Los medios y materiales educativos incluyen recursos visuales, auditivos y audiovisuales que facilitan el proceso de enseñanza-aprendizaje. Estos medios y materiales se clasifican en impresos, maquinarias, computadoras, diapositivas, transparencias, entre otros visuales; radio, cintas grabadas, discos y otros auditivos; y televisión, video, cine y otros audiovisuales. Sirven para transmitir información y permitir experiencias que apoyen el desarrollo de habilidades en los estudiantes.

1. LOS MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS
Los medios y materiales juegan un papel específico al interior del proceso educativo.
Existe una serie de definiciones que hablan sobre los medios y materiales los cuales reciben diferentes expresiones:
Medios auxiliares, medios didácticos, recursos audiovisuales, materiales, suplementarios, etc.
Renato Way (Uruguayo): cualquier instrumento u objeto que actúen como canal para transmitir entre un interactuante y otros.
el medio visual: transparencias, artículos periodísticos, un papelógrafo, medios auditivos y el medio audiovisual: televisión,
computadoras.
Roberto E. Kepler.: son las experiencias y elementos que se utilizan en la enseñanza. Hacen uso de la visión y/o el oído.
Margarita Castañeda: es un instrumento que proporciona al alumno una experiencia indirecta de la realidad.
Patrie Meredith: es una organización de recursos que media la expresión de acción entre maestro – alumno.
Saco: son instrumentos de comunicación en el proceso enseñanza – aprendizaje.
Gimeneo: tales instrumentos u objetos puedan servir como recursos para qué, mediante manipulación, observación o lectura
se ofrezcan oportunidades de aprender algo, o bien con su uso intervenga en enseñanza
Loayza: los medios físicos vehiculizan un mensaje a fines de enseñanza
Medio: es el canal donde se comunican los mensajes. Así tenemos:
a) Medios visuales
b) Medios auditivos
c) Medios audiovisuales

2. Materiales educativos: son los elementos, recursos, instrumentos, herramientas que facilitan el proceso enseñanza – aprendizaje y
coadyuva al desarrollo organización de una persona, ejm: un periódico, una canción, una anécdota.
Los materiales educativos permiten la adquisición de habilidades y destrezas del alumno. Sirven de apoyo al desarrollo de los
contenidos curriculares permitiendo el logro de los objetivos propuestos.

3. MEDIOS Y MATERIALES
CLASIFICACIÓN
VISUALES AUDITIVOS AUDIOVISUALES
Carte
Maqu
Impresos: sirven para Tran Frane les, Articula sincronicamente
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transmitir contenido de Comp spar mura Facili Posibi codigos visuales, verbales.
de lógra Pizarr
todo tipo permitiendo
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4. • MEDIOS Y MATERIALES

5. Material
autoinstructivo.
Textos.
Impresos: sirven para
transmitir contenido de
todo tipo Cuadernos.
permitiendotener una
vision completa de los
temas tratados: Revistas
periódicos.
Maquinas de
enseñar Material simbolico:
mapas, planos,
graficos, estadistica.
Computadoras
VISUALES
Diapositivas
Transparencias
Franelógrafos
Carteles,
murales,
MEDIOS rotafolio.
Y
Pizarrón Palabra
material
Facilidad de
esMATE grabacion y Radio
audición
RIALES AUDITIVOS
Posibilidad de
Cintas grabadas
repetición
MEDIOS Y
CLASIFICACIÓN
MATERIALES
Disco
Telefono
video (palabra
hablada) y sonoros
(música).
TV: generaliza el mensaje de
manera simultanea de facil
acceso.
Sonoviso: es la proyeccion
de una secuencia de
diapositivas fotgráficas.