El documento presenta el plan de actividades de un proyecto escolar para construir ecoladrillos con botellas plásticas y basura inorgánica. El objetivo es identificar los tipos de residuos, clasificarlos, y aplicar las tres erres de reducir, reutilizar y reciclar. Las actividades incluyen socializar el tema con la escuela y padres, recolectar botellas y basura, elaborar figuras y ecoladrillos, y construir una bardita con los ecoladrillos alrededor de un monumento para mejorar la segur

1. SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA
Y CULTURA
SECTOR II
ESCUELA FRANCISCO I. MADERO
QUINTO GRADO.

2. Los
ecoladrilleros
.

3. Juegos
El uso correcto de y áreas
los baños. seguras
Menos
basura en
El respeto y la la escuela
responsabilidad en
la escuela.
Arborización
Construir
jardines.

4. Por lo que elegimos el tema:
Dale un
Construcción propósito a
de lo que
ecoladrillos: Tiras.

5. PLAN DE ACTIVIDADES
OBJETIVO
ACTIVIDAD RESPONSABLE TIEMPO
Identificar el tipo de residuos SOCIALIZACIÓN DEL TEMA Alumnos de quinto grado. Mes de Noviembre
que compone la basura, para CON LA ESCUELA, Y Maestra de grupo.
clasificarlos en orgánicos y SOCIEDAD DE PADRES DE
inorgánicos. FAMILIA.
ENTREGA DE TRIPTICOS,
Comprender y aplicar el FOLLETOS, VIDEOS,
significado de las tres R: EXPOSICIONES,
Reducir, Reutilizar y Reciclar
Elaborar con botellas de RECOLECCIÓN DE Alumnos de quinto grado. Mes de diciembre y enero.
plástico figuras como búho, BOTELLAS DE PLÁSTICO. Maestra de grupo
dulceros, flores y macetas, así
como también ecoladrillos. RECOLECCIÓN DE BOLSAS
DE PLASTICO, BOLSAS DE
SABRITAS, BOLSAS DE
DULCES, ETC.
Utilizar las botellas de plástico Elaboración de ecoladrillos Alumnos de primero a sexto. Mes de enero
y basura inorgánica para
elaborar ecoladrillos.
Construir con los ecoladrillos Elaboración de la bardita Alumnos de Quinto grado. Primeras dos semanas del
una pequeña bardita, en el alrededor del monumento a la mes de Febrero.
área correspondiente al bandera.
monumento a la bandera con
la finalidad de disminuir los
riegos de accidentes.

6. El equipo ecoladrillo
con nuestra maestra
de quinto grado.

7. El monumento a la bandera, donde
juegan los niños a la resbaladilla, lo
cual es peligroso.
Identificar el tipo de residuos que compone la
basura, para clasificarlos en orgánicos y
inorgánicos. Para comprender y aplicar el
significado de las tres R: Reducir, Reutilizar y
Reciclar

8. RECOLECCIÓN DE BOTELLAS DE PLÁSTICO Y
ECOLADRILLOS.

9. Elaborar con botellas de
plástico figuras como búho,
dulceros, flores y macetas, así
como también ecoladrillos.

10. Manos a la obra!
¡

11. ¡¡ Ecoladrilleros en Acción!!