LOS MAPUCHESLOS MAPUCHES
GENTE DE LA TIERRAGENTE DE LA TIERRA
¡Aprendamos sobre los mapuches!¡Aprendamos sobre los mapuches!
 Los mapuches vivían en el centro de ChileLos mapuches vivían en el centro de Chile
entre el río Itata y el río Toltén. Su idioma:entre el río Itata y el río Toltén. Su idioma:
el MAPUDUNGÚN.el MAPUDUNGÚN.
 Pueblo agricultor y guerrero.Pueblo agricultor y guerrero.
 Sus mujeres cultivaban la tierra y susSus mujeres cultivaban la tierra y sus
hombres fabricaban armas.hombres fabricaban armas.
 Lucharon durante 400 años contra losLucharon durante 400 años contra los
españoles para mantener su libertad.españoles para mantener su libertad.
¡Sus costumbres!¡Sus costumbres!
 Adoraban al PILLÁN.Adoraban al PILLÁN.
A él le pedían buenaA él le pedían buena
salud, lluviassalud, lluvias
abundantes y buenasabundantes y buenas
cosechas.cosechas.
 Los MACHIS eran losLos MACHIS eran los
curanderos. Conocíancuranderos. Conocían
el poder curativo deel poder curativo de
muchas hierbas.muchas hierbas.
¡Sus costumbres!¡Sus costumbres!
 Sabían tejerSabían tejer
hermosos chamantoshermosos chamantos
y trabajar la greda.y trabajar la greda.
 Su música haSu música ha
desarrollado variosdesarrollado varios
instrumentos: Lainstrumentos: La
trutruca y el Kultrún.trutruca y el Kultrún.
 Con los españolesCon los españoles
aprendieron a trabajaraprendieron a trabajar
el metal.el metal.
¡Su alimentación!¡Su alimentación!
 La alimentación eraLa alimentación era
variada, comíanvariada, comían
vegetales quevegetales que
cultivaban ocultivaban o
recolectaban y carnerecolectaban y carne
de aves y mamíferos.de aves y mamíferos.
¡Organización Social!¡Organización Social!
 Se organizaban en tribus. Su jefe, elSe organizaban en tribus. Su jefe, el
LONKO era un hombre anciano dedicadoLONKO era un hombre anciano dedicado
a aconsejar y solucionar problemas.a aconsejar y solucionar problemas.
 El TOQUI era un jefe designado paraEl TOQUI era un jefe designado para
situaciones de conflicto.situaciones de conflicto.
¡Religión!¡Religión!
 Mundo poblado de espíritus y dioses.Mundo poblado de espíritus y dioses.
 Realizaban fiestas y rogativas, como elRealizaban fiestas y rogativas, como el
NGUILLATÚN, en la cual agradecen a laNGUILLATÚN, en la cual agradecen a la
tierra por su existencia, por sus cosechas,tierra por su existencia, por sus cosechas,
por la familia, el clima, etc.por la familia, el clima, etc.
Actividad de cierreActividad de cierre
 En grupos completa el cuadroEn grupos completa el cuadro
comparativo entre las tres culturas vistas.comparativo entre las tres culturas vistas.
 Completa el vocabulario de cadaCompleta el vocabulario de cada
presentación (15 palabras por cada una)presentación (15 palabras por cada una)
 Realiza un mapa conceptual de cadaRealiza un mapa conceptual de cada
cultura vista usando términos nuevos y loscultura vista usando términos nuevos y los
que ocupaste en tu vocabulario .que ocupaste en tu vocabulario .

Los mapuches

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    LOS MAPUCHESLOS MAPUCHES GENTEDE LA TIERRAGENTE DE LA TIERRA
  • 2.
    ¡Aprendamos sobre losmapuches!¡Aprendamos sobre los mapuches!  Los mapuches vivían en el centro de ChileLos mapuches vivían en el centro de Chile entre el río Itata y el río Toltén. Su idioma:entre el río Itata y el río Toltén. Su idioma: el MAPUDUNGÚN.el MAPUDUNGÚN.  Pueblo agricultor y guerrero.Pueblo agricultor y guerrero.  Sus mujeres cultivaban la tierra y susSus mujeres cultivaban la tierra y sus hombres fabricaban armas.hombres fabricaban armas.  Lucharon durante 400 años contra losLucharon durante 400 años contra los españoles para mantener su libertad.españoles para mantener su libertad.
  • 3.
    ¡Sus costumbres!¡Sus costumbres! Adoraban al PILLÁN.Adoraban al PILLÁN. A él le pedían buenaA él le pedían buena salud, lluviassalud, lluvias abundantes y buenasabundantes y buenas cosechas.cosechas.  Los MACHIS eran losLos MACHIS eran los curanderos. Conocíancuranderos. Conocían el poder curativo deel poder curativo de muchas hierbas.muchas hierbas.
  • 4.
    ¡Sus costumbres!¡Sus costumbres! Sabían tejerSabían tejer hermosos chamantoshermosos chamantos y trabajar la greda.y trabajar la greda.  Su música haSu música ha desarrollado variosdesarrollado varios instrumentos: Lainstrumentos: La trutruca y el Kultrún.trutruca y el Kultrún.  Con los españolesCon los españoles aprendieron a trabajaraprendieron a trabajar el metal.el metal.
  • 5.
    ¡Su alimentación!¡Su alimentación! La alimentación eraLa alimentación era variada, comíanvariada, comían vegetales quevegetales que cultivaban ocultivaban o recolectaban y carnerecolectaban y carne de aves y mamíferos.de aves y mamíferos.
  • 6.
    ¡Organización Social!¡Organización Social! Se organizaban en tribus. Su jefe, elSe organizaban en tribus. Su jefe, el LONKO era un hombre anciano dedicadoLONKO era un hombre anciano dedicado a aconsejar y solucionar problemas.a aconsejar y solucionar problemas.  El TOQUI era un jefe designado paraEl TOQUI era un jefe designado para situaciones de conflicto.situaciones de conflicto.
  • 7.
    ¡Religión!¡Religión!  Mundo pobladode espíritus y dioses.Mundo poblado de espíritus y dioses.  Realizaban fiestas y rogativas, como elRealizaban fiestas y rogativas, como el NGUILLATÚN, en la cual agradecen a laNGUILLATÚN, en la cual agradecen a la tierra por su existencia, por sus cosechas,tierra por su existencia, por sus cosechas, por la familia, el clima, etc.por la familia, el clima, etc.
  • 8.
    Actividad de cierreActividadde cierre  En grupos completa el cuadroEn grupos completa el cuadro comparativo entre las tres culturas vistas.comparativo entre las tres culturas vistas.  Completa el vocabulario de cadaCompleta el vocabulario de cada presentación (15 palabras por cada una)presentación (15 palabras por cada una)  Realiza un mapa conceptual de cadaRealiza un mapa conceptual de cada cultura vista usando términos nuevos y loscultura vista usando términos nuevos y los que ocupaste en tu vocabulario .que ocupaste en tu vocabulario .