar muchas sustancias químicas en los cultivos.

11. ¡GRACIAS!