Este documento presenta un plan de lecciones sobre los animales. El objetivo es que los estudiantes aprendan a distinguir entre animales domésticos y salvajes, su alimentación, tipos de reproducción y los cinco grupos de vertebrados. Las actividades incluyen identificar animales, colorear su alimentación, investigar su reproducción y esqueletos. También habrá lectura de cuentos, elaboración de fichas de animales y murales colaborativos.

1. LOS ANIMALES
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2. Objetivos
 Conocer y discriminar los animales domésticos
y salvajes.
 Conocer la alimentación de los animales y
nombrarlos según este criterio.
 Conocer los tipos de reproducción y
diferenciarlos según esto.
 Conocer lo que es un animal vertebrado y los
cinco grupos existentes.

3. Contenidos
 Animales domésticos y salvajes.
 Alimentación: herbívoros, carnívoros y
omnívoros.
 Reproducción: ovíparos y vivíparos.
 Vertebrados: mamíferos, peces, anfibios,
reptiles y aves,

4. Actividades
 Detección de ideas previas:
¿Qué sabemos?
 Elaboración cuadro con
animales domésticos y
salvajes.
 Colorear alimentos que
corresponde a cada animal.
 Investigamos los animales
que conocemos, como
nacen.
 Colorear esqueletos de
algunos animales.
 Resovelmos adivinanzas.

5. Actividades
 Coloreamos animales atendiendo a
criterios dados.
 Lectura de cuentos de animales.
 Elaboración de fichas de animales
con sus datos. Estos animales son
elegidos previamente por el
alumnado. Es una actividad grupal
en la que se reparte el trabajo.
 Junto con el área de bilingüe
elaboración de murales atendiendo a
determinadas características, por
ejemplo, como se desplazan.
 Investigamos sobre alguna
curiosidad de un animal, por
ejemplo:¿ qué parte del cuerpo del
conejo no para de crecer?

6. Recursos
 Biblioteca del centro y aula.
 Murales.
 Aula de informática.
 Recursos digitales de distintas
editoriales.
 Libro del alumno.
 Las familias.
 Cartulinas, fotografías, colores, etc.

7. Criterios de evaluación
 Discrimina animales domésticos y salvajes.
 Discrimina animales según tipo de
alimentación.
 Conoce la diferencia entre ovíparo y
vivíparos.
 Sabe lo que es animal vertebrado.
 Conoce los grupos en los que se clasifican
los vertebrados.