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IDEAS PARA USAR ESTAS TARJETAS DE VOCABULARIO
RECUÉRDAME
Pon varias de estas tarjetas en el suelo o pégalas en la pizarra y dale a tus estudiantes 1 minuto para que las memoricen. Luego en
grupos tienen 2 minutos para escribir o decir todos los animales que recuerdan.
ENCUÉNTRAME
Pega las tarjetas por las paredes de la clase. Dí el nombre de un animal en voz alta y los estudiantes tendrán que correr y señalar
la tarjeta que corresponde. Ganará el estudiante que más tarjetas logre encontrar.
ADIVÍNAME
Divide a los estudiantes en equipos. Un estudiante de cada equipo tendrá que explicar el animal que le ha tocado haciendo mímica o
describiéndolo con palabras (cómo es físicamente, dónde vive, qué come, qué tipo de animal es, etc.). Los demás miembros del
equipo tendrán que adivinarlo. El equipo que logre adivinar el mayor número de animales, será ganador.
MEMORÍZAME
Imprime todas las tarjetas dos veces y coloca las tarjetas boca abajo de manera que las imágenes no se vean. Se voltearán
sucesivamente dos cartas, memorizando la ubicación de las mismas. Cuando el estudiante se encuentre con dos cartas idénticas
que formen pareja, se las lleva. Si las dos cartas son diferentes, tendrá que colocarlas otra vez boca abajo en el mismo lugar. La
partida termina cuando se hayan encontrado todas las parejas. Ganará aquel jugador que haya conseguido llevarse más tarjetas.
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Tarjetas vocabulario animales salvajes

  • 1. el puma el oso hormiguero el alce el camaleón el avestruz la tortuga
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  • 3. la serpiente el erizo el jabalí el rinoceronte la rana la morsa
  • 4. Los animales salvajes www.laclasedeele.com Los animales salvajes www.laclasedeele.com Los animales salvajes www.laclasedeele.com Los animales salvajes www.laclasedeele.com Los animales salvajes www.laclasedeele.com Los animales salvajes www.laclasedeele.com
  • 5. el camello el lémur el oso polar el lobo el canguro el búho
  • 6. Los animales salvajes www.laclasedeele.com Los animales salvajes www.laclasedeele.com Los animales salvajes www.laclasedeele.com Los animales salvajes www.laclasedeele.com Los animales salvajes www.laclasedeele.com Los animales salvajes www.laclasedeele.com
  • 7. el toro el guepardo el suricato la cebra el gorila la llama
  • 8. Los animales salvajes www.laclasedeele.com Los animales salvajes www.laclasedeele.com Los animales salvajes www.laclasedeele.com Los animales salvajes www.laclasedeele.com Los animales salvajes www.laclasedeele.com Los animales salvajes www.laclasedeele.com
  • 9. el castor el mapache el pingüino el cocodrilo el perezoso el reno
  • 10. Los animales salvajes www.laclasedeele.com Los animales salvajes www.laclasedeele.com Los animales salvajes www.laclasedeele.com Los animales salvajes www.laclasedeele.com Los animales salvajes www.laclasedeele.com Los animales salvajes www.laclasedeele.com
  • 11. el liebre el mono el águila el koala el tigre el león
  • 12. Los animales salvajes www.laclasedeele.com Los animales salvajes www.laclasedeele.com Los animales salvajes www.laclasedeele.com Los animales salvajes www.laclasedeele.com Los animales salvajes www.laclasedeele.com Los animales salvajes www.laclasedeele.com
  • 13. el oso el hipopótamo la jirafa el zorro el elefante el oso panda
  • 14. Los animales salvajes www.laclasedeele.com Los animales salvajes www.laclasedeele.com Los animales salvajes www.laclasedeele.com Los animales salvajes www.laclasedeele.com Los animales salvajes www.laclasedeele.com Los animales salvajes www.laclasedeele.com
  • 15. IDEAS PARA USAR ESTAS TARJETAS DE VOCABULARIO RECUÉRDAME Pon varias de estas tarjetas en el suelo o pégalas en la pizarra y dale a tus estudiantes 1 minuto para que las memoricen. Luego en grupos tienen 2 minutos para escribir o decir todos los animales que recuerdan. ENCUÉNTRAME Pega las tarjetas por las paredes de la clase. Dí el nombre de un animal en voz alta y los estudiantes tendrán que correr y señalar la tarjeta que corresponde. Ganará el estudiante que más tarjetas logre encontrar. ADIVÍNAME Divide a los estudiantes en equipos. Un estudiante de cada equipo tendrá que explicar el animal que le ha tocado haciendo mímica o describiéndolo con palabras (cómo es físicamente, dónde vive, qué come, qué tipo de animal es, etc.). Los demás miembros del equipo tendrán que adivinarlo. El equipo que logre adivinar el mayor número de animales, será ganador. MEMORÍZAME Imprime todas las tarjetas dos veces y coloca las tarjetas boca abajo de manera que las imágenes no se vean. Se voltearán sucesivamente dos cartas, memorizando la ubicación de las mismas. Cuando el estudiante se encuentre con dos cartas idénticas que formen pareja, se las lleva. Si las dos cartas son diferentes, tendrá que colocarlas otra vez boca abajo en el mismo lugar. La partida termina cuando se hayan encontrado todas las parejas. Ganará aquel jugador que haya conseguido llevarse más tarjetas. LACLASEDEELE ©Veronica Tarantino Parada