La lluvia ácida se forma cuando los gases emitidos por fábricas y vehículos se mezclan con el agua en la atmósfera, formando ácidos como el sulfúrico y el nítrico. Estos ácidos dañan los ecosistemas acuáticos y terrestres, así como los materiales de construcción. Para reducir la lluvia ácida se necesitan medidas a largo plazo como disminuir las emisiones contaminantes mediante el uso de tecnologías más limpias.

3. ¿QUÉ ES LA LLUVIA ÁCIDA?
La lluvia ácida es un fenómeno característico
de atmósferas contaminadas, se identifica
cuando el pH de agua de lluvia es inferior a
5.6 unidades. Este fenómeno preocupa a la
comunidad internacional, debido al riesgo
que representa para la conservación y
desarrollo de los ecosistemas existentes.

4.  La lluvia ácida se forma cuando la humedad en el aire se
combina con los óxidos de nitrógeno, el dióxido de azufre
y el trióxido de azufre emitidos por fábricas, centrales
eléctricas, calderas de calefacción y vehículos que
queman carbón o productos derivados del petróleo que
contengan azufre. En interacción con el agua de la lluvia,
estos gases forman ácidos nítricos, ácido sulfuroso y
ácido sulfúrico. Finalmente, estas sustancias químicas
caen a la tierra acompañando a las precipitaciones,
constituyendo la lluvia ácida.
 La lluvia normalmente presenta un pH de
aproximadamente 5.65 (ligeramente ácido), debido a la
presencia del CO2 atmosférico, que forma ácido
carbónico, H2CO3. Se considera lluvia ácida si presenta
un pH menor que 5 y puede alcanzar el pH del vinagre
(pH 3), valores que se alcanzan cuando en el aire hay
uno o más de los gases citados.
Formación De La Lluvia Ácida

5.  Una gran parte del SO2 (dióxido de azufre) emitido a la
atmósfera procede de la emisión natural que se produce
por las erupciones volcánicas, que son fenómenos
irregulares. las fuentes de SO2 es la industria
metalúrgica.
 El SO2 puede proceder también de otras fuentes, por
ejemplo como el sulfuro de dimetilo, (CH3)2S, y otros
derivados, o como sulfuro de hidrógeno, H2S. Estos
compuestos se oxidan con el oxígeno atmosférico dando
SO2.

6.  Finalmente el SO2 se oxida a SO3(interviniendo en
la reacción radicales hidroxilo y oxígeno) y este SO3
puede quedar disuelto en las gotas de lluvia, es el de
las emisiones de SO2 en procesos de obtención de
energía: el carbón, el petróleo y otros combustibles
fósiles contienen azufre en unas cantidades variables
(generalmente más del 1 %), y, debido a la
combustión, el azufre se oxida a dióxido de azufre.
S + O2 → SO2
 En presencia del agua atmosférica o sobre
superficies húmedas, el trióxido de azufre (SO3)
se convierte rápidamente en ácido sulfúrico
(H2SO4).
SO3(g) + H2O (l) → H2SO4(l)

7. ¿QUÉ LA PROVOCA?
El humo y los gases provenientes de automotores y fábricas forman ácidos al
mezclarse con el aire. Si el humo contiene dióxido de azufre, al mezclarse con el
vapor de agua, la lluvia contendrá ácido sulfúrico. Si el humo contiene óxido de
nitrógeno, en el agua de lluvia habrá ácido nítrico.

8. ¿QUÉ CONSECUENCIAS TIENE
LA LLUVIA ÁCIDA?
 La lluvia ácida afecta a todos los sistemas ambientales.
• También afecta a la Atmósfera y a la Hidrosfera
• La Biosfera y la Geosfera también sufren los efectos de
la acidificación producida por las precipitaciones ácidas
• Destruye el plancton de los ecosistemas acuáticos (ríos,
lagos y estanques ), mata a los peces, causa la pérdida
de nutrientes en suelos fértiles, destruye bosques y
erosiona edificios y monumentos.

9. EFECTOS – SALUD HUMANA
RESPECTO A LOS METALES - Ciertos metales se liberan a pH inferiores a 5.
 Cadmio: Se acumula en la corteza renal causando graves lesiones. Viene de su
acumulación en las aguas subterráneas.
 Cobre: Cuando las aguas vuelven corrosivas dicho elemento es disuelto en el
agua de las cañerías ! Uno de los efectos más comunes sobre la es la diarrea
infantil.
 Aluminio: La acidificación lo torna soluble. El aluminio penetra en la corriente
sanguínea en forma directa pasando las barreras de protección normales del
ser humano y provocando graves daños al cerebro y al sistema óseo.
 Plomo: También se libera por acidificación de las aguas y disuelve en las
tuberías de agua (algunos países). Provoca daños considerados a nivel
cerebral, sobre todo en los niños.

10. EFECTOS – SISTEMAS TERRESTRES
 Daño a las plantas recién nacidas.
 Aumento de vulnerabilidad de los árboles ante enfermedades e insectos.
 Daños sobre las hojas debido a que la capa de grasa protectora es corroída por
el depósito seco de dióxido de azufre, la lluvia ácida o el ozono.
 Las membranas constituyentes de la estructura interna del árbol son atacadas
provocando la pérdida de nutrientes.
 Disminución del calcio y magnesio de los suelos; aumentado la concentración
de ALUMINIO en los solutos del suelo. (AFECTA PLANTAS)
 La incorporación del aluminio mata las raíces.

11. EFECTOS – SISTEMAS ACUÁTICOS
 Descenso de las poblaciones de peces.
 Mayor concentración de metales en peces – NOS LOS COMEMOS
 El aluminio a bajas concentraciones (de 0.1 a 1 mg/L) es excesivamente
tóxico. La concentración del aluminio aumenta de forma exponencial
debajo de un pH de 4.5 a 4.7.
 Alteración de la cadena alimenticia por la reducción de ciertos grupos
de zooplancton, algas y plantas acuáticas.
 Plantas verdes - Constituyen el sistema de sustento para toda la biota
acuática, son los únicos organismos capaces de fijar carbono (en presencia
de luz) produciendo los carbohidratos, grasas y proteínas indispensables
para la vida.

12. EFECTO – BOSQUES
 Los efectos indirectos están relacionados con la
acidificación del suelo lo que produce una reducción de
nutrientes y una liberación de sustancias perjudiciales para
el árbol como lo es el aluminio.
 El daño sobre los abetos se traduce en un color marrón
amarillento de sus hojas, pérdidas de las mismas y
deterioro de sus raíces.
 Además los bosques son el ambiente natural para varias
especies de insectos, pequeños animales, plantas y
mamíferos de mayor tamaño.

13. SOLUCIONES
 LARGO PLAZO
 Reducción de las emisiones.
 Uso de tecnología más adecuada para combustión
 Limpieza de los gases desprendidos
 Uso de combustibles con bajo contenido de azufre
 Quemadores de baja producción de NOx
 Métodos catalíticos

14. CONCLUSIONES
 Las lluvias ácidas constituyen una amenaza ilimitada sobre nuestro ambiente.
 Es un precio demasiado elevado el que estamos pagando por causa de nuestra
creciente industrialización. La recuperación de los medios naturales redundara en
nuestro propio beneficio y en el de las especies animales y vegetales que con
nosotros cohabitan.
 Lo esencial del problema estriba en que los vientos y masas de aire transportan
emisiones contaminantes de unas áreas a otras. Vientos y masas de aire no
entienden de fronteras y, por ello, la polución ambiental se convierte en un problema
de ámbito internacional.
 La tecnología humana puede ser la causa de graves impactos económicos en
extensas áreas del planeta, incluso en zonas que están a cientos o miles de
kilómetros de los emisores de la contaminación.
 Los gases más solubles como el SO2 y los NOx pueden afectar grandes porciones
de los continentes y causar graves daños a los ecosistemas, el turismo, la agricultura
y la silvicultura, así como a construcciones y materiales.

15. GRACIAS